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1、 观观 舞舞 记记献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰冰 心心 1.1.给下列蓝颜色的字注音。给下列蓝颜色的字注音。咿咿 呀呀 静静穆穆 颦颦 蹙蹙 粲粲然然 花花鬘鬘斗斗薮薮 嗔嗔视视 叱叱 咤咤风云风云 浑身浑身解解数数 尽态极尽态极妍妍 珠珠缨缨 炫炫转转 褶褶裙裙 星星宿宿摇摇 妥妥帖帖 y y m pn c cn my y m pn c cn m n su n su chchnn ch zh ch zh xixi yn yn yng yng xun xun zh zh xi xi ti ti 2.2.解释下列词语。解释下列词语。清扬：清扬：静穆：静穆：端凝：端凝：颦蹙
2、：颦蹙：粲然：粲然：嗔视：嗔视：低回婉转：低回婉转：纯净，昂扬向上。纯净，昂扬向上。安静庄严。安静庄严。端正而注意力集中。端正而注意力集中。皱着眉头，形容忧愁的样子。皱着眉头，形容忧愁的样子。笑容灿烂的样子。笑容灿烂的样子。生气地看。生气地看。回旋起伏。回旋起伏。2.2.解释下列词语。解释下列词语。叱咤风云：叱咤风云：浑身解数：浑身解数：高视阔步：高视阔步：尽态极妍：尽态极妍：息息相通：息息相通：本色当行：本色当行：形容威力极大。形容威力极大。全部的手段、本事。全部的手段、本事。形容气概不凡或态度傲慢。形容气概不凡或态度傲慢。使仪态和丽质最充分地显示出来。使仪态和丽质最充分地显示出来。呼吸相关
3、联，比喻关系密切。呼吸相关联，比喻关系密切。做本行的事，成绩十分显著。做本行的事，成绩十分显著。 印度舞蹈真美！印度舞蹈真美！美在她们的美在她们的飞动的飞动的“美美” 形体美形体美第第13段段 服饰美服饰美第第16段段 神韵美神韵美第第17段段 形体美形体美第第18段段从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句 卡拉玛姐妹形体、服饰、神态、舞姿来卡拉玛姐妹形体、服饰、神态、舞姿来表现舞蹈的表现舞蹈的“飞动的美飞动的美”：光艳曼妙神韵最贴切的词语最贴切的词语最生动的修辞最生动的修辞最美妙的句式最美妙的句式最细致的观察最细致的观察.精妙句段精妙句段 运用了修辞手法的语句运
4、用了修辞手法的语句“轻云般慢移，旋风轻云般慢移，旋风般疾转般疾转” “如同一个婴儿如同一个婴儿” “ 她 是 一 只 雏她 是 一 只 雏凤凤” 比喻比喻“假如假如假如假如假如假如假如假如” “ 忽 而忽 而 忽忽而而忽而忽而忽忽而而忽而忽而” “笛子吹起，小鼓敲笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起起，歌声唱起”排比排比“珠缨炫转星宿摇，珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动花鬘斗薮龙蛇动”引用引用 我们虽然不晓得故事的我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却内容，但是我们的情感，却随着她的动作，起了共鸣！随着她的动作，起了共鸣！ 侧面烘托侧面烘托( (叱咤风云的叱咤风云的) )盛怒盛怒( (无限的无限的
5、) )哀愁哀愁( (细腻妥帖的细腻妥帖的) )梳妆梳妆( (无边的无边的) )喜乐喜乐( (优美的优美的) )诗歌故事诗歌故事( (灵活熟练的灵活熟练的) )四肢五官四肢五官 修饰语修饰语( (铮铮的铮铮的) )弦响弦响( (低回婉转的低回婉转的) )娇羞娇羞语言技巧语言技巧正面描写与侧正面描写与侧面描写相结合面描写相结合比喻，排比喻，排比，引用比，引用等修辞手等修辞手法法修饰性的词语修饰性的词语。为什么第为什么第1717小节说卡小节说卡拉玛拉玛“在舞蹈的狂欢在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，中，她忘怀了观众，也忘怀了自己也忘怀了自己”？考考 考考 你你第第19小节中说：小节中说：“看了卡看了卡拉
6、玛姐妹的舞蹈，使人深拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠深地体会到印度的优美悠久的文化艺术久的文化艺术”，怎样理，怎样理解这句话？你感到印度文解这句话？你感到印度文化有什么特点？化有什么特点？ 要有心灵的完全投要有心灵的完全投入，才能达到入，才能达到“美美”的境界。的境界。 真正的舞蹈，是真正的舞蹈，是心灵之舞，而不是技心灵之舞，而不是技巧之舞。巧之舞。 首先，艺术上的交流，首先，艺术上的交流，能增强世界各国各民族之能增强世界各国各民族之间的相互了解和相互沟通。间的相互了解和相互沟通。 其次，有了印度文化其次，有了印度文化历史的内涵历史的内涵及其熏陶，及其熏陶， 卡拉玛姐妹的舞蹈才会这
7、卡拉玛姐妹的舞蹈才会这样优美动人。样优美动人。 印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派度传统舞蹈有四大流派, ,而而“婆罗多舞婆罗多舞”是最是最古老的古典舞蹈。古老的古典舞蹈。了解印度文化 舞者衣裙华丽，姿态优舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的员的手、眼、身、脚、步手、眼、身、脚、步严严密配合，面部表情喜怒哀乐密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。瞬息万变。了解印度文化 印度文化有一个突出的特点：印度文化有一个突出的特点：宗教色彩宗教色彩浓厚。在印度历史上，印
8、度宗教以及宗教神浓厚。在印度历史上，印度宗教以及宗教神话就一直贯穿于这古老的文明，直到今天，话就一直贯穿于这古老的文明，直到今天，仍然是印度社会各阶层文化的组成部分印度仍然是印度社会各阶层文化的组成部分印度几乎所有的文化艺术形式：几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕舞蹈、音乐、雕刻、绘画刻、绘画等内容也都受此影响，多以表现宗等内容也都受此影响，多以表现宗教为主题。如教为主题。如: :课文中提到的课文中提到的莲花、鹿、孔莲花、鹿、孔雀、蛇雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义，舞等动物在宗教中都有其象征意义，舞台的背景也充满宗教色彩。台的背景也充满宗教色彩。 印度舞蹈具有强烈的宗教色彩：印度舞蹈具
9、有强烈的宗教色彩：“台中间小桌台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。”卡拉玛姐卡拉玛姐妹的舞蹈就是以此为背景的，表现了鲜明的民族特妹的舞蹈就是以此为背景的，表现了鲜明的民族特色。色。 资 料 补 充 “他的右上手拿着一面达莫和鼓，象他的右上手拿着一面达莫和鼓，象征着征着创造创造，有的说象征各种声音；右，有的说象征各种声音；右下手象征神的下手象征神的保护和祝福保护和祝福；他的左手；他的左手托起燃烧的火焰，象征着他可以毁灭托起燃烧的火焰，象征着他可以毁灭他所创造的一切他所
10、创造的一切( (也有人说象征谬误的也有人说象征谬误的毁灭和真理的传播毁灭和真理的传播) )；左下手像象鼻那；左下手像象鼻那样垂向抬起的脚，象征着样垂向抬起的脚，象征着不受一切羁不受一切羁绊的自由绊的自由；右脚踩住一个魔鬼；右脚踩住一个魔鬼( (名叫莫名叫莫亚卡拉亚卡拉) )，象征着，象征着善征服恶善征服恶；左脚上抬，；左脚上抬，象征着象征着超脱尘世，向上升腾超脱尘世，向上升腾。舞蹈周。舞蹈周围装饰，象征着围装饰，象征着怀抱人们的大自然怀抱人们的大自然。这等舞王之形象，可以说形象地启示这等舞王之形象，可以说形象地启示了印度舞蹈的宗旨。了印度舞蹈的宗旨。” 我这个人历来都喜欢比较自然的。一个舞我这
11、个人历来都喜欢比较自然的。一个舞蹈演员，首先心里充满了爱，要完全用内心世蹈演员，首先心里充满了爱，要完全用内心世界表达给观众。我的一言一行、一举一动、一界表达给观众。我的一言一行、一举一动、一个眼神都是代表个眼神都是代表民族的精神民族的精神，民族的魂民族的魂。 著名舞蹈表演艺术家刀美兰著名舞蹈表演艺术家刀美兰 雀之灵创创造美造美 根据自己根据自己的能力和的能力和喜好选择喜好选择其中一种其中一种方式表达方式表达。可用一个词、可用一个词、一句话来表达；一句话来表达；可模仿课文的假可模仿课文的假设句或比喻句，设句或比喻句，写几句排比的话；写几句排比的话；综合运用精致综合运用精致的形容词、动的形容词、
12、动词，生动的修词，生动的修辞，巧妙的方辞，巧妙的方法，丰富的想法，丰富的想象写一小段文象写一小段文字。字。雀之灵观后感 惊艳，这就是我观看惊艳，这就是我观看雀之灵雀之灵之后的感受。我从来没有之后的感受。我从来没有想过，竟然有人可以把舞蹈跳到这种境界。想过，竟然有人可以把舞蹈跳到这种境界。 在温婉的音乐当中，杨丽萍渐渐出现。她的长裙洁白胜雪，在温婉的音乐当中，杨丽萍渐渐出现。她的长裙洁白胜雪，服顺地贴着。远远地，仿佛就是一只只在仙境中出现的孔雀，服顺地贴着。远远地，仿佛就是一只只在仙境中出现的孔雀，高贵优雅的孔雀！看，这只高贵的孔雀，在高视阔步。她时而高贵优雅的孔雀！看，这只高贵的孔雀，在高视阔
13、步。她时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。 我不得不说自己文笔粗糙，无法细致描绘出我所见到的高我不得不说自己文笔粗糙，无法细致描绘出我所见到的高贵的美。贵的美。 这里有一只孔雀，这里有一只孔雀， 把所有的情感在交织中凝聚，在凝聚中膨胀，在膨胀中爆把所有的情感在交织中凝聚，在凝聚中膨胀，在膨胀中爆发！旋转！翻飞！升华！舞蹈的光芒笼罩了整个舞台。她似乎发！旋转！翻飞！升华！舞蹈的光芒笼罩了整个舞台。她似乎舞得更投入了，是
14、那么的忘我，沉醉在舞蹈之中。舞得更投入了，是那么的忘我，沉醉在舞蹈之中。 渐渐地，慢了，缓了，顿了，停了。浓缩在光圈中，孔雀渐渐地，慢了，缓了，顿了，停了。浓缩在光圈中，孔雀停止了华丽的舞蹈，静下来，立成了一尊高贵的孔雀雕像，却停止了华丽的舞蹈，静下来，立成了一尊高贵的孔雀雕像，却又真实地在我们眼前又真实地在我们眼前 假如我是个导演，我就要为他们拍一部电影，赞美她们令人惊叹的舞姿。 假如我是一个摄影家，我就要用摄像机记录他们尽态极妍的轻歌曼舞。 假如我是泥塑艺人，我就要在泥巴上揉捏出她们轻盈灵动的身影。 假如我是一个剪纸艺术家，我就要用剪子剪出她们阴柔美妙的身姿。 赠言赠言 用明亮的眼睛去观察用明亮的眼睛去观察用美好的心灵去感受用美好的心灵去感受用灵巧的双手去描绘用灵巧的双手去描绘用优美的语言去表述用优美的语言去表述艺术艺术就在我们身边！就在我们身边！语言美表表 现现舞蹈美神韵美神韵美舞姿美舞姿美服饰美服饰美外貌美外貌美动作美动作美