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1、第一单元第四课时导学案：1、掌握计算机的组成。3、了解计算机的发展历史。学习知识点2、掌握计算机的工作原理及特点与分类。认识计算机教学目标计算机系统1、计算机系统硬件系统软件系统中央处理器（CPU）运算器控制器存储器内存储器外存储器RAM ROM 硬盘光盘优盘输入设备：键盘、鼠标、扫描仪等输出设备：显示器、打印机、音响等系统软件应用软件操作系统编译软件数据库管理系统文字处理软件辅助教育软件游戏娱乐软件 . 2、计算机工作1KB=1024B 1MB=1024B 1GB=1024MB 1TB=1024GB 分类计算机特点中央处理器输入设备存储器输出设备控制器运算器数据线控制线3、计算机的特点与分类
2、 运算速度快计算精确度高具有逻辑判断能力具有记忆能力可靠性强自动化程度高功能强大按用途按规模通用机专用机巨型机大型机微型机4、计算机的发展历史小结：这节课我学到了：。代别起止年代主要元件主要元件图例运算速度（次 /秒）应用领域第一代40 年代末-50 年代末电子管5 千 - 1 万次科学计算第二代50 年代末-60 年代末晶体管几万 几十万次科学计算、数据处理第三代60 年代中期中、小规模集成电路几十万 几百万次应用各个领域第四代70 年代初大规模和超大规模的集成电路几千万 -千百亿次广泛应用于各个领域5、计算机的发展趋势发展趋势微型化： 体积小，重量轻。高性能： 速度快、容量大。网络化： 不受时间和空间的限制。多功能： 集通信和娱乐等功能为一体。智能化： 能承担越来越多原来只有人的智力活动才能完成的工作。