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1、某年六条禁令心得体会 XX年六条禁令心得体会 XX年六条禁令心得体会 作为新时期的党员领导干部，我们要带头贯彻好党的方针、政策，坚持警钟长鸣，时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，通过学习江西省六条禁令，自我反思，打算以虚心谨慎的看法把好四大关： 1、把好情感关，谨防事随情迁。人非草木，孰能无情，党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而，有些情意并非真情，而是借情之名，图利之实。倘如把握不住用情的度，倾心于情，关切亲戚、照看挚友、怜悯老乡、庇护同事等等，最终必为情所困、为情所害。因此，在对待困难的人情关系时，肯定要把握好度，在坚持党员干部的基本原则问题上要不为亲情所动、不
2、为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷，以共产党人的高风亮节和浩然正气，将图利之情拒之门外。 2、把好思想关，谨防自腐蜕变。很多铸成大错的领导干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小利益起先，侥幸过后，私欲膨胀不断诱发，拒腐防变的警惕性逐步瓦解，不顾党员领导干部的基本原则，降低了标准，放松了的要求，一步步陷入不行自拔的境地，。阅历告知我们，终身之名节，千秋之芳秽，只系于一念之消长，一息之依违。党员干部肯定要自觉加强理论学习，提高政治素养，牢筑思想防线，以焦裕禄、郑培民的党的好干部为榜样，树立远大志向，追求崇高的人生目标，勤政为民，自警自律，从根本
3、上筑起拒腐防变的坚实长城。 3、把好名誉关，谨防好大喜功。名利害人，名誉关是党员干部最难把握的一环，名之害也最难防范。古往今来，有多少有为之士在名利面前折戟，为了子虚乌有的清名而变得虚假。所谓东来西去皆为名，南来北往都是利，名利坑人害人，使人失去了人性，但人们浑然不知，为争名夺利而献身，既可悲又可叹!我们党员干部在对待名誉地位方面，应当以淡泊的心态，把自己的人生价值坐标设定在立足本职的事业中，克服好大喜功的心理，以民之所好，好之;民之所恶，恶之，醒悟地相识到，个人的进步是组织培育、关怀的结果，取得的成果是集体才智的结晶，居功不自傲，永葆共产党人的本色。 4、把好嗜好关，谨防失足落水。每个人都有
4、自己的爱好，党员干部也不例外。然而，若恣意放纵自己对爱好、爱好的追求，就有可能被别有专心的人所利用。陈毅元帅曾写过一首闻名的诗叫手莫伸，他承认自己是凡人，凡人有的种种弱点自己也都有：岂不爱权位，权位高高耸山岳。岂不爱粉黛，爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。他不否认权力、地位、美色、赞颂都极有诱惑力，但他那若无人民岂能活?手莫伸，伸手必被捉的结论也绝不模糊。人生路上诸多诱惑，尤其对党员领导干部，越是位高权重，面临的诱惑就越多，这些诱惑或将人引入一世蹉跎之途，或将人导入腐化堕落之渊。党员干部的嗜好往往为金钱发出诱惑、物欲产生刺激开了一扇便利之门，稍不留神就有可能演绎一场贪污腐败、宦海沉浮
5、的悲剧。 党员领导干部是在学习六条禁令上要主动接受从政道德教化、党的优良传统和作风教化、党纪条规和国家法律法规教化，坚决共产主义的远大志向，坚决建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，防微杜渐，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，勤政为民、廉洁从政，争做新时期党员领导干部的楷模! XX年六条禁令心得体会 针对会议上提出的六条禁令，我认为是对我们全体党员的一项重要要求，我们全体党员通过仔细学习，深化领悟，自省自查，严格遵守“六条禁令”，使农村党员干部队伍政治立场更加坚决。 众所周知，随着社会主义市场经济的日益发展，“拜金主义”、“享乐主义”、
6、“攀比主义”等不良之风也有了滋生的温床，这在肯定程度上与农村服务组织“为人民服务”的初衷相违反，玷污了广阔党员干部的威望和形象，长此以往，人民必将对农村党员干部的威望及服务实力失去信念，到了那种程度，农村服务组织重拾威望真可谓是难于上青天。 通过细致学习、探讨中心提出的六项禁令，我进一步相识到只有通过全面的常常的查摆问题、发觉问题，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能坚固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，坚固树立正确的权力观、地位观、利益观以及服务观。因此，作为一名党员在工作中应当始终牢记一心一意为人民服务的根本宗旨，禁行则止，严于律己，在工作中做出表率。 一、根据党员干部廉
7、政建设的要求，整顿作风，争做勤政廉政表率。在工作中增加政治责随意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民给予的重托，为延寿县经济建设和发展大局服好务。 二、强化廉洁执法意识，严格自律，树形象，做廉洁从政的表率。在实际工作生活中，一要能抵得住诱惑。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必需提高觉悟，坚决信念，锤炼意志，增加免疫力，真正做到志向信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丢失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观，这是我们党的宗旨和执政地位所确定的。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、
8、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，特殊要慎重交友、慎重用权，敬重自己的人格，珍惜自己的声誉。 三、增加宗旨意识，做表率，想群众之所想、急群众之所急。在树立良好形象上领先垂范，以自己的人格力气赢得大家的敬重和信任。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。 四、加强学习和修养，做不断提高自身素养和工作水平的表率。首先，坚持从大局动身，坚持人民群众利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。其次，还要坚持解放思想，实事求是。在与时俱进的年头里，开拓创新，进一步高度深化相识、理解和加强思想政治建设的重
9、要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。要坚持深化实际调查探讨。勤于学习、勤于思索、勤于调研。要长期保持奋勉进取、心平气和的精神状态。在开明开放、安逸和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚毅意志、奋勉向上，为把坊前村建设成为和谐富足的现代化新农村作出自己应有的贡献。 XX年六条禁令心得体会 自学校开展学习六条禁令活动以来，我进一步相识到“六条禁令”是规范学校办学、校长履职、老师从教的“高压线”。同时作为一名一般老师加强师德修养是多么的重要。通过仔细学习，我反思了自己的行为，我对师德师风及工作作风建设有了更清楚、更深刻的相识。下面就谈谈我对这“六条禁
10、令”的几点体会。 首先，“六条禁令”对老师的工作提出了详细的要求，是老师职业道德规范的补充，是每一名老师都应当禁止做的，也是最基本的行为品质。有人说：“假如一个老师把酷爱教化和酷爱学生结合起来，他就是一个完备的老师。”反过来说，假如我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是给予人灵魂的基石。道德的培育和提高，不管是对老师自身还是对学生都是尤为重要的。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德。做到将“六条禁令”的内容熟记于心、牢记于脑、落实于行。 其次，“六条禁令”规范了老师的工作行为。俗话说：“没有规则，无以成方圆”。大至一
11、个国家，须要制订法律、法规来规范国民的行为;小至一个单位，须要制订规章制度，来约束成员的举止。我们老师的行为更应当受到规范的约束，因为我们担当着教书育人的重任，因此须要更加严格地要求自己。教化部颁布的“六条禁令”，无疑正是我们老师的行为之“规则”，是对我们广阔老师行为的更深一层的约束。我认为颁布“六条禁令”，是对广阔老师真正的关切、爱惜。因为，我们老师也是人，也存在着人性的弱点，也有可能会犯错。与其犯错后惩处、整顿，不如有备无患，加强教化、约束。 因此我们要仔细钻研和探究教化教学的新理念，新方法.随时随地以六条禁令告知自己什么可以做，什么不能做，以教化法，老师法的标准严格要求自己，以严谨的看法
12、对待工作，对待每一个人.教书育人是老师的天职，教书是手段，育人是目的.育好人是师德的归宿.因此，老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的教书匠，而是在学生心灵上细心施工的.这样才能完成传道授业解惑这一光荣的任务，托起明天的太阳. 最终，仔细落实“六条禁令”是老师的职责。“一失足成千古恨”，正是缘于非分之想，存侥幸之心才会因小失大。我们要时刻保持醒悟头脑，常怀律已之心。矢志不懈，严守禁令，做到自重自省、自警自励，不论是何时何地都能管得往身手，抗得住诱惑，经得起考验。同时要擅长总结工作上的得与失，刚好发觉存在的问题和不足，牢记自己的岗位职责，多做工作、少说空话、多干实事、尽职尽责，忠于
13、职守，踏踏实实、勤勤恳恳地仔细做好本职工作，不断提出改进工作的新方法、新思路，努力把自己的工作推上一个新台阶。 通过六条禁令的学习，我将从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，时时到处为学生做出榜样，凡是要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做.严于律已，以身作则，这样才能让学生心服口服，把自己当成良师益友。 六条禁令心得体会 六条禁令心得体会 六条禁令心得体会 某年六条禁令心得体会 学习六条禁令心得体会 学习六条禁令心得体会 老师六条禁令心得体会 老师学习六条禁令心得体会 六条禁令学习心得体会 老师学习六条禁令心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页