《大学英语口语教学及考试大纲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语口语教学及考试大纲.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大学英语口语教学及考试大纲1、教学及口语考试内容要求考生掌握每学期所学教材的主题内容（大学英语全新版综合及听说教程、新视野精读及听说教程一、二、三、四册），参与不同形式的口头交际，即掌握在大学英语教学大纲中已明确列出的语言功能和意念；口语考试紧扣教材内容及主题进行。如：体育、天气、音乐、社会、网络、学习、价值、生活、医院、争辩等2、口语测试目标第一学期着重基本句型结构及语法，强调培养学生正确的语音、语调及基本的表述。第二学期培养学生根据不同场景及所给相关图片作简要的发言。第三学期强调学生的表述能力，就指定的单元主题有较丰富的词汇并能进行较连贯的发言。第四学期就指定的单元主题及相关图片能进行较长
2、时间的连续性发言，并积极讨论，通 过大学英语四级口 语考试。3、考试形式面对面形式，每场考试由两名教师和一名考生（第一、二学期）组成或三至四名考生（第三、四学期）组成。4、试题的构成部分 时间 题 型 说明第一学期 3 问 答 复述某一单元的主题故事，自我介 绍、回答 问题第二学期 5 发言与简答准备 1 分钟后，就所给图片作 1 分钟的发言，就指定的单元主题发言第三学期 10 发言与讨论准备 1 分钟后，就所给图片作 1.5 分钟的发言，上组就指定的单元主题讨论（4.5 分钟）第四学期 15 发言与讨论准备 1 分钟后，就所给图片作 1.5 分钟的发言，上组就指定的单元主题讨论（4.5 分钟
3、），由考官 进一步提问。5、考试成绩：100 分制85 分以上：(1) 语法和词汇基本正确(2) 表达过程中词汇丰富，发音较好(3) 对有关主题能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿(4) 语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应(5) 能够自然、积极地参与讨论84-75 分：(1) 语法和词汇有一些错误，但未影响交际(2) 表达过程中词汇较丰富，发音尚可(3) 对有关主题能进行较连贯的发言，但发言较简短，有时在组织语言与搜寻词语时常出现停顿，有时会影响交际(4) 语言的使用基本上能与语境功能和目的相适应(5) 能较积极参与讨论，但有时内容不切题69-
4、60 分：(1) 语法和词汇有错误，且有时会影响交际(2) 表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单， 发音有缺陷(3) 组织语言和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务(4) 不能积极地参与讨论，有时无法适应主题内容的变化讨论59 分以下：(1) 语法和词汇有较多错误，妨碍理解(2) 表达过程中缺乏词汇和语法结构而影响交际，发音差，常中断交际(3) 发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际(4) 不能参与讨论2004 级大学英语第一学期口语考试评分标准及细则一、评分原则：1、大学英语口语考试是检查学生听、 说能力是否达到大学英语课程教学要求第一学期的教学目标，对口试的评
5、判应以此要求为准则。2、口语考试采用总体与内容相结合的评分方法。每两位教师为一组组成一个考场，每两位学生一组进行考试，同 时另一组在考场外准备就考，教 师就总体印象及考生的语言、句型以及惯用法的使用给分。3、从内容和语言对口语进行综合评判。内容和 语言是一个统一体。口 试内容应表达题目所涉及的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑口语语言是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。4、避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括 满分（100 分）；该给低分的给低分，包括 0 分。二名教师在评分中不应只给中间的几种分数。5、口语考试成
6、绩占总成绩 25%。6、口语考试内容：(1) 自我介绍：包括大学生活及学习状况等内容；(2) 从主题情景中（10 个预选题目）选出一题两人准备 3 分钟左右再行考试。7、考试时间：每组学生 5 分钟左右。二、评分标准：1、口试满分为 100 分。2、口试标准共分五等：优秀（85 分）以上、良（ 75-84 分）、中（ 70-74 分）、及格（ 60-69 分）和不及格（59 分）以下。3、根据口试评分标准，如定分数为（85 分），若 认为 稍优或稍劣于该分数，则可加分（1 分）或减分（1 分），但不得加或减半分。4、评分标准：85 分以上 切题。表达思想清楚，文字通 顺， 连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错。75-84 分 切题。表达思想清楚，文字 连贯，但有少量语言错误。70-74 分 基本切题。有些地方表达思想不 够 清楚，文字勉 强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。60-69 分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。59 分以下 条理不清，思路紊乱， 语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。注：如口语考试内容与主题毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给 0 分。