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2、并逐一出示小动物图片。2发生了一件什么事情？2、请幼儿带着问题再次欣赏故事。老师边播放PPT，边讲故事3、用提问的方式帮助幼儿回忆和理解故事内容。4、带着问题进行故事的欣赏动画视频，重点引导幼儿学习对话。设计提问：小猪第一次在路上碰到谁？小白兔它怎么对小白兔讲的？小白兔，我和你一块玩好吗？小白兔又怎么回答小猪的？哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。小猪第二次在路上碰到谁？小白鹅它怎么对小白鹅讲的？小白鹅我和你一块玩好吗？小白鹅又怎么回答小猪的？哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。最后小白鹅又是如何讲的如何做的？走，我带你到河边去洗个澡吧！小猪洗干净后大家都高兴地讲：小猪变干净了，我们一起玩吧！5、请幼儿带上纸袋木偶跟着动画视频学讲对话。6、自由分组利用各类操作材料温习对话。7、小结：小猪改正了缺点，变成了一只讲卫生、爱干净的小猪，你们高兴吗？小脏猪是怎么变干净的？用水洗干净的水的用处真大。让幼儿明白地球上的干净水源有限，更应节约用水，不应随意浪费水。