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1、人教新课标小学人教新课标小学 语文语文 五年级下册第三组五年级下册第三组1、读通课文、读通课文2、理解句子、理解句子3、交流感悟、交流感悟4、熟能成诵、熟能成诵 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家此是君家果。果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔未闻孔雀是夫子家禽。雀是夫子家禽。”比较句子比较句子 孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。 孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。未闻未闻氏：姓氏，表示家族的字。氏：姓氏，表示家族的字。夫子：旧时对学者或老师夫子
2、：旧时对学者或老师 的尊称。的尊称。设：摆放，摆设。设：摆放，摆设。 这句话点明了文章要讲这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。的人物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。起到总起全文的作用。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 从孔君平来拜见孩子的父亲一事从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。可见，孔与孩子很熟。孔君平诣其父，父不在，孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。乃呼儿出。
3、为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。 谁为谁设果谁为谁设果? ?联系上联系上下文自然知道，孩子给孔下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起来君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待孩子很有礼貌，很会招待客人。客人。 这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。这是你家的水果。”意思是，你姓杨意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛，它叫杨梅，你们本是一家嘛! !这信手拈来的玩笑话，很幽默这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先
4、生您家的鸟。没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢这回答巧妙在哪里呢? ?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的做文章，由孔君平的“孔孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说生硬地直接说“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，而是采用了否定的方式，说说“未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔
5、雀是他家的鸟，个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。机智幽默。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿儿应声答曰：应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”世说新语世说新语中小故事两则中小故事两则（一）（一） 谢太傅寒雪日内集，与儿女谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似? ?”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未
6、若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑乐。公大笑乐。 这则故事的大意是：在一个下雪的这则故事的大意是：在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷纷飘落的白雪像什么纷飘落的白雪像什么? ?”他哥哥的儿他哥哥的儿子说：子说：“用空中撒盐勉强可以比用空中撒盐勉强可以比方。方。”他哥哥的女儿说：他哥哥的女儿说：“不如用不如用柳絮因风飞舞来比方。柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大谢太傅大笑，非常高兴。笑，非常高兴。知知识识拓拓展展世说新语世说新语中小故事两则
7、中小故事两则 （二）徐孺子年九岁，尝月下戏，（二）徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：人语之曰：“若令月中无物，当极若令月中无物，当极明邪明邪? ?”徐曰：徐曰：“不然。譬如人眼中不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。有瞳子，无此必不明。”这则故事的大意是：徐家有个小孩，这则故事的大意是：徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：耍，有人对他说：“若是让月亮中若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明什么都没有，它是不是应该更加明亮呀亮呀? ?”这个姓徐的孩子说：这个姓徐的孩子说：“不对。不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。就看不见光明了。” 谢谢观赏谢谢观赏/