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1、幼儿园中班音乐优秀教案（一千零一个喷嚏）含反思（中班音乐优秀教案（一千零一个喷嚏）含反思）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计思路：节拍乐是幼儿园音乐教学的内容之一，并深受孩子们的喜欢，传统的节拍乐教学法是一个声部一个声部地教和学，然后再合起来演奏，而本次活动则采取故事与节拍乐相结合，意在通过简单有趣的故事，充分发挥孩子的积极性、主动性、创造性、自由探索乐器，并应用简单符合故事角色特点的节拍，为故事伴奏，进而使孩子学的轻松，教师也教的轻松。一、活动内容：节拍活动（一千零一个喷嚏）二、活动目的：1、在老师的启发下，幼儿学习快、慢两种速度敲击乐器。2、教幼儿看指挥调节
2、本人敲击的速度。3、能够自信、愉快的用英文表达，愿意学习英文。4、引导幼儿在游戏中温习单词。三、活动准备：木鱼、小鼓、沙球四、活动经过：1、老师与幼儿自由讨论打喷嚏引题。(1)小朋友，你们有没有打过喷嚏呢?你们为什么打喷嚏?(2)今天教师给小朋友讲一个故事，故事的题目是（一千零一个喷嚏）2、老师讲述故事，讨论故事角色特点。(1)老师讲述第一遍故事。提问：故事的题目?故事里有谁?发生了什么事?，!来源:屈,老，师教.案网它是如何解决的?(2)老师与幼儿共同讨论并模拟故事中角色的特点。小兔：刚开场走路是一蹦一跳(中速);发现大灰狼迅速奔跑(快速)搓辣椒粉(快速);小兔学大灰狼打喷嚏(从重到轻);小
3、兔回家(中速)。大灰狼：刚开场跟踪小兔时悄悄地走(中速);追赶时的脚步声(快速);大灰狼打喷嚏(从重到轻)。3、幼儿分角色用脚步声为故事配上节拍。4、幼儿尝试各种乐器。(1)组织幼儿自由选择乐器。师：今天，教师为小朋友准备了很多乐器，呆会儿，小朋友能够上来敲一敲、拍一拍、听一听各种乐器发出来的声音像谁的脚步声。(2)幼儿自由选择乐器，老师进行启发引导。师：刚刚你玩了什么乐器，你觉得他发出来的声音像故事里的谁在干什么?5、幼儿持乐器为故事配节拍。(1)幼儿集体边听故事边看指挥配节拍。(师指挥，并进行实际情况指导)。师提出要求：要注意看教师的指挥;不要让乐器随意发出声音。(2)根据幼儿配乐的效果，
4、进行第二次配乐。(3)幼儿交换乐器后进行第三遍配节拍(4)师小结并请幼儿一起拾掇整理乐器。6、游戏（小兔和狼）结束。活动反思：在园领导的信任以及全园老师的鼓励和支持下，9月30日下午有幸参加了扬中市幼儿园优秀教育活动评选。介入这次活动给我的考虑和体会是：首先，团队协作效应，有助于个体的成长。个体的成长离不开集体，集体的发展也需个体的提升。作为园所团队中的任何一个个体，在代表一个团队对外参赛、沟通或者其它的活动时，他所体现的不仅仅是个体本身的荣辱，也是集体智慧和气力的展现。这次的活动，园领导和教职员工都给予了我很多的关心、建议、帮助，让我深感集体的团队效应，在大家的屡次指教下，我不断地改善本身的
5、教育教学设想和行为，每一次的考虑，都有利于本身的成长。在没有孩子试教的情况下，我仍然能够安静冷静僻静地按期参赛，无论结果怎样，我从内心深处感遭到茅幼这个集体给予我的支持，真诚地谢谢每一个给予我帮助的人。其次，需要尊重幼儿，审视本身，立足实际，创造性的开展教育教学活动。每一次的教研活动，我们都在为选择什么样的教学内容而烦心。我个人以为无论任何教育教学内容都必需要遵循孩子的身心发展规律和特点。我们教育最终的目的是孩子有所得了没有，能否有利于孩子的发展。在近些年教育教学经过中，我发现小中班孩子在学习语言和音乐活动中，丰富的动作和体态，以及情绪的表现有助于孩子更好的把握所学知识技能与情感，此外，还加强
6、了整个活动的趣味性，打破了常规教学的一致性，让活动气氛更活跃，有助于愉悦孩子的身心，能够体现寓教于乐的特色。为此，我很快就选择了易于表现的故事内容（一千零一个喷嚏）。本来在采集的相关教学资料中显示，（一千零一个喷嚏）较多的是音乐节拍学习活动。一方面没有找到现成的乐曲。另一方面，我也审视本身在音乐感悟方面较弱的特点，假如参赛活动中，选择的是本人较薄弱的方面，并不是明智之举。于是，审视本身，立足幼儿园的实际情况。最终我结合小中班教材中的不同乐曲的风格，根据其年龄特点，为故事配上了原创的音乐。在整个教学设计方面，我打破了传统的单一故事教学形式，又突破了纯粹乐曲节拍的练习。通过边讲故事，边进行趣味性的
7、节拍练习，理解故事的情节情绪，用丰富的有节拍的肢体语言表现故事中的乐曲。为了确立幼儿是活动的主体理念，在组织活动，我尊重幼儿的主体表现，幼儿敢于把本人的想法，通过语言、肢体、情绪表现出来，活动气氛较活跃。最后，没有最好，只要更好，行于探索之路。敢于将本人的设想付诸于实践，创造性地开展教育教学活动，让我对教育的激情倍增。教科研活动中，没有最好，只要在一次次的揣测和研讨中，不断改良和完善各种教学机智，真正做到理论与实践的更好结合。相信我会努力行于探索之路，争取做得更好。中班音乐优秀教案（一千零一个喷嚏）含反思这篇文章共5779字。（中班教案（粉刷匠）：中班教案（粉刷匠）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养音乐感受力、表现力和对歌词的理解能力，感受歌曲诙谐的情趣，教育幼儿从小做个人人喜欢的勤劳的孩子，能理解歌词内容，学会演唱歌曲，快来看看幼儿园中班（粉刷匠）教案吧。（中班教案（月亮婆婆喜欢我）含反思）：中班教案（月亮婆婆喜欢我）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿会看懂图谱，尝试用不同的方式演唱歌曲，感受歌曲温顺、优美的旋律，学惯用连贯和跳跃的方法唱歌，感受歌曲内容带给我们的快乐，快来看看幼儿园中班（月亮婆婆喜欢我）含反思教案吧。