科学工作计划模板6篇.docx

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1、科学工作计划模板6篇科学工作计划模板6篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经历,此时此刻我们需要开场制定一个计划。计划到底怎么拟定才适宜呢?下面是我为大家整理的科学工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。科学工作计划篇1一、指导思想根据县教育局和我校领导的工作安排,我校教研组将继续以“学为中心为课堂教学理念,以落实“新常规为根本,在上学期工作的基础上,继续推进我校的教育科研工作。继续通过各类教学研讨活动,促进老师的全面发展,提升我校科学组的教育教学质量,积极打造充满学术气氛的教研环境,切实做好服务于教学,服务于学生。二、主要工作1、注重落

2、实组内教学新常规工作,以常规促质量。本学期我校介入了新常规达标校的评选,因而,我们科学组计划以新常规作为核心开展教研工作,定期组织老师认真学习教学新常规,并落实组内教学新常规。以校内公开课为载体,进行主题教研活动,并积极参加县先进教研组的评选。通过教与学的常规建设促进我校科学组老师教与学行为的进一步改善,提升课堂效率。2、继续推进我校的教研主题研究-填空题的命题思想与方法在上学期,我校确立了本身的特色教研活动主题-填空题的命题。通过上一学期的努力,我们已经大致了解了填空题命题的方法和思想,本学期,我们将继续推进这项工作,为县命题理念添加本人的一点活力。3、以中考为目的,有效进行中考的研究,提升

3、九年级学生中考成绩。中考是本学期的工作的重中之重。结合近三年来中考试题及数据分析,对我校及永嘉县考试相关数据分析。精心选择教学内容,同时加强科学组内教师的沟通,固然我校仅仅只要三位科学教师,但相信经过我们的努力仍然能有效促进成绩的提升。三、本学期重要工作安排3月:1、参加教研组长会议,召开教研组组内会议2、制定本学期教研组工作计划4月:1、第一次集体备课、公开课活动2、期中教学常规检查3、开展科学综合实践活动5月:1、第二次集体备课、公开课活动2、优秀教学设计评选3、开展科学综合实践活动4、科学试题命题活动6月:1、第三次集体备课、公开课活动2、优秀教研组评选3、期末教学常规检查科学工作计划篇

4、2本学期我带xxxx班的科学课。从这一学期开场,学生将进入小学高年级阶段的科学课学习,科学教科书也将展示一系列新的内容,引导学生们开展更为丰富多彩的经过与方法活动。为更好的开展科学教学活动,现制定计划如下。一、班级情况分析经过了两年的科学学习,学生对科学课的学习已经有了一定的认识,求知欲和介入科学活动的愿望也明显加强。学生已把握了很多关于科学方面的知识,对科学探究活动非常喜欢,并能以本人的方式观察到很多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的探究能力和动手能力。但由于学生年龄的局限,观察的深度、准确度还不够。大部分学生知识面还不广,勤于动脑的同学占的比例还不是很大。还有的学生在活动的时候经常耗时低

5、效,不能很好地利用珍贵的课堂时间,这种现象尤为突出。有些班级学生思维较活跃,一些学生课外的知识面较丰富,大部分同学实验习惯较好。但个别同学注意力不太集中,上课不能很好遵守纪律,我在课堂中要多培养学生倾听习惯和良好实验习惯的养成。有些班级学生课堂纪律较好,但学生的创新思维能力较弱,解决问题的能力不强,课外知识还不够丰富。本学期还要在学生已有知识和经历的基础上,通过主动探索知识发生和发展的经过,发展他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。缺乏之处:由于活动材料限制的原因,有一部分教学内容只能是匆忙的走过场,有些探究活动甚至根本就无法开展,导致学生所把握的知识面遭到了限制,影响了学

6、生的科学素养的构成。还有,学生在活动的时候经常耗时低效,不能很好地利用珍贵的课堂时间。因而本学期我还要采用更多的方法使学生在已有知识和经历的基础上,通过主动探索知识,发展他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。二、教材分析一教学内容:包括:“生物与环境、“光、“地球外表及其变化、“运动和力四个单元组成。每个单元含8个教学活动,原则上每个教学活动的时间为1课时,共约32课时,再加上弹性内容和温习检测约8课时,本学期授课时间约为40课时。二教学要求:“生物与环境单元从内容上分三个部分:通过“绿豆种子发芽和生长、“蚯蚓的选择研究生物的生存和非生物环境的关系。第二部分引导学生观察分析

7、生态系统中生物之间的食物链和食物网,并通过对生态瓶的制作、观察,探究生态系统中生物和生物、生物和非生物互相依存的关系。第三部分内容,是把以上认识拓展到自然界,通过典型事例的分析,认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。“光单元首先引导学生们观察光的传播直线传播和反射特点及其在生产和生活中的运用;接着指导学生认识很多光源在发光的时候也在发热,太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与遭到的光照强弱有关系,也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。“地球外表及其变化单元内容主要包括两个方面:一是认识地球外表总的地形概貌,以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点;二是地

8、形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动,是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用构成和重塑了地球的外表。“运动和力单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、弹力、反冲力,让学生用这些力作动力使小车运动起来,并研究动力的大小与小车运动的关系。第二部分学习测量力的大小,认识力的单位,为研究摩擦力大小做好技能准备。第三部分认识摩擦力,研究影响摩擦力大小的一些因素,研究摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手实践,设计和制作一个小车。三教学重、难点:引导学生经历更为完好的探究经过,通过动手动脑、亲身实践,在感悟、体验的基础上,使学生构成较强的科学探究能力。十分强调实验前后的揣测、解释要有充分

9、的根据;进一步把握控制变量实验的技能,并学习实际控制变量实验;运用模拟实验探究自然事物发生的原因、变化及规律。对简单机械的功能和基本原理的认识。在实验中会识别和控制变量,记录数据,分析并得出结论。用学到的形状和构造的知识,设计制作“纸桥。了解把握电磁铁的基本性质,亲身做电磁铁并做电磁铁磁力实验是六年级科学的重难点。三、教学措施1加强老师本身的科学教学基本功的训练。平常要充分利用空闲时间,认真学习科学新课标,科学教材,认真钻研科学教法学法,把科学课程的总目的落实到每一节课,并通过努力使本人尽快成为一名合格的科学老师。2结合所教班级、所教学生的详细情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学

10、气氛。以学生为课堂教学的主体,设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学,采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。3抓课堂教学目的的落实,结合科学课程的特点,重点提高学生科学探究的能力,提高学生的科学素养。4根据学生的需求和实际情况进行调整,创造性地使用教材。5充分运用教具、当代媒体、音像教材进行直观教学,组织好每一个观察认识活动,让学生去亲身经历、体验每一个活动。6发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联络的特点。引导学生运用知识解决问题,重视解决那些与学生关系密切的实际问题,进而让学生体会学习科学的价值。7注重学生课外的拓展研究,不应只停留在课堂教学内,要将学生带出教室,到大自然中去,到

11、社会中去,将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程,扩展到家庭和社会。科学工作计划篇3一、指导思想:以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面施行素质教育。大力开展科技教育活动,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立考虑,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的气氛,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。通过开展丰富的科普活动,培养学生的科学素养、创新精神。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。二、详细措施:1.做好宣传工作,充分利用校广播站做好每次活动的宣传,使学生明确活动目的,经过明晰,深入理解科技创新的意义,做好每次活动的图

12、片展。2.做好每次活动的统计工作,少科院根据每次活动的特征,在活动前确定活动量化标准,将计分纳入当月班级月查评选。作为评选“优秀科技班的重要根据。3.充分发挥寿春少科院学生干部的才能,尽其所能,各尽其责,学生干部的工作表现及效果列为期终评先的根据。4.建立校园科技活动网络,以少科院为中心,依靠团委、理化生组、音体美组,成立兴趣小组,建立科技活动研究站,构成特色。三、工作重点:1.开展好科普读书活动,举办科普知识竞赛活动,接受科普教育,2.继续开展“户外阳光科技行活动,3.组织开展好第10届寿春中学“创新杯小制作、小发明竞赛活动,做好县科技局部署的“小发明专利产品申报工作。4.发展新会员,参观考

13、察科普实验附:科技创新工作行事例月份主要工作执行者执行情况三月1.制定工作计划,2.成立地震测报小组并开展活动少科院办公室团委四月1.七、八年级会员科技教育实践活动“小发明专利产品申报工作少科院团委五月1.少科院优秀会员参观合肥市科技馆2.“5.12防震减灾安全教育讲座暨演练活动3.学具大制作竞赛活动少科院辅导老师团委六月1.会员考察基地待定2.“世界环境日开展摄影、绘画比赛。3.“6.26毒品预防教育日主题活动少科院辅导老师团委科学工作计划篇4一、指导思想本学期我们科学教研组将继续深化学习(纲要)精神,加强教研组的范式管理,以有效教学为抓手,以老师的发展为根本,坚持在幼儿科学教育研究中落实反

14、思性教学策略,强化教研活动经过,提高教研活动实效。在研究中,我们将以教学活动作为基点,围绕不同年龄段科学活动进行有效教学的研究;同时积极学习相关理论,提升老师在科学领域教学方面的基本素养和技能;关注科学区域活动的开展;并注重教研活动经过中成果的收集与推广。二、工作重点1把“听评课作为教研活动中反思性教学的重要内容。以备课、上课、讲课、评课为平台,以观摩教学活动为主要形式,以老师反思为重点,提高老师科学领域专业素养和技能,同时提高老师讲课、研课的能力。2.整合集体备课、小组备课、个人备课等形式,发挥组员集体智慧,给予执教教师提供有效经历和帮助,完善活动教案。课后,执教教师进一步完善教学案例,促进

15、老师教学反思能力的提高。3.把握科学教学活动的备课要点,明确不同年龄段科学活动的内容,分析和把握不同类型科学教学活动的基本教法。4追求课堂的有效组织,以实现“有效教学。5从老师在科学教育教学方面的困惑和问题出发,制定相应的理论学习、培训内容,加强组内老师科学素养、能力的培养。6关注区域:通过对典型科学区域案例的分析,增进老师对科学区域的关注。7加强信息沟通,注重每次活动信息的收集与推广,十分要及时将信息发布在区教育信息网上。三、活动规范及要求1.按时参加每次活动,有事必须先请假,事后补上假条,需园长签字。2.组内老师要在本园的科学教学方面发挥引领示范作用。3.活动中认真完成听课记录,积极介入研

16、讨。4.认真设计、落实每次的教研活动方案。四、活动时间安排3月:组织老师学习本学期计划、指南科学领域标准;4月:观摩研究课,收集老师的问题困惑5月:迎接市级开放日开展观摩课及课后研讨;学习有效教学理论;6月:区域案例分析迎接省级示范园评估开展区域观摩课7月:组内小结,整理资料科学工作计划篇5每一所学校都是一座神秘的花园,而它的源头活水就是教育科研。教科研是一项具有创新意义的工作,需要兴趣、热情,更需要时间和固执的毅力。有人曾这样讲:人不管做什么事,坚持10年,定能集大成。固然我尚未获得“集大成的骄人成绩,但我对教科研确是情有独钟,并在教科研工作中找到了职业的成就感和幸福感。一、以教科研为抓手,

17、走校本教研的个人发展之路教育科学是教育教学发展的第一生产力,教育科学研究是一所学校更是老师个人教育发展的助推器。教育事业要发展,教育科研要先行。因而,我始终坚持:以教科研为第一抓手,走校本教研的个人发展之路,全力做好教育科研工作。在教学工作中,我十分注重学习和研究,常倘徉流连于网络各大教育论坛,比方(成长论坛)和(教书育人论坛)等,也因而结识了一批网络上的科研高手,他们的一些思路和科研文章经常启发着我,而且论坛上的一些征文也吸引着一大批有科研喜好的教师们,当然这也包括我。二、以教科研为乐事,让“源头活水长流不息身边的现象就是课题,所以我们要用研究的眼睛观察身边的问题和教育现象。由于问题总是层出

18、不穷的,所以教育科研也就生生不息而长绵不绝衰,也就拥有了“源头活水。在教育运作经过中,我们都会有各种各样的问题,如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、当代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象,我们不可视而不见,听而不闻,我时刻用研究的目光去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去考虑、分析问题,这样就避免了想教科研而找不到切入点的尴尬。为此,选定恰当范围,加强个案研究。每个人都有本人的特长和兴趣,我的特长和喜好是教育管理和小学数学教学。为此,我总是从教育理论和教学理念的高度着眼,在身边教育教学实际中着手,选定适当的研究范围或方向,尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。科研成果

19、主要通过论文形式来表达,这就需要老师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出本人的独到见解。同时主动大胆创作,相信发现就是进步,总结就是提高。“源头活水有了,更需要教研的热情,而热情的保持也许很难,那么就需要不断和教师们、同伴们以及爱好教研的朋友们沟通。为此,我除了在各教育论坛上广交教研朋友之外,还专门注册了本人的教育博客,随时记录下本人的所思所想,甚至一些灵光闪现的好想法,还有一些反思等等。由于出于喜好,很多科研教师在博客中表达本人的想法和反思,确实有力的促进了我的不断进步,“子在川上曰,逝者如此夫,时间的长河向前滚滚奔流,而问题常新,故而科研亦常新。研究着,快乐着,我将一如既往的将科研作为一

20、把“鱼杆,伴随本人和我的同伴们一起成长,在教科研的花园中种下花的种子,并等待金秋的早日来临。科学工作计划篇6在新的学年里,莞中的规模进一步扩大,新课改也在莞中渐现特色,技术中心和科学馆相关的工作也愈加繁重,同时我们的人员配备也得到了加强,围绕学校工作计划中提出的新的工作思路和治学思想,本部门将加强管理和不断学习,努力提高部门的工作水平,为学校的教育教学提供良好稳定的服务,促进教育信息化不断深化。一、围绕新课改,做好创立全国示范高中的各项工作新课改给整个教育带来新的相貌,同时也是新机遇,全国示范高中是学校将来发展的一个契机,本部门将以主人翁的精神从软件和硬件上为完成这一任务做好工作:1.加强部门

21、人员为教育教学服务的思想教育,各学科人员不断学习本学科的新知识新思维,快速适应新课改的教育教学方法;2.围绕学校的最近和远期目的,不断改良各实验室和部门的工作作风和工作效率,力争成为一个团结有战斗力的小集体,为莞中这个大集体的将来发展添光添彩;3.提高部门的管理水平,落实好各项工作,做到各司其职,责任到人,每个岗位有专人负责。二、合理配置,维护好多媒体教学系统,加强教学仪器和多媒体设备的配备1.系统地利用好现有的仪器设备,合理调配,确保日常教育教学工作的正常运行;2.利用有限的资金,加强教学仪器设备的采购,确保重点学科实验所需设备,同时调动各实验室人员的积极性,提高各种设备的利用率,减少浪费;

22、3.改造一至两个电脑室和物理实验室,确保相关的高考白话和物理实验的顺利进行;4.维护好校园双向多媒体系统,为日常教学更好的服务;5.合理规划和配备好新电教楼的教学仪器,组织好新电教楼的设备进驻和施工,物理实验室的搬迁;三、提高全校的信息化教学水平,推进校园信息化进程1.继续进行校园信息平台的培训,推进日常事务无纸化办公的进程;2.开展两到三次老师信息技术培训,进一步加强老师信息化教学的整体水平;3.抓好校主网站和各学科网站的资源建设,定期进行检查和评选,扩大教学资源的利用率;4.加强校园计算机网络的管理和维护,为提高全校的信息化教学水平提供一个稳定的硬件基础;5.抓好校园监控工程的施工,做好设备的调试保护;四、抓好安全工作,确保教育教学的顺利进行1.加强各部门的安全教育,防止安全事故的发生;2.建立安全工作岗位制,定期检查实验药品和实验电器,保障师生日常教学的安全;3.做好计算机病毒的防护,催促进行计算机数据的保密和备份,改良计算机网络和多媒体教学网络的防雷设施;五、实行请进来,走出去的策略,加强沟通,改良本身加强与兄弟学校的沟通,请校外相关专家进行指导,提高各种网络设备的稳定性【科学工作计划模板6篇】

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