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1、幼儿园大班安全教学活动施行方案5篇幼儿园大班安全教学活动施行方案5篇（纲要）中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。下面是我精心采集整理的幼儿园大班安全教学活动，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园大班安全教学活动1活动目的：1、通过浏览绘、判定、推理、猜想、讨论等活动，让幼儿了解在家的一些安全常识。2、通过想象、劝阻、图标分类等，提高安全防备意识和自己保护能力。3、通过关心帮助活动，培养幼儿乐于助人的情感。活动准备：手偶、自绘图案制作PPT课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计安全标记图纸若干活动重点：怎样通过浏览绘本，进行判定、推理、猜想、讨论等活动了解在家的一些安全常
2、识。活动难点：图标分类。活动经过：一、给手偶命名导入，激发幼儿活动兴趣。今天我们班来了位男小朋友，他想请我们小朋友给他起个好听的名字。(用幼儿起的名字引出活动)二、出示绘本PPT画面，让幼儿进行想象、猜想、讨论、劝阻、表述。1、周六爸爸妈妈都上班去了只要_一人在家。_玩气球，不小心气球飞到天花板上，_就把凳子和纸盒堆在一起够气球。提问：_这样做对不对，为什么?猜想想象：气球到底有没有够着?下面还会发生什么事情?(幼儿预测)2、气球最终从窗户飞走了，_把头探出窗户看气球，明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳，他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼佳佳，你好!。提问：这样做好不好，我们看见了，该怎
3、么劝阻明明呢?(引导幼儿进行劝阻表演)3、_觉得没事可做，他到卫生间在浴缸里放了很多热水。这样做行吗?放了这么多水他会干什么呢?(引导幼儿预测)水快满了，_急忙脱了衣服，喊着冲啊，跳水喽。猛地冲进浴缸，水花溅了一地，卫生间的地板上全是水。看到这样的情景我们该如何提醒_?(引导幼儿进行劝阻表演)4、洗完澡_又会做什么事呢?_洗完澡，用他沾了水的湿乎乎的手，去开开关。如今我们看见了，你想怎么讲?(引导幼儿进行劝阻表演)5、_关了灯，你们猜他如今来去了哪个房间?_来到妈妈的房间，看见妈妈烫衣服用的电熨斗，他想去试一试本人熨衣服。你们以为他能不能做这件事，我们如何阻止他呢?三、根据绘本PPT内容，进行
4、对错判定游戏，稳固安全知识经历。同时出示6幅画面图A_想起前几天妈妈在肯德基买的炸鸡块，于是他拿出来吃。图B_觉得有些饿了，他想起桌上的果冻，他拿起一个就一口吞了下去。图C_帮妈妈洗衣服。图D_来到厨房，他觉得厨房很神秘，但他什么也没做。图E_想玩小汽车，可是小汽车没电了，他拿出电池放到嘴里玩。图F_看到瓶子里花花绿绿像糖果的东西，他想拿出来吃。图G_看见桌上的硬币和花生，他想试一试花生米能不能装进鼻孔，嘴巴能不能吞进硬币。(对有不同意见幼儿让其讲明)四、给安全图标分类，并讲出理由。1、师讲解分类要求。2、幼儿进行图标分类。3、检验分类结果并讲出理由。四、延伸活动：师：小班中班的弟弟妹妹还小，
5、我们到活动室再做些安全图标送给她们，相信她们更需要我们的安全标记来提醒他们。为小班弟弟妹妹设计安全图标。幼儿园大班安全教学活动2活动目的1、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。2、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用处及危害。3、一旦发生火灾，要知道怎样自己保护和怎样自救。4、加强幼儿的安全意识。5、初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。重点难点发生火灾时幼儿的自己保护意识和自救能力活动准备纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、湿毛巾、毛巾被等。活动经过开场环节：教师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感悟火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，讲讲本人的感受
6、。提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)基本环节：知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用处和危害。1、我们的生活中离不开火，请幼儿讲出火的用处。(煮饭、取暖、照明等)2、火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)3、组织幼儿讨论：(1)、发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)(2)、怎么样防止火灾发生?(3)、假如发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自己保护与逃生自救?A：假如所在房间有，赶紧打119报警，并讲明着火的具体地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B：室外着火门已发
7、烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶紧离开。C：遭到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。D：身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E：碰到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。F：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目跳楼。结束环节：逃生演习教师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。幼儿园大班安全教学活动3活动目的：1、引导幼儿知道发生地震时应该怎样应变，把握好逃
8、生的技巧。2、把握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。3、培养幼儿相互关心的情感，加强幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：课件（地震发生时，该怎样应变）;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用KT板制作一个大门和两面墙。活动经过：一、谈话：1、小朋友，近期在四川汶川发生了一件大事，是什么?讲讲你了解的情况。2、为什么会发生地震呢?3、教师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。4、提问：幼儿发生地震的时候，我们应该如何做?开发幼儿的思维和想像能力。二、观看课件（发生
9、地震时，该怎样应变）。三、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、发生地震时，故事里面的小朋友是怎么逃生的?2、我们还能够有其他的逃生方法吗?3、老师小结发生地震时该怎样应变。(1)地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。(2)赶紧跑到空旷的地方。(3)假如你在家里的时候，要赶紧把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在本人头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤本人。(4)不能够躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。(5)假如在车上，要赶紧把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。四、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣
10、柜、脸盘、锅炉等;有商店;安排一些幼儿和家长坐在车子上;2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意把握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关心同伴能否脱离危险，相互扶持。家长们要注意引导帮助孩子们把握好逃生技能。幼儿园大班安全教学活动4活动目的：1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自己保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子活动经过：一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。二、你才我翻“小朋友，你们知道哪些交通标志啊?你们所讲的可能会在后面的黑
11、板上哦!三、出示各种交通标志，引起兴趣。1、出示红灯标志，提问：“小朋友你们看这是什么标志呀?(红灯)“它代表什么意思呀?2、出示绿灯标志，提问：“小朋友这又是什么标志呀?(绿灯)“那它又代表什么意思呀?讨论：为什么要有红绿灯呢?3、出示画有“交通事故的图标，提问：“请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要怎样避免发生交通事故呢?4、出示画有“闪电的图标，提问：“那么这个图标用告诉了我们什么呢?四、进行拼图活动，为游戏做准备。“小朋友，你们看这里有很多标有红灯、交通事故的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶紧来试试吧!五、和幼儿共同商讨
12、游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。“我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就能够来玩争分夺秒的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢?(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则)。老师示范游戏一遍，帮助幼儿把握游戏规则。“游戏规则都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦!六、幼儿进行游戏，老师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。幼儿园大班安全教学活动5活动目的：1、学会用正确的方法玩滑梯;2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;3、初步养成必须的安全意识。活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相
13、机。2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。活动经过：1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈(教师扮)：这天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是如何教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候就应如何玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3、幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：刚刚我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)活动推荐：1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开场就把握玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必需要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。幼儿园大班安全教学活动施行方案5篇