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1、幼儿园大班小蓝和小黄教案反思（大班小蓝和小黄教案反思）这是优秀的大班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班小蓝和小黄教案反思！1大班绘本教案（小蓝和小黄）含反思活动目的1、欣赏图画书，理解故事内容。2、发挥想象力大胆的讲述，尝试创编故事。3、感受同伴之间的友爱。4、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。5、喜欢并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编。教学重点、难点发挥想象力大胆的讲述，尝试创编故事。活动准备自制图画书（小蓝和小黄）活动经过1、欣赏图画书（小蓝和小黄）1欣赏封面，老师问：封面有什么？猜一猜，这本书讲了什么样的故事？2欣赏第一页，老师问：画面上有什么吗？它
2、们在做什么？接下来会发生什么事情？3欣赏第二页，引导幼儿观察后讲述。老师问：这一页我们在哪里见过？引导幼儿发现这幅画在封面上出现过。4欣赏第3-10页，请幼儿讲述图片内容，引导幼儿发现图片之间的联络，尝试创编故事。2、老师根据幼儿的观察讲述进行小结。3、欣赏故事（小蓝和小黄）1老师结合图画书完好地讲述故事（小蓝和小黄）2老师提问：4、谈话：你有好朋友吗？和好朋友拥抱会有怎么样的感觉？让幼儿知道朋友之间的拥抱会很快乐、很暖和、很幸福。幼儿自由的拥抱本人的好朋友，感受朋友之间的温情。五、活动延伸1、排图讲述2、自制撕贴故事书3、美术活动会变的颜色教学反思1、本班幼儿园对阅读图书中的图画和文字有着丰
3、富的经历，因而，我直接从引导幼儿阅读图画引入课题，充分激发幼儿的想象力。刚开场，幼儿各持己见，想法各异，有的幼儿还充分调动了过去在主题活动中的知识经历，很不错。由此可见，我作为引导者对于幼儿的想法要给积极的肯定和正面的引导，幼儿想象的翅膀正是在教室的呵护和鼓励中展翅翱翔的。2、幼儿在欣赏图画书的图画环节中，幼儿的想象力和表达能力是得到充分发挥的，可是这个环节用得时间比拟长，幼儿一直坐着看、坐着讲、坐着听，形式过于单一。于是，在课前，我临时增加了分组排图讲述环节，希望能够动静交替，进一步加强幼儿对图画书的理解，结果事与愿违。在的实际教学经过中，幼儿对图画书的想象和理解都非常，可是我并没有灵敏处理
4、，还是根据原定的活动计划进行，以致于活动时间超时，幼儿的兴趣减弱。大班小蓝和小黄教案反思这篇文章共2765字。（大班教案（树真好）：大班教案（树真好）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿懂得爱护树木的重要性，加强幼儿爱护树木的意识，在共享与沟通中，让幼儿进一步了解树对人、对环境的重要作用，感受我们的生活离不开树，快来看看幼儿园大班（树真好）教案吧。（大班教案（我的愿望）含反思）：大班教案（我的愿望）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿讲述本人的愿望，并能用绘画的形式表现出来，引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述，引导幼儿讲一些祝愿朋友的话，快来看看幼儿园大班（我的愿望）含反思教案吧。