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1、幼儿园中班健康公开课教案（食物旅行记）含反思中班健康公开课教案（食物旅行记）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，初步了解食物的消化经过，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识，让幼儿知道愉快有益于身体健康，快来看看幼儿园中班健康公开课（食物旅行记）含反思教案吧。活动内容:（食物旅行记）活动目的：初步了解食物的消化经过，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。让幼儿知道愉快有益于身体健康。活动重、难点:了解食物的消化经过，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。活动准备：幼儿用
2、书、挂图一张、食物加餐活动经过：一、开场部分：1.稳定幼儿情绪。2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们天天吃得加餐哪里去了?二、基本部分：1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的经过，感受食物在口腔中的变化，体会下咽的感觉。2.让幼儿讨论他们天天吃的食物到哪里去了，老师总结：大部分营养被人体吸收，剩余的被人体排出体外。3.老师引导幼儿观看挂图，并提出问题。食物进入人体后，都经过哪些器官?器官都有哪些作用?老师总结:食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。口腔是粉碎食物，胃食物进一步粉碎，小肠吸收大部分营养，大肠吸收营养并把废物排出体外。4.让幼儿谈谈怎样保护这些人体器官，幼儿回答。老师总结：吃东西时要
3、细嚼慢咽；不要吃的过多；不要太饿；不吃不干不净的食物；少喝冷饮；多喝水；多吃蔬菜。三、结束部分：幼儿相互讲讲怎样保护本人的身体。效果检查：孩子们能够根据本人的生活经历联络到本人日常生活中，通过师生讨论、沟通，孩子们都能够决心养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动经过中，幼儿表现的积极主动，都能用较完好的语言回答教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。小百科：食物是指能够知足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。对人体而言，能够知足人的正常生活活动需求并利于寿命延长的物质称为食物。