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1、信息技术导学案第一单元第四课时导学案： 认识计算机 教学目标 3、窗体顶端3、了解计算机的发展历史。窗体底端2、窗体顶端2、掌握计算机的工作原理及特点与分类。1、学会本课生字新词，理解课文内容；窗体底端窗体顶端1、掌握计算机的组成。学习知识点1、计算机系统运算器 中央处理器（CPU）控制器 RAM 1KB=1024B内存储器 ROM 1MB=1024B存储器硬件系统硬盘 1GB=1024MB光盘 外存储器 计算机系统1TB=1024GB优盘 输入设备：键盘、鼠标、扫描仪等输出设备：显示器、打印机、音响等操作系统 系统软件编译软件 数据库管理系统 软件系统文字处理软件 辅助教育软件 应用软件游戏
2、娱乐软件 .2、计算机工作原理输入设备输出设备 存储器 中央处理器 运算器 控制器 巨型机专用机通用机按用途3、计算机的特点与分类分类计算机特点 运算速度快计算精确度高具有逻辑判断能力具有记忆能力可靠性强自动化程度高功能强大控制线数据线大型机按规模微型机4、计算机的发展历史代别起止年代主要元件主要元件图例运算速度（次/秒）应用领域第一代40年代末-50年代末电子管5千 - 1万次科学计算第二代50年代末-60年代末晶体管几万 几十万次科学计算、数据处理第三代60年代中期中、小规模集成电路几十万 几百万次应用各个领域第四代70年代初大规模和超大规模的集成电路几千万 -千百亿次广泛应用于各个领域5、计算机的发展趋势 微型化：体积小，重量轻。高性能：速度快、容量大。网络化：不受时间和空间的限制。多功能：集通信和娱乐等功能为一体。智能化：能承担越来越多原来只有人的智力活动才能完成的工作。发展趋势小结：这节课我学到了： 。