【推荐】政治组工作计划3篇.docx

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1、【推荐】政治组工作计划3篇【推荐】政治组工作计划3篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,如今的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是合适本人的呢?下面是我帮大家整理的政治组工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。政治组工作计划篇1一、指导思想:以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,提高学生本身的基础知识和基本能力,加强20xx年高考的应试技巧和能力,从整体上确定与把握教学内容,结合当前教学改革的新形势,贯彻我校的以问题为中心的分组教学形式,探索以学生为主体的新的教学改革。二、详

2、细要求:1.认真贯彻理论联络实际的原则。从学生实际出发,讲授教材的基本观点。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。2.更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和施行研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习经过的指导,引导学生通过本人的研究和考虑获得结论。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和当代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。3.要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。捉住重

3、点、难点进行教学,教学经过中对教材内容可适当做详略处理。针对教材特点,正确处理可读性和可教性的关系,正确处理详细材料和观点的关系,以基本事实为基础,讲解基本观点。三、积极进行教学改革在本学期,我们根据学校教育教学工作的总体安排,并结合政治学科教育教学工作的详细特点,组织全体老师开展下面活动:1、根据高考改革方案,组织全体老师认真研究高考命题的特点及发展变化趋势,并与对课程标准、教学大纲、教材、考试讲明的研究相结合,与我校政治教学工作的实际相结合,找出差距和问题,采取针对性措施,为提高教学质量奠定基础。2、组织全体老师制定教学计划、教研组工作计划,安排本学年教研活动。进行老老师的而论温习引路课,

4、充分发挥老老师在教学工作中对年轻老师的传、帮、带作用。进行年轻老师汇报课,配合学校进行教学检查。进行年轻老师创新教法研讨课。3、根据学校集体备课的要求,充分调动每个老师的积极性,发挥集体优势,组织全体老师认真搞好集体备课活动。(1)做到统一教学进度,统一教学资料、统一习题配备、统一组题和试题讲解。在备课经过中不但备学生,而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,精心设计每节课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学经过的程序及时间安排都作具体的记录,认真写好教案。(2)每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并认真搜集每课书的知识要点,课后及时对该课作出总结。为了把课上活,避免枯燥、

5、机械,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料。(3)为提高每节课的教学效果、教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:漫画、影像资料等多样形式。(4)通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。加强上课技能,提高教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索明晰,层次分明,言简意赅,深化浅出。5.在课堂上十分注意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一

6、个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。6.组织全体老师及时总结教育教学工作经历,根据上级教研室的统一安排,参加优质课竞赛、优秀教学论文竞赛等各种教研活动。7.每周开展一次集体备课活动。每次轮流由一个老师作为主备课人,事先写好导学案,在备课会时进行简短的讲课,其他教师给予建议。同组的老师共同参考,并进行教学施行,课后要有反思。,既采用集体备课,集体评议,改良教案,再行教学,不断完善的连动式备课、上课的方式进行。8.在课堂上坚持以学生为主的教学形式,注意引导学生阅读和启发分析课本的例子,并在每小节设置探究题

7、,促进学生的考虑行为。鼓励学生积极介入教学活动,当堂检查、反应和稳固所学知识。加强对学生作业的监督与管理,提高作业的实效性。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到优选精改,注重效率。9.与历史组、地理组全体老师一起,共同研究高考文科综合试卷的命题特点和规律,提高学生的综合素质应试能力,加强三科老师的合力。10.制定学期教学进度,组织老师相互听课、评课,共同提高教学水平,共同讨论帮助本组成员改良教学,提高教学质量。政治组工作计划篇2一、工作目的:政治备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划和政治教学计划,深化课堂教学构造改革,打造阳光高效课堂教学形式。改良教学方法,创设自主合作学习气氛。培植合作学习小

8、组,充分调动学生自主学习积极性,培养自主学习能力。求真务实地开展集体备课活动研究,实践新课程的理念,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的提高,获得良好的教学效果。二、工作思路。1、组织全组老师认真领会政治教学计划的相关内容,制定本组活动计划,明确目的,落实任务。2、按教科处要求,本学期活动定时举行集体备课,内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点,确定每周年级训练的重点题目。三、工作措施:1、严格根据学校工作计划、政治教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累,构成备课组资源分享。2、严格按教科处精神,认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备

9、课任务。精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课。3、备课讨论时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得讨论的问题,充分表达本人的观点。4、提倡多写课堂教学随笔、反思或案例,以此提高本人今后的课堂教学水平。5、集体备课的教案,只是作为参考样本,每一位教师要根据本人理解、本班学生实际情况作出相应的修改,要求重点内容书写在课本上。6、提倡教学相长,平常多开展个人间的合作研讨,沟通教学经历,讨论教学问题,努力提高备课质量。7、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导本人的教学备课。8、狠抓学困生的补习工作,要求每位老师出好一份单元卷,年级组综合。详细分工根据集体

10、备课分工执行。9、注重实效,做好教学常规工作:一是备课,“三备,即备学生、备材、备教法。二是上课:“三讲、三不讲、三讲清。即三讲:讲重点、讲难点、讲易错、易混淆的知识点;三不讲:不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲教师讲了学生也不会的;三讲清:讲清知识的含义构造层次、讲清知识运用的方法步骤、讲清对知识的把握程度和要求。10、积极参加听课,虚心向其他老师学习四。详细活动1、建好教学博客。2、结合“新教育实验的“营造书香校园,鼓励老师读好书,本学期主要完成教育科要求阅读苏霍姆林斯基的(给老师的100个建议),要求写出读书随笔在本人的博客中展示。积极参加老师读书沟通会。3、备课的内容是反

11、思上周教学情况;关注上周教学目的实现度;上周学生学习效果达成度;教学中出现主要问题及弥补措施。4、备单元教学三维目的和教学重点难点;优选例题和练习题;教学中注意问题;教学内容的选取。5、认真做好二次备课。6、认真编写讲义。7、落实单元练习卷。8、积极配合学校工作,完成学校布置的其他工作。政治组工作计划篇3高三工作是本学期政治组工作重中之重,本学期在刘校长讲话精神鼓励下,高三备课组根据教务处和年级部要求,要愈加注重课堂效率,提高练习题质量,关注师生两个方面积极性。详细计划如下:1、2月3月初完成一轮温习,一轮温习适当带热门内容,把二轮内容融进去合适政治理论联络实际的要求,3月初参加唐山市一模考试

12、。2、3月10日到4月中旬二轮温习,二轮温习根据政治学科特点分两块:一块是基础知识整合,充分利用时事政治报和网上资源,由老师指导给学生适当归纳,学生根据本人实用灵敏再归纳。二块是热门专题带基础知识,根据一年来时政热门归纳整理20个以内热门专题,归纳整理出100多个左右政治大政方针关键词,培养学生分析解答主观题能力,也是师生互动,根据以往课前学生的新闻播报内容和时事报内容,结合我校组内编写的(时事政治)资源,师生共同推进,2课时一个热门。3、做好培优补差工作,按年级部安排,3名任课老师丛雅姿、晋套军、刘爱娇轮流辅导,对于差生采取盯住鼓励办法,力争成绩有所提高。培优重点放在主观题能力培养上。4、加

13、强强化训练,根据年级部安排2周一次强化训练,认真阅卷总结问题,关注有效分率。5、认真对待出仿真试题4套和冲刺2套共六套试题,分工并合作出题,其中仿真4套每位老师各出一套,冲刺2套合作完成,2合出一套群策群力,力争贴近高考,尽力优选试题,原创试题,构成我们本人高质量试卷,帮助学生冲刺提升能力。6、高三4位政治指导老师发扬团队精神,密切合作,资源分享,丛雅姿负责团队整体把握温习方向和方法,协调分配温习任务,并整合课件资源,制作一轮深化扩展课件,把握深广度,同时负责整理学案。晋套军负责整理历届高考试题优选和整理阅读提纲,刘爱娇负责收集利用网上温习资源,蓝小军负责提供上届温习课件,他们几位也都对课件加以补充整合。7、4月底完成综合温习,五月中旬完成自由温习,最后搞好考前送考。8、认真上好政治早早读,自习提早5分钟到岗,加强个别辅导,严格请假制度和出勤制度,建立和谐备课组。【推荐】政治组工作计划3篇】

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