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1、08级计算机班主任工作总结 2022-2022年08级计算机班主任工作总结 李欣 2022至2022这一年，对于我和08级计算机班的全体同学们来说是不平凡的一年。这一年，我劳碌着，惊慌着，同时也充溢着，欢乐着。总之，是“痛并欢乐着”。 一年来在全体师生的共同努力下，08级计算机班的全体同学在高考中再创佳绩，为包头服务管理职业学校东河分校争了光。全班高考上线率100%，其中13名同学考入本科，刘楠琴同学取得了总分列自治区第五名的好成果。 假如说这一年还有点成果的话，首先感谢学校领导对我的信任，其次感谢我的科任老师们的精诚合作，同时，我要说，我很幸运，遇上了这班学生，他们给了我敬重、理解和支持。现
2、总结一下一年来班主任工作的点滴体会。 一、班主任工作专心，用勤，求细，求实 1、让学生树立“家”的意识，营造家的氛围。 有一首歌的歌词是这样写的:“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当，用相知相守换地久天长。”我告知学生是缘分让我们相聚在08级计算机。这里就是我们共同的家，我是家长，大家都是兄弟姐妹。家长恒久是爱孩子的，这种爱无私无畏，不容置疑。兄弟姐妹之间要相互帮助，有点小冲突，小摩擦，也要大度一点，相互体谅。另外，还向学生灌输“我荣家荣，我耻家耻”的思想，人人都不要为家抹黑，而应为家增光。这样，就让家的概念深化到每个人心中，“让我们的集
3、体成为每个人心中的乐园。” 2、大处着眼，细处着手 班级管理最主要的一部分就是常规管理:学生的仪容仪表，到校离校，上课自习，课间午休，卫生间操等方方面面，琐碎但是跟学生的学习生活休戚相关。到位的常规管理，对班级的稳定以及优良班风的创建，有着极为重要的作用。常规管理我主要在“紧”，“细”上下功夫。跟班紧，在早午晚的几个主要时间刚好进班，每天间操刚好到操场跟学生一起活动，自习课绝大部分能够全程看班。工作细，发觉一个学生微小的心情波动，留意到一件不经意的好人好事，处理一个刚刚出现的苗头，往往都能从细小处收获大成果。 同时，高三的班委已经有了相当的工作实力，但是也须要培育和指导。因此我定期仔细组织开好
4、班干部会议，培育班干部，充分利用班干部，带动班级搞好各方面工作。 对“问题学生”既管又导。一方面对严峻违犯规章制度的学生，对严峻扰乱学习环境和秩序的学生，严惩不怠，通过帮教学生和班干部对他们勤加督促防患于蔚然；另一方面我也深知，每个“问题学生”的问题形成都有更深层次的缘由，而他们也有一颗主动上进的心。所以对这部分学生，我不仅在学习也在生活的各个细微环节上更多地关注他们，为他们着想，给他们分忧，做错了考差了刚好谈心，有进步了立刻确定激励。我很欣慰地看到，一部分原来的“问题学生”和“学困生”在这个学期有了惊人的变更，懂事了，不惹事了，知道学习了。 3、适时、科学指导学习、应考 虽然高三学生已经积累
5、了相当的学习、应考阅历，但是面临高三各次大小考的轮番轰炸，还有高考所带来的方方面面的压力，学生依旧有茫然、焦虑等等各种不会学、不会考的心态和症状。因此我针对不同时段，不同学生现状，刚好给学生学法指导、心理指导、应试指导。让学生慎重对待每一次考试，正确把握每一段的复习、每一次的考试、每一回的估分。我信任，把平常当考试，考试就成为平常。 二、仔细扮演好三个角色 当班主任的时间越长，我就越体会到班级管理的真正涵义，尤其是高三的班级管理，须要班主任扮演不同的角色。 1、扮演好“鼓动师”的角色 高考不仅是成果的较量，更是心理素养和身体素养的较量。我深知一个班主任刚好把握学生的思想心情，适时地、恰到好处地
6、鼓舞学生的斗志，是极其重要的，因此我在高三的一年尤其是下学期几乎没有对学生发过火，我扮演的更多的是一个“鼓动师”的角色。 上了高三后，时间尤其惊慌，但我决不放松任何一次主题班会的时机，虽然一节课在别人看来太奢侈，还不如做一张卷，但我觉得假如不从思想上打开孩子的上了高三时的焦虑、无所适从、放任的心结，那么在课业负担上再多做卷，都是没有用的。 利用班会的时间，我们涉及许多话题，有让每一位学生总结过去两年的经验与思索，反思自己的阅历与不足，并大致勾画一下即将起先的高三年级的学习生活。有让各科成果比较优秀的学生结合自身实际总结学习方法和阅历。有学习学校的规章制度，从常规管理方面严格要求学生，以形成良好
7、的学风、班风。有从老师自身所学专业引导学生正确分析和看待将来的高校生活及就业状态。有通过早恋现象去正确看待青春期的心理萌动。等等。 通过分析与指导从多方面、多角度地引导学生如何正确进入高三学习状态，平和心情，取得了较好的效果。 2、扮演好“心理医生”的角色 90后中学生面临着激烈的竞争和挑战，尤其是高三学生。巨大的升学压力，沉重的课业负担，加上现在的学生较为普遍的心理素养较差，易出现思想上的波动，产生如浮躁、急功近利、简单产生挫折感等消极心情。所以特别有必要对中学生加强心理健康教化。 我不断告诫我的学生：只有经验了高三的磨练，你才真正步入了成熟。高三就是一个不断承受打击的时代，而且要天经地义地
8、承受。你不能太脆弱，太脆弱的人熬不过去;你也不能太坚毅，坚毅到麻木不仁，就无法从失败中吸取教训。人生有时须要一点点风雨兼程的志气，为一个美妙的将来去奋斗去拼搏。无论结果如何，只要可以心安理得地说“我尽了最大努力，我不懊悔”！ 在心理询问中，我常给学生充分的关爱，足够的信任和理解，使双方能真正地进行沟通，消退学生的精神压力，使学生保持一颗平常心，自信而镇定自若地迎接重要的考试，激励他们去笑对高考。我还刚好与家长沟通，了解学生在家中的表现，并就家长在学生备考阶段应起的作用、留意的问题进行一些必要的指导，同时增加学生努力学习，报答父母的决心和信念。 3、扮演好“协调员”的角色 班科任、家长和全部的学
9、生是一个紧密的团队，只有协调好科任老师之间的关系，才能切实打好班级教学团体战。协调好师生关系，和谐的师生关系可以营造一种同舟共济的氛围，从而使老师教得尽心，学生学得兴奋。协调好班科任之间的关系，我首先要求自己的就是绝不利用班主任的便利挤占其它科目的学习时间，其次是依据学生实情和学科特点，与科任刚好协商，全力为学生服务。协调好家校之间的关系。进入高三以后，许多教化和管理工作要求家校亲密协作、步调一样才能取得成效。班主任要加大和学生家长联系的密度，既使自己对学生的状况有个全面的了解，也使家长全面了解自己的子女，使家长全方位地接纳子女，使家庭成为考生迎考的暖和港湾，家校合力，和衷共济，确保学生正常发
10、挥，夺取高考的全面丰收。高考结束后也还涉及到大量的工作须要和学 生、家长亲密协作。 三、成果和缺憾 而今，08级计算机班的全体同学已经顺当毕业，即将跨入高校的校门。作为班主任，我倍感欣慰：我们班的学生学会了感恩：对母校，对老师和同学，对亲友心存感谢；学会了包涵：包涵他人的缺点，包涵社会的某些不公；懂得了付出：付出真诚，收获真诚，付出汗水，收获硕果同时，我们班在高考中取得了喜人的成果：全班13名同学上二本分数线，高考上线率100%，全班共有9人成果在500分及以上。值得一提的是，我们班的刘楠琴以637分的高分取得自治区第五名。 缺憾和惊喜总是相伴的。我班张迪同学学习始终比较优秀，很有希望上本科但
11、因为身份证的缘由没有参与成高考。我想这些缺憾的存在或许正是为了鞭策我今后更多努力，去获得更多的惊喜吧？ 三年的风雨历程，结果如何好像已经不那么重要，重要的是在回顾整个过程的时候，我很充溢：我始终很专心，我始终在努力，我始终力求做到我所能做到最好的。我很欣慰：我始终在享受着学校和家长的信任，学生的宠爱，同事的帮助，个人专业的成长。 我告知自己：前方路正长，我不会放慢前行的脚步！ 2022-6-28 08级计算机班主任工作总结 计算机班主任工作总结 计算机班主任工作总结 计算机班主任老师工作总结 计算机应用班主任工作总结 高校计算机班主任工作总结 计算机班班主任工作总结 08春计算机2班班主任工作总结1 中专计算机部班主任工作总结 06计算机实习班主任工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页