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1、 求比一个数的几倍多几的数是多少独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？一年级转呼啦圈的有一年级转呼啦圈的有1818人。人。二年级转呼啦圈的人数二年级转呼啦圈的人数比一年级的比一年级的2 2倍多倍多5 5人。人。二年级转呼啦圈的有多少二年级转呼啦圈的有多少人？人？独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学问题：用线段图把他们的数量关系表示出来， 求二年级转呼啦圈的有多少人？1.找一找：找出与问题有关的数学信息。2.画一画：画线
2、段图清楚的表示出他们的关系。3.算一算：根据线段图来列算式。交流提示：交流提示：1.你是怎么画线段图的，用线段图表述出题意。2.借助线段图说说解题思路：先求什么，再算求什么，并正确列出算式。3.每人说说画线段图时应注意哪些问题？独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学 二年级转呼啦圈的有多少人？二年级转呼啦圈的有多少人？一年级：一年级：二年级：二年级：一年级学生的一年级学生的2 2倍倍多多5 5人人先画一条线段表示一年级的先画一条线段表示一年级的人数，并在线段上标出人数。人数，并在线段上标出人数。再画一条线
3、段表示二年级的再画一条线段表示二年级的人数，并在线段上标出一、人数，并在线段上标出一、二年级人数之间的数量关系。二年级人数之间的数量关系。？人？人独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学 二年级转呼啦圈的有多少人？二年级转呼啦圈的有多少人？一年级：一年级：二年级：二年级：一年级学生的一年级学生的2 2倍倍多多5 5人人？人？人36 + 5 = 4136 + 5 = 41（人）（人）18182 = 362 = 36（人）（人）先求一年级人数的先求一年级人数的2 2倍是多少。倍是多少。再求二年级的人数是多少。再求二年级的人数是多少。独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点
4、拨助学反思悟学反思悟学分析数分析数量关系量关系列式列式解答解答先求一年级转呼啦圈先求一年级转呼啦圈人数的人数的2 2倍是多少人。倍是多少人。再求二年级转呼啦圈再求二年级转呼啦圈的有多少人。的有多少人。36365 5 4141（人）（人）答：二年级转呼啦圈答：二年级转呼啦圈的有的有4141人。人。18182 23636（人）（人） 想一想，刚才在解决想一想，刚才在解决“二年级转呼啦圈的有多少人二年级转呼啦圈的有多少人”这个问题时，我们经历了怎样一个过程？这个问题时，我们经历了怎样一个过程？画线段图画线段图整理信息整理信息独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学1 1、 用
5、银杏叶做花，做一朵小花用用银杏叶做花，做一朵小花用9 9片叶子，做一朵大花片叶子，做一朵大花用的银杏叶比小花的用的银杏叶比小花的4 4倍多倍多3 3片。做一朵大花用多少片银杏片。做一朵大花用多少片银杏叶？叶？9 94 = 364 = 36（片）（片）36363 = 393 = 39（片）（片）再算做一朵大花用多少片银杏叶。再算做一朵大花用多少片银杏叶。先算做一朵小花用多少片银杏叶。先算做一朵小花用多少片银杏叶。答：做一朵大花用答：做一朵大花用3939片银杏叶。片银杏叶。 小花：小花：9 9片片大花：大花：小花的小花的4 4倍倍多多3 3片片？人？人2. 一只海龟重一只海龟重11千克，一只海豚的体重比海千克，一只海豚的体重比海龟的龟的8倍多倍多5千克。这只海豚重多少千克？千克。这只海豚重多少千克？独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学 本节课，你学到了哪些知识？简单梳理一下。 想想你的学习过程，你觉得哪方面做的比较好， 哪方面还需要加油呢？ 在小组合作学习过程中，你都有哪些感受或体 验和大家一起分享一下！独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学