《2022天津教师资格中学《教育心理学》章节考题单选题精选10.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022天津教师资格中学《教育心理学》章节考题单选题精选10.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022天津教师资格中学教育心理学章节考题单选题精选10单选题1通常将行为成败的原因归为外部的和不可控的因素，会使个体的行为动机()。A.强化B.提高C.形成D.降低2耶克斯多德森定律表明，学习效率与动机水平之间存在()关系。A.正U形B.倒U形C.线性D.平行3班杜拉认为，人的行为受行为的结果因素和先行因素的影响，结果因素即()。A.预期B.强化C.预测D.分化4在归因理论中属于内部稳定因素()。A.努力B.能力C.运气D.任务5耶克斯一多德森定律表明，对于容易作业，要达到最佳效率，动机水平()。A.较高B.较低C.适中D.随意6关系转换学说强调下面哪个因素在学习迁移中的作用?()。A.学习
2、任务之间的共同要素B.对各要素之间关系的理解C.不同学习活动所具有的通过的原理和概括化的经验D.认知结构变量的特性7由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即()。A.定势B.顺应C.变式D.同化8美国教育心理学家桑代克提出了()迁移理论。A.关系转换说B.相同要素说C.形式训练说D.认知结构说9处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于()。A.水平迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移10下列现象属于学习迁移的是()。A.温故而知新B.学而时习之C.近朱者赤近墨者黑D.书山有路勤为径第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页