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1、工艺实习报告范文汇编五篇工艺实习报告范文汇编五篇在当下社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告成为了一种新兴产业。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我为大家整理的工艺实习报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。工艺实习报告篇1数控车床是数字程序控制车床的简称，具有高难度、高精度、高效率的加工特点。教师给我们简介了数控车床的组成及使用步骤，由于只要一个下午的时间限制，我们只是练习操作了空车练习，熟悉了数控车床的基本操作，并了解到实际加工程序如下：1.确定定位基准；2.确定加工用刀；3.制定加工方案；4.节点计算；5.填写加工程序单。工艺实习报告篇2上周做了一周的电工技术实习，固然刚开场有些盲目，
2、但最终还是顺利完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多实用的知识。实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能。培养了我理论联络实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，加强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。详细如下：1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。2.基本把握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。3.
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。实习内容：1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及怎样正确选择元器件2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理；3.分发与盘点工具；讲解怎样使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项；4.组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分5.拆解自动控制电路、拾掇
4、桌面、地面，清扫卫生6.书写实习报告实习心得与体会：对沟通接触器的认识沟通接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只要常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力;于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
5、对中间继电器的认识中间继电器是一种特殊的接触器即开关。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的构造和原理与沟通接触器基本一样，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头能够通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。()对连接自动控制电路实习的感受在一周的实习经过中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来讲，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，由于从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉本人有时候
6、特别的粗心。刚开场检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件。结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件经过中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得混乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头到达了教师讲解时提出的“似露非露的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了本人的动手能力还特别的缺乏，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习经过中，我应该努力的.将理论与实际联合起来，着重锻炼本人的动手能力，使本人面对以后的工作时有一定的底气与自信心。总结总的来讲，我对这门课是
7、热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装。却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今的电工实习课，正是学习怎样把东西“装回去。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感。第二，电工电子实习，是以学生本人动手，把握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得本人在下面几个方面与有收获：一、对电工技术的理论有了初步的
8、、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。二、对本人的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在将来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了本人动手技巧，提高了本人解决问题的能力。比方做控制电路组装与调试时，好几个元件的间距十分小，稍不注意，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务。最后，十分感谢在实习经过中所有帮助过我的教师和同学。建议：1.本次实习中，一些工具数量太
9、少比方万用表，经常出现几个小组共用一件工具的情况，建议以后能增加工具的数量；2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的费事。工艺实习报告篇31.焊接工艺1.1焊接工艺的基本知识焊接是使金属连接的一种方法。它利用加热手段，在两种金属的接触面，通过高温条件下焊接材料的原子或分子的互相扩散作用，使两种金属间构成永结牢固的结合面而结合成整体。焊接的经过有浸润、扩散、冷却凝固三个阶段的变化。利用焊接的方法进行连接而构成的接点叫焊点。焊接工艺是指焊接经过中的一整套技术规定。包括焊接方法、焊前准备、焊接材料、焊接设备、焊接顺序、焊接操作、工艺参数以及焊后热处理等。我们实验中主要是PC
10、B板的焊接。1.2焊接工具、焊料、焊剂的类别与作用焊接工具有烙铁、镊子、螺丝刀、钳子等。电烙铁的作用是加热焊料和被焊接金属，最终构成焊点。按加热方式可分为内热式、外热式等，按功能分为防静电式、吸锡式、恒温式等。本实验使用外热式电烙铁。焊料是焊接时用于填加到焊缝、堆焊层和钎缝中的金属合金材料的总称。包括焊丝、焊条、钎料等。焊料分软焊料和硬焊料两种，软焊料熔点较低，质软，也叫焊镴，如焊锡；硬焊料熔点较高，质硬，如铜锌合金。本次实习使用的焊料为焊锡铅锡合金。焊剂是指焊接时，能够熔化构成熔渣和或气体，对熔化金属起保护和冶金物理化学作用的一种物质，又称助焊剂或阻焊剂，一般由活化剂、树脂、扩散剂、溶剂四部
11、分组成。一般可划分为酸性焊剂和碱性焊剂两种。作用：去除焊件外表的氧化膜，保证焊锡浸润。本实验的焊料是松香。下面分列各工具及材料的作用。电烙铁：熔化焊锡；电烙铁架：放置电烙铁；镊子：夹持焊锡或去除导线皮；螺丝刀：拆组机器狗；钳子：裁剪导线或焊锡；焊锡锡铅合金：固定焊脚，电路板和器件电气连接；助焊剂松香：加速焊锡融化，去除氧化膜，防止氧化等；阻焊剂光固树脂：板上和板层间的绝缘材料。1.3焊接方法手工焊接主要为五步焊接法：1.准备施焊，检查焊件、焊锡丝、烙铁，保持焊件和烙铁头的干净；2.加热焊件，用烙铁头加热焊件各部分，加热时不要施压；3.熔化焊料，焊锡丝从烙铁对面接触焊件，将焊丝至于焊点，是焊料融
12、化并润湿焊点；4.移开焊锡，当融化的焊料在焊点上堆积一定量后，移开锡丝；5.移开烙铁，当焊锡完全润湿后，迅速移开烙铁，在焊锡凝固前保持焊件为静止状态。元件主要有卧式和立式两种。2.原理图设计与仿真2.1Multisim仿真电路2.2电路仿真波形3.印制板设计3.1电路原理图3.2机器狗的印制板图4.机器狗的焊接、安装及调试我们实验中所设计的机器狗是能够声控、光控、磁控的玩具。其核心是一个由555定时器构成的单稳态触发器。在三种不同的控制方法下，均以低电平触发，促使电机转动，进而到达了机器狗停走的目的。工艺实习报告篇4经过了两个星期的金工实习，大家都能收获很多书本上难以收获的实践知识。穿上军训的
13、米彩服，仿fo又回到了大一第一学期时的那段艰辛但快乐充实的军训生活。和军训一样，金工实习不亚于其辛苦，但收获却比其大得多。由于我们收获了专业性的实践知识，更重要的是我们在实践中培养了精益求精的工作态度，还有那种孜孜不倦的求知欲望和合作精神！很难想象在全球60亿人口的庞大发展群体中，每一部分人、每个工业发展中的城镇、每部生产中的器械交互配合工作着，这需要怎样高度协作配合的意识啊！我们厂房中的优秀工人，生产出的加工品、器械、零件，或许仅是全球各类商品物品少部分整体中的一个不起眼的小部分，没人会去关注这件商品是怎样被生产出来的，是被谁生产出来的，但是就是这类无数的小零件小商品，拼构成为人们日常生活、
14、生产、及发展经过中的各类工具，更使得了人类文明技术的传衍，改造甚至是飞跃，人类从一个自给自足的原始封建社会系统中解放出来，成为高度机械生产自动化，高度协助的文明社会！实习中我们接触了大概10个工种，最使我印象深入的是第一天的车工加工技术，车工是车床上利用工件的旋转运动和刀具的移动来改变毛胚形状和尺寸，将其加工成所需要零件的一种切削方法。刚看教师指导时感觉蛮简单也蛮好玩的，仿fo轻轻松松就能够加工出本人喜欢的工艺品或优美的弧线，当本人亲身去做的时候，发现总是把铁件加工得“惨不忍睹，重新作了好几遍才作出本人喜欢并且符合标准的样子，这不仅需要耐心，更重要的还是自信心和细心，金工实习经过和学习工科类的
15、书本知识一样，要求的就是工科的“专业及务实精神！铣工是我们第二天的实习内容！在铣床上用铣刀对工件进行切削的方法称为铣削。铣削的加工范围很广，可加工平面、台阶、斜面、沟槽、成型面、齿轮以及切断等。这类工种和第一天的车工技术不一样，能够讲机械的运动是和车工相反的：车工加工时是所加工物体转动，而加工的的刀具是静止的，要通过手动将刀具移向转动物件加工。而铣工恰恰相反，加工物件的时候是通过转动的刀具移向被静止的物件加工成型的。有了第一天的经历，也由于技术部分一样的道理，铣工技术很快上手，在三人一组配合的情况下，操作起来愈加顺利了。可是这种加工技术我们仅实践了一个上午由于下午英语课的原因，部分型面来不及加
16、工，做好的只是几个外表简单的物件。第一个星期接下来几天的是cad/rp、数车和数铣技术，和前两天的金工实习内容不一样，这些技术主要是通过电脑网络技术或机器上的电子显屏完成的，既然是一门计算机上的成型加工模拟技术，当然需要接触到操作的工程软件，这或许是除了知识收获外拓宽视野的实践时机。cad/rp主要是用到工程制图的solidwork图形设计软件，我们的工作主要是最大的发挥本人的想象，在计算机上应用辅助软件设计一件本人设想的产品，追求大胆个性新颖的特点，十足开拓了我们的创造空间。而相对cad/rp，数控车削加工和数控铣削加工则更具难度一些，由于在操作机器加工之前需要涉及到加工编程，我们除了要学习
17、其编程语言，编程方式，还要学会把编程的数据导入数控车床和数控铣床中。假如讲第一、二天的金工实习操作有些略偏于落后的手工机械生产的话，那么cad/rp、数车和数铣技术就是代表了当代复杂精细机械生产的工种！第二个星期我们由陆续接触了其他五个工种：线切割、工业安全、热处理、铸造和数控板金。电火花线切割加工简称“线切割，是电火花加工的一个分支，它利用移动的细金属丝作为工具电极，在金属丝和工件之间通于脉冲电流，利用脉冲放电的电腐蚀作用对工件进行切割加工，而我们使用的是数控技术来控制工件和金属丝的切割运动，也算是数控线切割加工。在工业中我们学习了关于物件搬运，工地安全，灭火器的使用以及放火安全等内容，通过
18、教师指导和示范性的学习、观看火灾记录影片的形式，让我们了解了工业安全上的各项基本知识！热处理让我们了解很多如通过火花、显微镜、硬度测定判定各类金属特性及构造的方法；铸造则把我们带到了几千年以前人类加工所沿用的方式，固然历史悠久，相对当代工业来讲过于手工和效率过低化，但这种工种却能加工出当代工业不能加工的一些特殊的工件，在实习这个工种经过中，除了辛苦更多的是一种快乐，仿fo小时侯堆泥土过家家的感觉！最后一个接触到的工种是数控板金，我们加工的是铁板的手机座，固然实用性不是太大，但是也让我们体会到了这种工种的发展潜力，也是加工工件中最贴近我们日常生活用品的实习经历，以这个来结束我们的金工实习生活，仿
19、fo有着十分的意义，也让我们明白了劳动生产的艰苦、务实和机械工业化的发展文明！工艺实习报告篇5一、课程设计目的1.了解电话机的基本知识，通过详细的电路图，初步把握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，把握焊接技术并装焊一台电话机。3.了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。二、课程设计内容1元器件的识别对于此次电话机装配中所用到的所有元器件，如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其
20、他各种所用到的器件都应该能很好的识别。2元器件的插装元器件在焊接前，需要对其进行正确的插装，这一点是特别重要的，它关系到我们电话机组装成败与否。对于器件的插装，要求我们能在正确识别元器件的基础上，认真，小心，对照元器件清单表，不漏插，不错插。3元器件的焊接在进行元器件的焊接前，要求我们首先把握正确的焊接工艺，这就需要我们在把握焊接理论的前提下，进行大量的焊接练习。焊接时，要做到快、准、稳。实习4电话机的测试在完成了电话机的焊接以后，我们并不能急着进行整机的装配，还要先对其进行测试，以便确定我们的电话机能否符合要求，对于发现的问题，要认真的寻找原因，并加以改正。5整机装配装好电话机剩下的零件，接
21、受检验。三、课程设计(收音机或电话机)原理，元件认知电话是通信中实现声能与电能互相转换的用户设备。由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。发话时，由送话器把话音转变成电信号，沿线路发送到对方；受话时，由受话器把接收的电信号复原成话音。电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。磁石式电话机，用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。它对线路和交换设备的要求低，通话距离较远，机动灵敏，使用方便可不经过交换机直接通话。因而它适用于野战条件下和无沟通电地区的电话通信。共电式电话机，由交换设备集中供应通话和振铃信号电源。它构造简单，使用方便，用户间通话由人工转接。自动式电话机，是在共电式电话机上，加装拨号盘或按键盘等部件组成的。它通过拨号或按键发送选号信息，控制交换机进行自动接续。使用简便，不需要人工转接，但自动交换设备较复杂。【工艺实习报告范文汇编五篇】