2022年教师资格《中学教育心理学》考试试卷12.docx

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1、2022年教师资格中学教育心理学考试试卷122013年教师资格中学教育心理学考试试卷1提出观察学习概念的心理学家是()。A班杜拉B斯金纳C华生D皮亚杰2下列概念中,()不是皮亚杰最先提出的。A同化B顺应C图式D反射3对黑猩猩做顿悟实验的是()。A苛勒B托尔曼C桑代克D巴甫洛夫4我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。A学习行为B社会理论C社会生活实践D文化视野5根据强化的性质和目的可以分成()。A自然强化物和人为的近似强化物B积极强化和消极强化C正强化和负强化D强化和惩罚6操作性条件反射学说的代表人物是()。A斯金纳B巴甫洛夫

2、C桑代克D班杜拉7引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。A获得B消退C分化D泛化8()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。A斯金纳B布鲁纳C苛勒D加涅9根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。A吃了酸的食物流唾液B望梅止渴C蜘蛛织网D儿童模仿电影中人物的行为10学生学习直角三角形,这种学习属于()。A词汇学习B符号学习C概念学习D命题学习第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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