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1、家访工作方案家访工作方案1 为实行训练局转发的关于进一步加强我市校内平安的通知精神，进一步地了解留守儿童在家庭中的学习、心理等方面状况，充分发挥“家访”在对同学进行思想训练和心理疏导工作的重要作用，有效地促进学校训练和家庭训练的有机连接，促进幼儿健康成长，学校特制定同学家访工作方案如下： 一、家访目的 同学家访工作是学校训练教学工作的重要补充和延长，是老师全面贯彻党的训练方针、喜爱同学、关怀留守儿童的详细表现。通过走入同学的家庭，将同学近期的在园表现向家长反馈，同时全面、客观地了解同学的家庭环境、家庭成员的结构、同学的成长史、家长的训练观，以及同学的.交往表现等，可以更好地有针对性地关注同学的
2、学习心理和生活，关注他们的思想动态和心情改变，即时疏导同学的一些异样现象，引领同学健康成长。有的放矢地绽开训练。 二、家访内容 1、宣扬党的训练方针、有关训练法律、法规和学校规章制度，宣扬正确的训练思想和育人方式；引导家长利用亲情关怀感化自己的孩子，与家长共商促进同学进展的训练措施和方法；宣扬学校的办学思路、办学理念、办学策略，让家长了解学校。 2、与家长沟通沟通，深化了解同学的成长环境和在家表现，同时将同学在校期间的思想品德、学习看法、平安训练、行为习惯以及生活等方面的状况向家长反馈。 3、宣扬有关同学平安方面的学问，督促家长或监护人训练同学增加平安防范意识，全部幼儿要求家长每天按时接送。加
3、强学校、家长、同学托付监护人之间的常常联系。 三、家访范围 班级同学的家长或监护人，尤其是单亲家庭同学、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。 家访工作方案2 为了让.更多的了解训练、理解训练、支持训练，重树训练新形象，我校依据上级有关精神，利用放寒假的时间，组织老师开展“进村、入户、访家长、帮教同学”活动。通过这项活动的开展，客观地宣扬训练、宣扬学校、广泛征求群众看法和建议，促进我们学校工作更快更好的进展。 活动的指导思想： 家访是学校和家庭双向沟通的桥梁纽带，是学校训练的补充和延长，是老师喜爱同学、关怀同学的体现，是构建三位一体训练体系的重大举措。通过家访，切
4、实加强学校和家庭，老师和家长的联系，了解同学成长环境、思想动态及校内外表现。准时通报同学在校表现状况，宣扬正确的家庭训练思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，把握训练子女的科学方法；征求同学及家长对老师和学校工作的看法和建议，营造全员关爱同学、训练同学的德育氛围，进一步推动师德师风建设，提高.与家长、同学对学校训练的满足程度。促进老师工作责任感和使命感，把训练行风建设推向新的台阶。 活动的实施： 学校领导、班主任和全部科任老师要实施全员家访。走村入户，深化到每一位同学的家中，与同学家长零距离对话，家访时，要注意宣扬训练政策法规、家庭训练观念、训练方法、平安卫生规章；通报学校进展状况和同学在校
5、表现状况，全面了解同学家庭状况，与家长共商提高同学学习力量和养成良好行为习惯的方法措施。了解把握特别家庭生（含贫困生、单亲生、留守儿童）和行为偏差生（学困生和其他行为过失的同学）状况，有针对性地实行帮扶、辅导和其他助学措施。让群众把脉训练，争取得到群众的普遍支持和理解。 活动时间： 20XX年1月18日至20XX年2月28日 活动支配： 一走出去：情感交融 把家长、同学想什么、盼什么作为改进训练工作的着眼点，把百姓满足不满足、.认可不认可，作为监测工作成就的标尺。要求老师像串亲戚一样进村入户，了解同学的家庭状况、成长环境及家庭表现，同时向家长反馈孩子在校成长状况，宣扬训练理念，与家长共议同学全
6、面进展的方略，并征求家长对学校和老师工作的看法和建议，从今拉近学校训练与人民群众的距离。 二扎下去：各显神通 家访能否产生主动的效应，领导作风是关键。家访既是我们征求看法、改进工作的必要途径，又是我们宣扬训练、争取支持的重要举措，肯定要扎实做好。学校的领导要亲自参加到活动中，每个领导都要作为小组的组长领先垂范、亲自带领老师走进同学家中进行家访，对家长要求和建议仔细笔记，回访结束后，学校将责成专人，针对各种合理的看法，制订措施，主动改进。 为了增加家访的实际效果，在家访前老师要确定好家访对象，被家访的同学要有代表性，有肯定的掩盖面，并将成果起伏较大的、家境贫寒的、表现异样的、家庭遭受变故的、单亲
7、家庭的同学作为家访的主要对象，也可以是特长生、优等生、潜力生等。每位老师要仔细讨论、细心预备，切实结合每个孩子的问题与家长沟通，增加家访的针对性和实效性。努力做到三个走进、三个了解，即走进一般同学家庭、走进贫困生家庭、走进特别家庭；了解家长眼中的教情、学情，了解家长对学校、老师的看法和要求，了解每个同学的家庭状况和家庭表现 三整改后：三方满足 寒假结束后，统计出动我校老师参加人数，走访家庭数，学校结合每位老师的家访反馈状况，撰写调查报告，疏理、归纳各种看法和建议。学校在办学中，真正形成家长，学校，.三位一体的训练系统，使学校训练让同学快乐、家长放心、.满足。 各位老师在值班期间做好自己的假期家
8、访方案、支配（家访人人数不少于5人），并发送到学校 家访工作方案3 一、活动目的 通过暑假期间家访活动，切实加强幼儿园和家庭，老师和家长的联系，使家长了解幼儿在园表现，老师了解幼儿的家庭状况和成长环境。通过家访，争取家长的亲密协作，敦促家长切实履行监护人的职责，共同做好幼儿的假期平安训练与防范工作，杜绝与遏制幼儿意外伤亡事故和案件，确保师生过上一个平安、开心、健康的假期。 二、家访时间分别是： 20XX年7月1日至7月15日。 三、人员支配： 学前班：55人，责任老师蒙亚宁、张姣 大班：56人，责任老师邵静、郭争妮、张丹、郑美婷 中班、小班：78人，责任老师张鑫、李苗、潘亚婷、张媛、张纹 四、
9、家访形式： 主要实行逐电话联系的形式，主要以各班主配班老师分组包班的方法进行。要有具体记录。 五、家访内容： 1、了解孩子家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯； 2、向家长反映幼儿在园表现，指导家长转变训练观念，用科学的方法训练孩子，与家长共商促进同学进展的训练措施和方法，关心家长树立正确的人才观、质量观和价值观； 3、了解把握特别家庭幼儿，有针对性地实行帮扶、关心他们克服困难，鼓舞他们主动上进，健康成长； 4、重点宣扬有关同学平安学问训练，重点是“防火、防骗、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地质灾难事故、留意饮食卫生、远离不健康场所”等为主要内容的平安宣扬训练，督促家长仔细履行监
10、护人职责，切实负起对子女的训练、管理、爱护责任。 六、工作要求 1、高度重视，细心组织。责任老师要提高思想熟悉，要熟悉到暑假师生平安工作的重要性，以及这次全员家访工作的重要意义，要坚固树立“以人为本、平安第一”的思想，加强班级管理和家园联系，狠抓平安训练和防范管理工作，务必将工作抓紧、抓细、抓实、抓出成效。 2、做好记录，反馈沟通。各班对每个家访对象做好记录，家访记录要实事求是，并做好访后分析。对家访中发觉的问题要加以梳理，并在今后工作中调整训练教学方法。家访结束后，要把家长的看法和建议准时向我园反馈，跟踪了解幼儿在家访后各方面的改变、反应，并准时赐予相应的训练。 3、严厉纪律，追究责任。老师要严格根据上级工作要求，仔细做好全员家访工作，学校将对此项工作进行检查、督查。