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1、幼儿园大班语言活动（阿诗有块大花布）公开课教案反思（幼儿园大班语言活动（阿诗有块大花布）公开课教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的:1.仔细观察绘本画面，理解阿诗用布做东西帮助别人的情节。2.通过学讲绘本中的儿歌，表演绘本情节，进一步理解绘本内容。3.体验绘本中阿诗通过共享和帮助别人，进而得到认可的快乐情感。4.通过老师大声读，幼儿动情读、介入演，让幼儿感悟故事。5.在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。活动准备：ppt课件、绘本活动经过：一、出示图片，引出话题。1.有一位朋友带来了一块布，这是一块什么样子的布?2.这是谁的布呢?
2、二、幼儿欣赏（阿诗有块大花布）课件，初步理解绘本内容。1.出示课件1-2页，引导幼儿认识主人公阿诗。图一：它叫什么名字?图二：阿诗的表情怎么样?它开心吗?为什么呢?2.边看图片边提问：(大象、黑熊、斑马) (1)师：这时候谁来了呀?大象想要有件花衬衫，阿诗会有什么办法呢? (2)师：阿诗是怎么给大象做花衬衫的?阿诗的儿歌中是怎么讲的呢?谁来讲讲看? (3)鼓励幼儿做动作，讲儿歌。 (4)引导幼儿猜小动物，增添故事趣味性。 (5)借助图片、音频理解故事内容提问：黑熊、斑马想请阿诗做什么?三、层层递进，幼儿尝试仿编故事。1.幼儿自主阅读师：阿诗还会用大花布帮助谁呢?她们会怎么讲?2.幼幼尝试表演3
3、.阿诗怎么了?它为什么难过?5.阿诗的大花布作用大不大?这下阿诗的心情又是如何的呢?5.取名字，认识封面。三、完好欣赏绘本。幼儿园大班语言活动（阿诗有块大花布）公开课教案反思这篇文章共1787字。（大班教案陶艺二篇）：大班教案陶艺二篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能够利用陶泥的特性，运用适宜工艺技能和工具，制作立体、半立体陶泥制品，乐于参加陶艺活动，大胆将内心感受表如今作品中，体验其中的乐趣，快来看看幼儿园大班陶艺二篇教案吧。（小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思）：小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助观察的经历，尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作，在熟悉第一段歌曲基础上，学习听辨音乐的变化进行游戏，在游戏中知道遵守游戏规则，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思教案吧。