幼儿园中班健康公开课教案(向手挑战)含反思.docx

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1、幼儿园中班健康公开课教案(向手挑战)含反思中班健康公开课教案(向手挑战)含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿锻炼手和手臂的协调能力,引导幼儿做出多种活动手指和手臂的动作,学会合作,体验克制困难,做英勇孩子的快乐,快来看看幼儿园中班健康公开课(向手挑战)含反思教案吧。【活动目的】1、引导幼儿做出多种活动手指和手臂的动作。2、锻炼幼儿手和手臂的协调能力。3、学会合作,体验克制困难,做英勇孩子的快乐。4、通过阅读,理解故事情节。5、愿意沟通,清楚明白地表达本人的想法。【活动准备】音乐、星星、小旗、布置场地。【活动经过】一、热身活动老师和幼儿随(去远足)音乐动作入场;律动请你照我这样做带领幼

2、儿做准备活动。二、活动手指和手臂1、老师与幼儿一起活动手指,并想像出多种象形动作。如:大雁飞、虫子爬、剪刀剪、鱼儿游、小星星放光等。2、引导幼儿做出各种胳膊的象形动作,如:炸麻花、开火车、打气、擦玻璃、游泳、蝴蝶飞、划船等。3、以小手变魔术游戏引导幼儿用手和手臂共同创造各种动作。(引导幼儿联络日常生活讲出手的各种本领)4、启发幼儿大胆创造,想出多种手及胳膊能完成的动作。如:你能让手臂像波浪一样运动吗?还能完成什么动作?(毛毛虫、乌龟爬、开小车等)三、游戏(向手挑战)。1、挑战游戏:毛毛虫爬行比赛。2、挑战游戏:推小车。分成两队,各队队员在互相团结的共同努力下,最先完成任务的队为胜。最后为获胜队发小红旗,作为奖励。鼓励没获胜队总结经历下次努力。四、放松活动:(摇篮曲)。【活动延伸】用我们身体的其他部位可以以做出很多动作,可以以像这样做很多游戏,活动后能够和爸爸妈妈一起探索尝试。教学反思:整个活动经过,思路比拟明晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动经过的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科:挑战,是汉语词汇,拼音为tiozhn,释义:1、激使敌方出战。2、谓首开衅端。3、煽动对方与本人竞赛。

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