《2022天津教师资格《中学教育学》章节考题精选单选题07.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022天津教师资格《中学教育学》章节考题精选单选题07.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022天津教师资格中学教育学章节考题精选单选题07单选题1卢梭主张教育的目的是培养自由的人，这种观点属于()。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论2在实践上，教育目的有不同层次的表述，学科教学目标又称为()。A.国家教育方针B.学校培养目标C.班级教育目标D.课程教学目标3在中央文件中首次使用素质教育这一概念的是()。A.中共中央关于教育体制改革的决定B.中华人民共和国教育法C.中共中央关于进一步加强体改促进学校德育工作若干意见D.中国教育改革的发展纲要4人的全面发展是教育目的对受教育者的()的规定。A.社会角色B.人的质量规格C.阶级属性D.人格特质5义务教育最早起源于
2、()。A.英国B.德国C.法国D.美国6埃德加•富尔在提交联合国教科文组织的报告学会生存一教育世界的今天和明天中，提出了一个新的概念是()。A.信息社会B.知识社会C.后工业社会D.学习化社会7中华人民共和国教育法颁布于()。A.1985年B.1986年C.1993年D.1995年8终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?()。A.终身教育导论B.终身教育21世纪的教育改革C.终身教育财富蕴藏其中D.终身教育教育世界的今天和明天9教师法规定的教师考核内容为政治思想、业务水平、()、工作成绩几个方面。A.工作态度B.工作热情C.工作效率D.工作质量10为适应知识的加速增长和人的持续发展要求，逐渐形成的教育思想和教育制度是()。A.终身教育B.普通教育C.职业教育D.义务教育11终身教育的概念化和体系化出现在()。A.文艺复兴时期B.18世纪C.20世纪60年代D.21世纪第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页