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1、2022新学期七年级音乐教学计划 初一学生经过小学的音乐教学，思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到肯定的程度，因此，教学中可以对学生的音乐教学重在音乐观赏、分析，音乐内容理解。以下是学习啦我为你细心整理的关于2022新学期七年级音乐教学安排的内容，希望你喜爱。 2022新学期七年级音乐教学安排(一) 本学期我担当七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定安排如下： 学生状况分析： 两个班82人，其中有24人对唱唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列有了初步的理解。但是对音乐的乐理学问缺乏正确的相识，学习乐理学问的主动性不高。
2、教材分析： 一、歌颂： 学会教材中的7首歌曲，并能背唱其中的2-3首。 二、 读谱学问： 1.相识降记号。学习一个降记号的调，知道F自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置(不讲调式、音阶的概念)。 2.相识D.C.、Fine.反复记号。 3.相识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱(奏)法。 4.学习弱起节奏和不完全小节。 5.学习跨小节的切分音。 三 视唱： 1.视唱在C、F、G调号上的自然大、小调音阶、中国传统五声调式音阶。复习所学过的音程练习。 2.独立或半独立视唱C、G调号上的单声部歌曲。 3.在老师的帮助下视唱在F调号上的单声部歌曲。 4.练习视唱二声部歌曲片断及有临时降记号的单声部歌曲
3、。 四、练耳： 1.运用C调号听记二拍子或三拍子的4 8小节单旋律。 2.听记2 4小节节奏(包含切分音节奏) 3.听辨歌(乐)曲的力度和速度并作标记。 五、观赏： 1.要求学生对各种音乐表现手段(包括和声、调式、调性)在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或相识。 2. 能感觉和声、调式、调性在音乐中表现心情、气氛和感情的效果。 3.能对作品的旋律、节奏等特点作简洁的分析。 4.了解民族音乐和民族乐器的有关学问，对中外闻名音乐家和他们的作品有粗浅的相识。 教学方法措施： 1、依照各课教学目的，既抓住重点，又要有所兼顾，充分发挥每一条练习中所包含的训练作用。 2、通过多种形式的技能训练和学问运用
4、培育学生的乐感。 2022新学期七年级音乐教学安排(二) 本学期我担当七年级的音乐课教学工作，本年级共有十一个班，共有学生700多人，大部分学生对音乐有比较深厚的爱好，但同时也有部分学生基础较弱.为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展 得更好，本学期制定安排如下： 一、目标与要求： 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使学生身得到健康发展。 3、培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基学问和简洁的音乐
5、技能，使学生具有相识 简洁乐谱的实力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。 6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。 二、详细措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展. 3、课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能
6、。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。 4、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到熬炼学生的目的。 5、主动协作学校的活动支配，仔细组织并参与 三、教学进程： 第一课时 教唱学校校歌 其次课时-第三课时第一单元：唱出心中的歌 第四课时-第五课时其次单元：零点乐队 第六课时第三单元：奇妙的人声 第七课时第四单元：流淌的音符 第八课时-第九课时第五单元：班级演唱组合 第十课时-第十二课时第六单元：七彩的管弦 第十三课时第七单元：音乐在我身边 第十四课时-第十五课时第八单元：少年好时间 第十六课时期末检测 点击下页进入2022新学期七年级音乐教学安排的更多内容本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页