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1、2022中班安全教案中班平安教案三篇作为一位不辞辛苦的人民老师，很有必要细心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的中班平安教案3篇，欢迎大家共享。中班平安教案 篇1教学目标：1.了解简洁的防火学问，增加自我爱护意识，学习火灾自救的方法。2.熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神，能够爱护自身平安。3.培育幼儿敏锐的视察实力。4.加强幼儿的平安意识。5.探究、发觉生活中的多样性及特征。教学打算：字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程：一、出示火字的字图卡，请幼儿视察1.提问：这是什么字？“火”首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”
2、字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）2.知道了火能发光发热，组织幼儿探讨火的用途和危害。（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）二、组织幼儿探讨并出示图片：（1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物、乱拉乱接电线等）（2）怎么样防止火灾发生？假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?发觉火灾快速拨打火警电话119.报警时要讲清具体地址、姓名。家中起火，不要惊惶，快速用灭火器进行扑救。穿过浓烟逃命时，使
3、身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。假如身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。如遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口逃命。假如室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。若逃命线路被大火封锁，马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救嬉戏：小挚友站成一圈，选几位小挚友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小挚友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小挚友快速抱住圈上随意一位小挚友，表示他们的衣服着火啦。“着火”的小挚友快速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，嬉戏从头在做。嬉戏可重
4、复进行。附：防火儿歌小挚友，不玩火，莫让大家吃苦果；是电器，都有电，手湿不要动电线；不玩火，不动电，自我爱护是关键；发生火灾不乱走，刚好拨打“119”。心不慌，意不乱，镇静冷静快疏散。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。逃命术，要记清，孩子家长都放心。四、小结这节课小挚友们都了解简洁的扑救、求救及自救的方法，知道用火时要当心，不能随意玩火。教学反思：活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、找寻日常生活中不能随意说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。发展幼儿语言表达实力，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识。中班平安教案 篇2活动目标1、了解煤气的作用和危急性，知道人在煤
5、气中毒时会产生的一些生理反应；2、知道在发生危急时如何自求。3、乐于探究、沟通与共享。4、初步了解煤气的小常识。教学重点、难点1、让幼儿如何知道在我们发生危急时，如何处理、自救的一些方法；2、学习煤气泄露时的正确处理方法。活动打算1、关于一些煤气发生的事故、录像、图片；2、关于因漏气而造成的一些小故事。活动过程起先部分1、先让幼儿观看录像，了解煤气及煤气的危急性，煤气的种类；2、老师提问：刚才小挚友在录像中看到的是什么，有什么作用，谁能告知老师？举手回答，幼儿回答：这是煤气灶和锅，能煮饭、炒菜、洗澡；过程1、老师在让幼儿看一些图片，使幼儿初步了解在哪些状况下会发生漏气或爆炸事故。2、请幼儿分组
6、探讨平常我们在生活中所知道煤气造成的危急性有哪些？3、老师结合幼儿的探讨告知幼儿怎样来平安运用煤气的方法以及发生以后的自救方法：（1） 怎样平安运用煤气？（2） 怎样知道漏气了？如何辨别？（3） 我们人体吸进了这些毒气体会有哪些反映呢？结束部分1、老师结合我们生活中详细状况、重点给幼儿讲解几个问题，并回家告知自己的父母：（1） 当我们的父母在厨房运用煤气煮饭、炒菜时，小挚友尽量不要到厨房里去；（2） 小挚友在家中，不要随意动煤气灶的开关；（3） 假如闻到异味，要刚好提示父母留意平安，实行相应的措施。2、让幼儿分组进行演练煤气漏时的情景。教学反思小挚友起先上课时主动性相当高，对煤气学问的相识也很
7、高，但是许多幼儿对煤气发生泄漏时应当实行怎样的方法还不是很清晰，在下一节时我应接着在本课后延长，让大部分幼儿学习懂得煤气泄露时的正确处理方法。中班平安教案 篇3在现实生活中，由于幼儿年龄小、平安意识薄弱、平安防护实力差，所以，平安问题是时时存在，危急到处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特殊是老师的重视。在本学期我就设计了平安教化活动不玩火主要目的是让幼儿知道自我爱护的重要性，增加自护意识，驾驭必要的、正确的自护常识，有效的进行自我爱护，让每个幼儿都能平安、健康、欢乐的成长。1、了解火灾发生的几种缘由，懂得不玩火。2、知道几种自救的逃命的方法，学会自我爱护。1、关于火灾的视频。2、湿毛巾。3
8、、关于火的教具，消防报警声音乐。了解火灾发生的几种缘由，知道几种自救的逃命的.方法，学会自我爱护。中班平安教化不玩火活动教案1、一名老师扮演火大王，引起幼儿参与活动的爱好。（1）火大王：我是火大王，我的本事可大了，我能烧坏房屋、烧坏森林，我谁也不怕！哈哈哈！（2）引导幼儿探讨火灾引起的危害及着火的缘由。缘由：玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放烟花爆竹等。2、让幼儿探讨：出现了火情，我们应当怎么办呢？引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。老师小结：刚才小挚友相处的方法都不错，假如出现了火情，我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火胆小挚友要记住，假如出现大火的时候，我们肯定先
9、拨打119报警电话。3、播放火灾的课件，让幼儿观赏。前几天有个地方着火了，我们来看看他们想出的方法和我们的一样不一样？提问：他们想出了什么样的方法？哪些方法是我们没有想到的？（开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区）。老师小结：火情小的时候我们可以实行开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要刚好拨打119，消防员叔叔还没赶到，我们要用湿毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火灾区，学会爱护自己。4、怎样避开火灾？小结：小火简单引起大火，所以我们不能玩火。现场模拟练习，结束活动。重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令，从平安出口逃命，切记不能拥挤。请幼儿当平安小卫士，向其他人宣扬自救灭火的方法。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页