《一年级数学教案模板（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学教案模板（精选多篇）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年级数学教案模板（精选多篇）举荐第1篇：九年级数学教案九年级数学教案设计 九年级数学教案-九年级数学教案设计九年级数学教案设计 文桥中学吴园田 课题： 太阳光与影子课型： 新授课 教学目标学问目标：1、经验实践、探究的过程， 了解平行投影的含义， 能够. 举荐第2篇：一年级数学教案 3、提高口算的娴熟程度。教具打算：课件。教学过程:一、复习：口算（电脑演示）比一比谁算得又对又快。二、学习新课：（一）谈话导入：你们知道树能给我们人带来哪些好处吗？（二）出示图片（主题图. 举荐第3篇：一年级数学教案 教学目标：1、会数，会读，会写100一些的数；在详细情境中把握数的相对大小；能够运用数进行表达和
2、沟通，体会数与日常生活的亲密联系。2、学生结合生活情境，将经验从详细轻重抽象出加减. 举荐第4篇：一年级数学教案 自我介绍 同学们你们好，首先恭喜你们即将进入小学，成为小学生了，在小学阶段你们所学的学问是你们这一生所学的学问中最重要的。然后呢，我姓孙，你们可以叫我孙老师。第一个问题，什. 举荐第5篇：一年级数学教案 20以内的进位加法第一课时：9加几课题：20以内的进位加法第一课时：9加几日期：2022年11月18日教学内容：教科书第9698页。教学目标：1.通过对问题情境的探究，使学生在已有的阅历的基础上. 举荐第6篇：一年级数学教案 单元教学设计科目 数学一年级下册教材分析本节课教学结合生
3、活情境，让学生经验从详细情境中抽象出加法的过程，使学生在解决实际问题过程中进一步体会加法的意义。经验探究计算. 举荐第7篇：一年级数学教案 数豆子教学设计教学目标：1、经验用计数器表示数的过程，会用拨数、画图、写数等不同的方式表示数。2、进一步体会各数位上数字的意义，感受100以内数的组成，会读、写100以内数. 举荐第8篇：一年级数学教案 三 生活中的数课题：数花生 一、学习目标：1、经验从实际情境中抽象出数的过程，会数，会读100以内的数。2、体会数位、基数、序数的意义。3、初步感受一列数蕴含的规律。二、教学重. 举荐第9篇：一年级数学教案 一年级数学教案教案设计：佛山市高超区更合中心小学
4、 李少坚教学内容：长短教学要求：1学生通过视察，初步感知物体有长有短；学生通过操作学会一般比较物体长短的方法；知道长和短是比. 举荐第10篇：一年级数学教案 教学课题：比较、做嬉戏教学要求：学问与技能：使学生能结合详细事物说出“谁比谁多”“谁比谁少”以及“谁和谁同样多”。过程与方法：通过做嬉戏，使学生体验多、少和同样多的含义。. 第11篇：一年级数学教案 四、认 位 置第一课时：左右教学目标：1、在详细的场景里体会左右的位置关系及其相对性，能比较精确地确定物体所在的左右位置。2、能按左右的方位要求处理日常生活里的简洁问题，并. 第12篇：一年级数学教案 (二)实力训练点1通过视察插图，理解图意
5、，提高视察实力。2通过计算加减混合运算，提高学生的计算实力。(三)德育渗透点驾驭加减混合运算依次，促进学生思维的敏捷性，提高学习爱好。教. 第13篇：一年级数学教案 教学目的、要求：1、通过视察，使学生知道0的两种含义：表示没有和起点。2、会计算有关0的加、减法。3、要求学生能够看懂图意，并说出图意4、培育学生的想像力，合作、探究的实力和认. 第14篇：一年级数学教案 一年级数学教案用数学下甸庙小学周士强教学内容：教科书第47页的“用数学”教学目标：1使学生学会用数学学问解决简洁的实际问题。2感受数学存在于我们的生活中。3培育学生的环. 第15篇：一年级数学教案 教学内容：河北教化出版社义务教
6、化课程标准试验教科书数学一年级上册，第42页加法（一）（主体图：“一共做了几朵花？”；摆一摆；相识加号“ ”；读加法算式等），第43页算一算和练一练（1、. 第16篇：一年级数学教案 两位数加一位数和整十数(不进位加)教学内容：课本第61页教学目标：1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。2、能正确地口算两位数加一位数，两位数加整十数。. 第17篇：一年级数学教案 一、单元名称：(一)100以内数的相识课时数：12节二、课题：整理与复习课型：新授课三、备课时间：2022-2-16第12课授课时间：2022-3-11四、目的要求：1、通过复习，加深学生对100以内数的认. 第1
7、8篇：一年级数学教案 本单元计算部分分为三节，即9加几，8、7、6加几，5、4、3、2加几。这样编排，体现了学习学问和形成技能的反复相识过程。教材中的“用数学”编排在计算当中，要求学生经验视察发觉数学. 第19篇：九年级数学教案 第1课时 1.1.1 从梯子的倾斜程度谈起 教学目标1、经验探究直角三角形中边角关系的过程2、理解锐角三角函数（正切、正弦、余弦）的意义，并能够举例说明3、能够运用三角函数表. 第20篇：小学一年级数学教案 小学一年级数学教案教学内容：九年义务教化课本小学数学一年级(上海版)第一学期P30认知目标：1、通过补充，会求缺少的加数。2、会依据供应的情景，叙述有关“补充”情节，并解答。能. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页