《幼儿园大班健康（我的心情故事）PPT课件教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班健康（我的心情故事）PPT课件教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班健康（我的心情故事）PPT课件教案这是幼儿园大班健康（我的心情故事）PPT课件教案，大班健康（我的心情故事）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解脸部的各种表情，知道不同表情所表示的心情，大胆想象创编纸纸筒娃娃的心情故事，能用适宜的语言讲述。适用于我的心情故事相关的教学实践，所属栏目大班健康PPT。活动目的:1、了解脸部的各种表情，知道不同表情所表示的心情。2、大胆想象创编纸纸筒娃娃的心情故事，能用适宜的语言讲述。3、愿意和同伴共享本人的心情故事。活动准备:视频、纸筒娃娃若干、表情图片活动经过:一、欣赏（变脸），激发兴趣1.老师播放（变脸）的视频，幼儿欣赏。2.出示表情图片，
2、引导幼儿讨论脸部的各种表情。(老师小结:每个人都会有很多的表情，不同的表情代表不同的心情。)二、游戏变变变1、老师出示图片，幼儿模拟表情并讲出表情的名称。2、幼儿听教师口令，做出相应的表情。游戏规则:用变变变，变什么?我来讲，你来变。的对话形式，听口令做相应的动作，逐步加快讲口令的速度。(幼儿双手蒙脸:变变变，变什么?老师:我来讲，你来变，大家一起变幼儿立即放下手，作出相应的动作。)三、老师讲述故事1、出示纸筒制作的表情娃娃，变换不同的表情让幼儿对不同表情出现的原因进行猜想2、变换不同的表情讲述纸筒娃娃的故事。师:其实这些不同表情的纸筒娃娃都有本人的故事哦!3、幼儿了解纸筒娃娃变换表情的方法。
3、师:你们发现这些娃娃变表情的机密了吗?4、尝试操作纸筒娃娃变换表情。四、创编心情故事1、利用纸筒娃娃变换表情进行创编讲述。师:你的纸筒娃娃会变哪些表情?你能给它编个小故事吗?5、幼儿自由结伴讲述纸筒娃娃的心情故事。6、个别幼儿讲述纸筒娃娃的故事。师:谁愿意把本人纸筒娃娃的故事讲给大家听的?延伸活动:画一画，讲一讲，本人的心情故事活动反思前几天我们班开展了我的情绪记录活动，幼儿天天将本人的心情进行记录，我今天是开心的、我今天是悲伤的使幼儿学会了表达本人的情绪，同时也有了也关心小朋友的心情，有时还会互相问一问:你今天的心情是什么样的?我让幼儿根据本人的经历大胆地属于本人的心情故事，提高了幼儿的表述能力。在这个基础上，我让幼儿大胆地用绘画形式表达出来，从小朋友绘画的画面来看:有的画妈妈和我一起游戏、有的画在节日的时候放很多气球很高兴的画面、有的画在床上抱着心爱的绒布娃娃很开心一个个暖和的故事让我感到孩子们的内心世界充满了温情。同时，我也感到在孩子们的心里也有着一些不那么开心的事情，孩子们也表达着令他们不快乐的情绪:没有朋友了，做了恶梦等。阳阳小朋友在画面上画出了本人不开心的画面，上面还画了记号笔、蜡笔和胶水，他讲由于他画画的时候，笔画布出来，所以他生气了。进而帮助他们学会表达舒缓不快乐的心情，通过活动，孩子们进一步提高了表达本人内心感受的技能，学会了多种表达情感的方法。