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1、初中集体电钢琴备课初中集体电钢琴备课初中电钢琴 课 时 备 课教案 2012 年主备人: 审核人:课 题 数码钢琴课 课 型 集体课 案序教学用具 教学方法 数码钢琴 五线谱黑板 讲授 练习知识与能力:认识低音谱表中 a、b 两个音，和它在键盘上的位置。并学习弹奏左手的 C 大调音阶，一个八度。过程与方法:左手断奏的练习，继续巩固坐姿、手型和右手的连教学目标 音练习。情感态度和价值观:介绍大谱表，熟练演奏早晨好海军工兵复习右手 12345 指的连奏。1、记住 a、b 在低音谱表和钢琴键盘上的位置。2、熟练演奏海军工兵 重点难点3、手臂放松不要砸琴，第一关节的支撑。教 学 过 程知识结构 师生活
2、动A 基础部分。基本乐理知识:1、 附点二分音符:2、 = +3、低音谱表中的 A这是低音谱表 A 的位置请结合以前所学知识回忆 B、C 两个音的位置填在低音谱表中并在琴上找到他们看谁找的最快最准弹奏要点:两首曲目都是左手练习，在练习中作为初级曲目主要是对 123 指的训练，手指训练中 3 指是最好控制的，在曲目的教授练习中 45 指用不到，但老师要指导学生重视 45指的放松，拇指下键可让学生做轻轻抬落练习，可由 3指开始依次是 2145.指。乐曲:1、伞兵2、小熊吹喇叭课堂小结复习本课的演奏，适当运用小组合作，并做好下课准备。教师做好示范及纠错指导。组长协作，让学生可以充分吸收消化。板书设计
3、反思重建临 淄 三 中 课 时 备 课 2012 年 月 日主备人: 审核人:案数码钢琴课 课 题 课 型 集体课 序数码钢琴 五线谱黑板 教学用具 教学方法 点拨指导、小组合作知识与能力:学习附点二分音符以及三四拍子的含义。过程与方法:进行左手连奏的联系，弹奏乐曲咚咚咚、练习曲等等。 教学目标 情感态度和价值观:认识右手 c1-c2 的音符，并学会演奏右手 C 大调音阶。进行节奏合打训练。1、熟练演奏三首作品。重点难点 2、准确把握断奏、连奏等的演奏。教 学 过 程知识结构 师生活动A 基础部分双手交替练习B 演奏部分1、单脚跳演奏提示:断奏复习，注意手臂自然重力的训练2、翻滚演奏提示:连奏，双手接替要不留痕迹，有乐句。3、轻轻跳乐曲:咚咚咚弹奏要点:首先带领学生讲高低声部分别学习，通过师生分声部合作找到问题然后给学生同桌配合练习的时间，最后教室左右两个大组进行轮奏练习，最后让学生尝试左右手配合，老师巡回指导，学生的坐姿、手型等仍不容忽视，尤其是 45 指要站住。四、课堂小结总结学生弹奏情况，请学生示范演奏，复习本课的演奏，适当运用小组合作，并做好下课准备。板书设计反思重建