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1、2020最新幼儿园中班健康活动教学方案2020最新幼儿园中班健康活动教学方案身体健康是幼儿发展的基础，因而，幼儿园需要遵循保教结合的原则，在确保其身体健康的基础上，实现幼儿素质的全面提升。下面是我精心采集整理的幼儿园中班健康活动教学方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园中班健康活动教学方案1活动目的：帮助幼儿学会共享。活动准备：录像机、木偶表演。活动经过：1演一演(1)看木偶表演。小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊讲：别着急，我来帮助你。只见它从草地上捡起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞起
2、来了，小熊真高兴，对小羊讲：谢谢你，你真棒!小羊讲：不用谢，上次我的风筝也挂在树上了，是爸爸教我这样做的?quot;哈哈!原来是这样!他们高兴地笑了。讨论：小羊用什么方法帮助了小熊?它为什么会成功呢?(2)看录像。元元正在认真地看图书，可能是画中的故事太精彩了，他高兴的又蹦又跳，一不小心把图书撕破了。他很着急。旁边的小刚看见了，对元元讲：别着急，我来帮助你。只见小刚从小筐中取出了方便胶和小剪刀，又找来了一张白纸。他用剪刀剪了一小块纸，抹上了方便胶，小心翼翼地把图书粘贴好。元元对小刚讲：你真能干，谢谢你!小刚讲：不用谢!你下次可以以这样做。讨论：小刚用什么方法帮助元元的?元元心里会有什么感觉?2
3、讲一讲。(1)小红不爱吃青菜，你有什么办法帮助她吗?(2)洋洋不会拍皮球，你有什么办法帮助他吗?(3)涛涛爱打架，别人都不愿理他，你有什么办法帮助他吗?(4)有个小朋友不爱睡午觉。你会怎么帮他?幼儿园中班健康活动教学方案2活动目的：1、初步懂得要注意一些保护本人的简单常识，知道不做危险事情。2、愿意大胆地把本人的想法告诉大家。活动准备：幻灯片等活动经过：一、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣1)出示小熊维尼，引起幼儿的兴趣：今天唐教师请来了一位小客人，你们看是谁呀，出示小熊维尼(小熊维尼)2)引导幼儿与小熊维尼打招呼3)师：维尼它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴?幼：维尼受伤了。师：维尼哪里受伤了
4、?，提问让幼儿发散思维，尝试着幼：可能被人欺负了，师：有可能的。幼：可能摔跤了：(师转向维尼;你摔跤了吗，)被妈妈爸爸批评了(我也这样想)4)我们来听听到底发生了什么事?二、用一个故事导入在家里什么东西是危险，并联络幼儿生活经历进行拓展。1、听故事，理解故事内容1)师：它怎么会受伤的?2)师：你们受伤过的?能不能告诉小熊维尼你是怎么受伤的?(请幼儿具体描绘本人受伤的经过)师：所以小朋友要小心桌子的角，小朋友之间相互玩的时候要十分留神让幼儿阐述本人受伤的地方和经过，由小熊维尼的故事联络到幼儿本身。3)老师总结：(对着维尼讲：)你下次玩的时候一定要小心了，如今，和小朋友一起学本领吧。2、出示幻灯片
5、，幼儿仔细观察师：看，这是唐教师的家，请你们找一找，我们家里有哪些东西，小朋友要十分注意，不能随意乱碰师：我们在家里能不能拿了尖尖的东西乱跑幼：不能，师：我们千万要小心，不能向红红一样乱跑，不然，会弄伤本人的。师：门的后面，我们要小心，不然会维尼一样受伤的。热水瓶小朋友不能碰，假如热水烫在身上，可疼了。师：刚刚，小朋友在我家里发现那么多要十分注意，不能随意乱碰的东西，(总结小朋友讲过的几处危险的地方)小朋友，你们在本人的家里一定要小心，不要变成邦迪小朋友，好吗。那除了这些事情之外，还有没有哪些事情我们也要十分小心的?比方;马路上，幼儿园等，公园里活动延伸布置情景，引导幼儿判定正确与否师：图片上
6、的这几个小朋友做的对不对?老师总结：今天我们和维尼一起学了很多本领，还知道很多事情是危险的，危险的事情能做吗，我们要做一个健康安全的好宝宝。幼儿园中班健康活动教学方案3活动目的：1.通过电脑辅助教学，学习正确的刷牙方法。2.了解几种常见的清洁牙齿的工具。3.初步构成清洁牙齿、保护牙齿的积极态度。4.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自己保护意识。活动准备：课件A段、B段、工具实物(电动牙刷、牙刷、牙签、牙线、牙膏)幼儿人手一把小牙刷。活动经过：一、导入活动，引起兴趣1.大班幼儿扮演“小兔子，情景对话唤起幼儿已有经历。师：“小兔子你来这儿干什么呀?兔：“我来想
7、请中二班的小朋友帮助我。刚刚，我吃了很多蛋糕和饼干，如今牙齿缝里有很多饼干屑，小朋友我该怎么办呢?2.告诉幼儿在电脑里找到“大嘴蛙的方法。双击豆豆蚁本人的照片大地球苹果图标。二、认识各种清洁牙齿的工具。1.幼儿集体观看动画，讲出本人认识的工具名称及作用。师：“大嘴蛙医生给我们带来了这么多能够让牙齿变干净的工具呀，你们认识哪些?2.结合实物，在平台上简单了解其他清洁牙齿工具的名称和作用。师：牙刷、牙签、牙线、牙膏和电动牙刷都能够帮助我们把牙齿变干净。三、学习正确的刷牙方法。1.幼儿已有经历讲述怎样刷牙。请个别幼儿讲述。师：“让我们一起再去请教大嘴蛙吧。请你们去本人的电脑前，可要认真看，仔细听大嘴
8、蛙医生讲呀，回来看谁能够教小白兔。点一下小铅笔就能够看到这一页了。2.幼儿操作电脑学习怎样刷牙。师：“刚刚大嘴蛙教医生教你们刷了牙齿的哪些部位?请个别幼儿回答，师：“如今请每个小朋友拿着本人的小牙刷去电脑前，一边看动画，一边练习刷牙吧。3.请小朋友每人拿一把牙刷边看动画边练习刷牙。师：“如今让我们一起来教小兔子刷牙吧。请幼儿全体表演给小兔子看。四、师：今天我们和小兔子一起认识了清洁牙齿的工具。学习了正确的刷牙方法，以后我们要常清洁我们的牙齿，更要保护它们。幼儿园中班健康活动教学方案4活动目的：1、认识甲型流感，知道其传播途径及危害。2、加强自己保护，预防甲型流感。3、明白流感并不可怕，建立战胜
9、流感的自信心。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：1、广泛采集网络，报刊，影视等关于流感的图文资料。2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。活动经过：一、认识甲型流感。谈话：在地球上，有一个叫墨西哥的国家，前一段时间，那里的人们过得很不好，原来，有一个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家。(播放介绍疫情的视频)(向幼儿介绍这种病还没有药能够医治，而且会传染。)幼儿讨论。甲型流感为什么那么厉害?它是怎么传染的?二、甲型流感1、甲型流感这么恐惧，你们害怕吗?有什么办法能够预防甲型流感呢?(勤洗手，勤开窗，人多地方我不去，出门戴口罩，并出示相应的图片。)2、假如病毒来到我们的
10、身体里，你要怎么办?(及时就医，要到正规的大医院)我们身体有一支叫免疫系统的军队，他们会英勇的和病毒作战，保护小朋友。如何让这支军队变得愈加强大呢?幼儿学习五做到：做到睡眠充足，做到摄入安全丰富的营养，做到锻炼身体，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤换衣，做到避开咳嗽喷嚏者，本人打喷嚏用只纸巾捂住口鼻。3、甲型流感非常凶猛，你们知道预防的方法，如今还怕不怕?小朋友非常英勇，让我们一起战胜流感!幼儿园中班健康活动教学方案5设计理念：（3-6）儿童发展指南）指出，老师要引导帮助幼儿养成良好的饮食习惯。帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通过播放多吃蔬菜身体好故事视频
11、、蔬菜美食图片展示，幼儿为蔬菜涂上颜色培养孩子对蔬菜的喜欢。知道身体的生长发育离不开吃蔬菜的多少，了解常见蔬菜的名称、特征和作用。一、教学目的1.认知目的：认识常见的蔬菜，能讲出蔬菜的名称以及基本特征。2.能力目的：初步了解常见蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。3.情感目的：初步养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。重点：了解多吃蔬菜的好处。难点：养成喜欢吃蔬菜的良好习惯。二、活动准备多吃蔬菜身体好故事视频、蔬菜美食图片、常见的蔬菜图片与实物图三、活动经过1.情景导入：以多吃蔬菜身体好故事视频导入课题，并提问：小朋友们，刚刚视频中你们看到什么呀?他们在做什么?它们可爱不?通过提问的方式，引导幼儿认识
12、常见蔬菜。(5分钟)2.认识哪些蔬菜：出示图片，引导幼儿描绘蔬菜的基本特征，告诉幼儿这些蔬菜对身体的好处。(8分钟)例如：(1)西红柿是什么颜色的，吃起来什么味道的，它长得像什么，对我们的身体有什么好处?红彤彤、酸酸甜甜、红灯笼;含有很_生素，防中暑，治牙龈出血，美容。能够做菜可以以当水果吃哟。(2)黄瓜：翠绿、脆。凉拌青瓜能够减肥。有些人还用来敷面美容。(3)胡萝卜：红，能够预防近视，人吃了不会那么快老喔。(4)小白菜：能够帮助我们提供营养、强身健体。能够减肥，预防肥胖症。(5)南瓜：帮助食物消化，预防便秘(6)苦瓜：清热消暑、美容、苦瓜、鸡蛋同食能保护牙齿治疗胃气痛、眼痛、感冒、伤寒和小儿腹泻呕吐等(7)蒜头：蒜头的味道固然闻着有点辣，但是能够炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。加强抵抗力，少生病。3.引入蔬菜美食：既然蔬菜那么重要，孩子们吃过哪些蔬菜美食呢?孩子各持己见，教师适当引导。展示美食图片。(3分钟)4.展示蔬菜实物，让幼儿根据教师的提示选出对应的实物。5.给孩子发放蔬菜卡通图片和模型，请幼儿为手上蔬菜上颜色。培养对蔬菜的感情与喜欢。(4分钟)【课后活动延伸】安排区域活动：方案一：带领孩子观看蔬菜园方案二：模拟蔬菜超市，自主选择，进行营养搭配。引导幼儿将所学知识应用到生活中，养成合理膳食的习惯，加强学习的兴趣。2020最新幼儿园中班健康活动教学方案