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1、2021春季学校工作计划5篇2021春季学校工作计划5篇自畅教学经历。6、加强课程监管，开足开齐课程。期初，教诲处遵循教育教学规律，全面落实国家（课程计划），科学安排各学科课程，开齐开足规定的全部课程。英语、体育、书法、美术、音乐学科由专职教师授课。控制作息时间，减轻学生负担。根据国家课程方案，科学制订我校学生在校作息时间，保证学生天天在校的活动时间不超过6小时。严格要求全体老师控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。严格要请教师按时放学，放学后x分钟进行清校。(三)加大培训力度，提高队伍素质1.将政治学习落到实处。在时间上固定于每周一上
2、午放学后先召开学校行政会议，下午放学后集中全体老师学习;针对周历和学校实际内容布置工作，既要加强校内外热门、焦点问题的正面引导，又注重学习内容的层递性，先进引领，入脑入心。2.规范教职工的言行举止。要求每位老师都要提早侯课、按时放学、不得无故延长学生在校时间、不搞集体补课及有偿补课、不乱订教辅资料;严格执行课程计划，不得随意调课，增减课时，不占用常识、技能科等其他教学时间。(四)后勤工作1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物要认真做好开学登记，期末盘点工作，坚决杜绝浪费现象的发生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入一定要登记。2、加强服务意
3、识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要加强岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平常多做一点、干得实一点，对工作多想一点。(五)重视安全工作、谨记安全教育1.要求各任课教师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，天天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。2.由学校组织的各项活动，要制订好具体详细的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。3.体育课及其他室外游戏，老师要全程监督。活动量大
4、的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。4.安全教育：各班下午最后1节课的教师要利用10分钟上主题安全教育课。春季学校工作计划3一、指导思想全面贯彻-的教育方针，以省、市、县教育工作要点为根据，紧紧围绕“深化课程改革，提升教育品质，建设榆林名校这一奋斗目的，旗帜鲜明推进有效德育，建设高效课堂，发展艺术体育，把气力凝聚到学校内涵发展上，做到再攻坚，把思想统一到荣辱与共上，做到再提升;把精神集中到提高教育质量上，做到再超越。让办学特色落地生根，努力办成让人民满意的教育。二、工作思路1、确保一个重点：提高教育教学质量。2、捉住两个关键：一是管理人员的凝聚力，二是管理经过的执行力。3、加强三个
5、建设：一是老师队伍建设，二是学校制度建设，三是校本课程建设。4、协调四个关系：一是个体与团队的关系，二是减负与高效的关系，三是人文与制度的关系，四是规范与创新的关系。5、提高五个水平：一是学校管理水平，二是高效课堂水平，三是是有效德育水平，四是艺术体育水平，五是办学品味水平。三、目的任务1、六年级在全县教学质量检测中名列前茅。2、田径、足球队在全县竞赛中获得优异的成绩。3、家长对学校及老师的满意度高于95%。4、三项工作成为全体师生的骄傲：一是亮丽的校园环境，二是有序的工作秩序，三是完善的经过性资料。5、真正把立德树人作为学校的第一要务，让有效德育名副其实。6、保证课堂教学改革的质量与进度，让
6、高效课堂再上新台阶。7、彻底消除薄弱年级、薄弱学科，与比照学校成绩相差最低不超过10分。8、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故发生。9、提高学校的信息化水平，建成微机室。10、提高学校功能部室的育人水平。四、工作措施(一)建设师德高尚、业务精湛的老师队伍。1、建设让全体师生值得信赖的领导班子。全体领导一要有责任，要树立对学校负责、对历史负责的思想，在责任中求卓越，在奉献中创实绩。二要讲团结，要做到以大局为重，互相补台，念人之功，扬人之长，团结奋进。三要重服务，要本着“管理零遗憾，服务近距离的理念，服务师生的健康发展。四要树正气，襟怀坦荡，务实工作，诚信做人，不违犯原则，不逃避问题，不渲染
7、成绩，不争夺名利。2、塑造让群众和社会值得尊重的老师团队。严格执行（教育部关于中小学老师违背职业道德行为处理办法），实行师德问题一票否决制。面对学校间日趋剧烈的竞争形势，我们全体老师必须树立正确的荣辱观，以实力博得尊严，以尊严博得尊重，做到“四个争做，一是争做师德师风的典范，自觉遵守学校各项制度;二是争做勤奋善思的标兵，在反思中保成就幸福人生;三是争做敬业创绩的楷模，在实践创新中获得优异的工作业绩;四是争做教书育人的典范，成为值得别人羡慕、社会尊重的名师。3、培养适应教育新常态的智慧型老师。真正的教育智慧;于老师坚实的修炼，学生的健康成长首先得益于老师的专业发展。一是建设学习型校园，通过进行月
8、主题学习、推荐学习书目、与名师对话，开阔老师视野，提升老师精气神。二是采取校本研训、教学研讨、骨干老师示范、外出培训学习等形式，加大对年轻老师的培养;三是创新老师培养机制，搭建老师成长平台，引领老师专业成长，推行新老师的跟踪式“合格培养，开展大面积青年教师的“升格培养，针对性地对骨干老师进行“风格培养。4、构建和谐友善的老师群体。凝聚产生气力，团结诞生希望。和谐的老师团队建设是学校发展的基石。一是构成共同愿景，全体老师要树立为学生着想、为本人工作、为团队创绩的工作理念，把个体目的与学校目的严密联络，不做无用棋子，不拖团队后腿。二是进行以“构建和谐，幸福你我为主题的征文活动，让每一个老师在追求和
9、谐中完善自己。三是实行亲情化管理，在管理中坚持“欣赏优秀、接纳平凡、宽容失误的思想，营造宽松和谐的气氛。倡导老师积极介入健身活动，为每一位老师配置一件健身器材;就近医院家属住院的老师和有高三年级孩子的老师只考勤课堂、会议，不进行岗位考勤;实行老师住院、父母病逝慰问制度。(二)优化教学教学形式改革，提高高效课堂水平。1、落实课堂教学“六严格。严格根据国家课程方案，开齐课程;严格按课程表上课，坚决杜绝挤占课现象;严格落实课堂安全责任，坚决杜绝旷课或随机脱离课堂行为;严格落实课堂教学计划，坚决杜绝无目的课堂;严格电子白板管理，坚决杜绝播放与教学任务无关低俗的电子视频;严格教学案头资料管理，杜绝无教学
10、案或学案上课。2、全面提高高效课堂质量。一是实现新形式常态化，保证四个教学形式和低年级“合作性学习实现常态化。二是加强高效课堂三大要素：形式、学案、小组的研究，以用好形式，优化学案、建设小组提升高效课堂水平;三是研究解决高效课堂发展中的突出问题：(1)根据教材而走出教材的学案;(2)真实有效的“三学状态;(3)高质量的课堂教学目的设计;(4)高效合作小组建设;(5)实现高效课堂优质平衡发展。(6)低年级课后零书面作业目的的实现。通过全体老师的努力，实现“课上高效益，课后低负担的幸福课堂。3、让校本研修更接地气。一是实行最低限校本研修任务，每人一堂公开课，10篇教学反思，20节听课任务，5000
11、字的学习笔记，实行赛课奖励制度，校本研修考核制度。二是让教研活动真实有效，落实每月一次的主题研讨及首席发言人制度;落实最低教研活动制度(8次以上);实行教研会、公开课考勤管理制度;落实公开课首席评课人制度;推行薄弱年级调研制度。三是校长、教诲主任最低听课标准制度，每学期听课不低于50节，积极介入教研组各项活动，举办个人专题讲座。4、建设高质量的校本课程。美德课堂开课时数不低于16节，安排三次家长讲堂，提高围棋课、书法课的教学质量，重视课程资源的再开发，编印（高年级优秀数学学案）、（高年级语文优秀教学案）做好（家庭教育读本）、（学生心理健康教育读本）的资料采集。重视校本课程成果性资料的采集，加强
12、教学经过管理，做好课堂教学效果的评价。5、提高教学管理的有效性。强化教学经过管理，做到有安排必有落实，有落实必有检查，有检查必有反应，有反应必有整改，以精细的管理保证工作计划的全面落实，切实规范老师的教学行为，保证有序的教学秩序，全面提高教学质量。教诲处要进一步完善教学计划审核制度，提高三次教学常规检查的质量，做好四次教学情况调研及反应。学校不定期进行随机走课、随机进行教学案头资料检查。(三)突出学校德育特色，让有效德育名副其实。1、建设高素质的德育队伍。一是细化德育校长、值月领导、少队辅导员的工作职责，提高责任意识和服务水平。德育校长对德育工作进行全盘负责、全程管理;值月校长为当月学校管理的
13、第一责任人，负责每月的日常管理;少队辅导员负责每周一次的升旗仪式和少先队活动。二是加强班主任队伍专业化建设，落实好班主任工作职责，安排好第六届班主任节，做好班主任的外出培训工作，评价好班主任的工作业绩。2、强化基础德育工作。建设“和谐有序、靓丽文明的校园是学校最基础德育，也是的环境育人，更能提升师生幸福感、自豪感。一是保证两操两放学的井然秩序、振奋人心。二是保证校园卫生和课间活动的靓丽文明，实现“四无、“一有要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、卫生无死角，课间有秩序)。3、提高课程德育实效。开设好（美德课堂）和（家长讲堂），用好美德课堂9个系列教材，深化开展“知美德规范、“唱美德
14、童谣、“讲美德故事、“学美德人物、“诵美德格言系列教育活动。精心安排家长讲堂，各班主任协助家长组织好课堂，让优秀家长与学生共享本人的智慧，让孩子们不出校园就能聆听各行各业“教师的教诲，使这一课程让学生终身受益。4、保证主题德育效益。本学期安排的月德育教育主题分别是“讲善有责任我是校园卫士;“知善懂礼仪我是礼仪标兵;“行善献爱心我是爱心少年;“扬善颂美德我是美德少年;“乐善知感恩感恩就要奉献。值月领导安排好本月教育活动，教诲处做好宣传活动，少队部安排好文化活动，德育校长整理好文档资料，班主任精心设计好教育活动。5、加强小组德育建设。我们要充分挖掘学习小组的潜能，把学习小组作为班级的基本单位，让学
15、习小组既是学习共同体，又是管理评价的共同体。德育处要安排好小组建设研讨会，制定小组捆绑式评价施行办法，开展红旗小组评选、举办优秀小组风采展等活动，对“小组德育的推进进行了行之有效的探索，力争让学习小组建设助推我校的高效课堂，培养学生积极向上的品质。6、促进家庭德育提升。学校将高度重视家庭教育，重视构建和谐的家校关系，努力提高家长的教育能力。为此，本学期我们将安排下面活动：一是召开一次家长代表会，二是向家长发放一次公开信;三是安排一次家长培训会;四是向每一位家长发放一次调查问卷;五是向家长进行一次访谈;六是评选一批优秀家长。7、做好教育扶贫和学生综合素质评价工作。一是建立贫困儿童、留守儿童、流动
16、学生档案，制定（教育扶贫施行方案），把教育扶贫作为一项系统工程和政治任务去落实，做到人人介入，精准扶持;二是提高老师的思想境界，坚决杜绝教育歧视，排挤学习困难、家庭困难学生行为，让每一个孩子享遭到尊重和教育公平。三是坚持以评价为引领，对学生进行综合素质评价，推动素质教育，提高办学水安然平静学生的基本素质。(四)加强体卫艺工作，彰显办学特色。1、推进素质教育“三个一工程。建立和完善“22111项目工作制度，构成明细的设施方案，成立领导小组，分管校长、德育处、少队部、教诲处明确分工，构成合力。2、加强体艺课程管理。教诲处、体艺组根据师生实际，指导科任老师制定体艺课程目的，规范课堂教学管理，实行课堂
17、验收管理制度，提高艺体类课程质量。完成全体学生艺术教育平台的注册工作。3、提供充足的体艺器材。坚持为师生的健康体质服务，学校为每一师生配备一件运动器材，保证运动时间，提高使用率，建设健康校园。4、保证各项体艺竞赛获得优异成绩。提早策划，优选参赛选手，刻苦训练，保证足球、田径竞赛获得优异成绩，保证各项艺术、科技展示成绩优秀。策划和安排好“六一校园文化活动5、加强健康教育。做好疾病预防工作，在流行疾病期间，做好晨检、消毒等工作。及时进行学生体质监测的上报工作。(五)高度重视安全工作，创立平安校园。1、牢固树立“安全第一的思想，认真落实“任何事情都没有生命更珍贵，任何工作都没有安全工作更重要，任何业
18、绩都没有促进学生健康成长更突出的工作理念，时刻加强校园安全和学生安全的教育与管理，提高师生的安全意识和自救互救能力。2、严格执行学校安全责任制，签订安全责任书，确保安全责任层层落实，责任到人。完善校园安全防控体系和应急管理体系，以妥善处理校内突发事件。3、加大校园安全设施投入，提高人防、物防、技防的配置水平;强化安全管理重点，加强交通、消防、防踩踏、等校园安全防备工作;定期对学校各项设施进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。组织开展开学前学校安全隐患排查和学期中的安全抽查检查。4、加强师生的安全教育，宣传防溺水、防火、防震、交通安全等安全知识，强化师生的安全意识;定期开展紧急疏散演练活动，提高
19、学生的防灾避险意识和能力;采取切实可行的措施，防止校园欺凌事件发生。(六)做好后勤及其他工作，为学校正常运行保驾护航。1、学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员，提高功能部室育人水平。2、后勤工作人员要深化老师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。各部室实行定期清理，确保干净整洁。3、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，做到账目清楚，开支合理，手续齐备，财物相符。学校课桌、电子设备不得外借。新的目的孕育新的希望，新的任务具有新的挑战，新的征程更须新的作为，希望我们全体老师进一步加强“等不起的紧迫感、“
20、慢不得的危机感、“坐不住的责任感，以愈加高昂的斗志、愈加创新的思维、愈加扎实的措施、愈加务实的作风，全校上下一心，同心合力，积极作为，追赶超越，为把我校建设成为在全市范围有崇高声威的学校而努力奋斗。春季学校工作计划4一、师德培养学校继续执行师德师风培训、教育、评价与考核等制度，按20x年学校校本培训计划有序施行师德课程：举办老师师德师风“开学第一课;组织老师系统学习太仓市教育局下发的20x太仓市教育局惩防体系工作（制度及规程汇编）;开展传统节日“节前廉洁自律教育活动;组织-员继续开展“两学一做学习教育活动。借助开学之际，组织老师开展师德承诺和岗位安全责任签订活动，师德承诺内容向社会进行公示，主
21、动接受社会各界的监督。学校通过行政值日的形式继续开展老师日常工作督查活动，针对老师日常办公和教育教学工作的检查，及时发现可能存在的一些师德失范苗头，纠正一些不规范言行。通过“邀约谈话的形式，对个别老师的行为做及时性提醒。学校继续以（义务教育学校管理标准）为指南，规范学校办学行为，依法办学、依法执教。学校继续做好校务公开工作和学校宣传工作，校内接受校务监督委员会、学校工会的监督，校外接受家长委员会和社会各界的评议，进一步提高社会对学校的满意度。二、队伍建设学校工作指向学生发展，而学生发展依靠老师队伍。一支高素质的老师队伍是学校发展、学生发展的关键。(一)行政队伍是老师队伍的核心，学校以“素质良好
22、、构造合理、管理高效为原则对中层干部人员进行了微调。校长室继续组织两周一次行政沙龙活动，组织行政干部学习教育法律法规，传达教育工作精神，并及时沟通、指导各条线工作，确保学校年度工作有序、有效落实。(二)班主任队伍是学校教育工作的核心气力，学校德育办继续聘请责任心强、业务素养好的老师担任班主任工作。继续开展班主任每月培训、评议、考核，每学期班队课展示、基本功比赛等工作，提高班主任队伍的整体素养，校级优秀班主任将作为评优评先优祖先选。班主任结合大队部每周开展的班级“五比活动，将学生好习惯养成浸透到学校的每一项活动中，浸透到班主任工作的每一个环节中。(三)一线老师是学校教学工作的核心气力，学校围绕（
23、直塘小学五年综合督导整改方案）进一步加强老师队伍建设，既要加强全体老师职业素养培训，整体提升老师自己发展内驱力;又要依托与实验小学开展共建活动和介入新区二小教育联盟建设，为老师搭建发展平台，提升全体老师把握课标、驾驭教材的能力;继续开展“青蓝工程，以师徒结对的形式开展“老带新活动，继续以“发展共同体的形式做好骨干老师定向培养计划，有目的、有针对性地做好高层次骨干培养工作。三、德育工作学校坚持育人为本，德育为先，把社-义核心价值观、八礼四仪、养成教育、安全健康教育等纳入“做一个有道德的人主题活动中。本学期继续举办水乡文化美食节和水乡文化浏览节。通过水乡文化节的举办，让学生在品味、品赏、品悟中培育
24、浓厚的家乡情感和爱国情怀。继续开展传统节日和纪念日教育活动，本学期学校将结合老师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，和消防日、建队日、世界艾滋病日、南京大屠杀纪念日等纪念日开展感恩教育、健康教育和爱国-教育。继续开展家长学校活动，本学期按计划继续开展好一、三、五年级家长学校授课活动，二、四、六年级家长半日开放活动。继续举办20x届学生家长家庭教育跟踪式指导活动，邀请家庭教育专家进校开展互动式沟通活动。进一步健全家长委员会制度，召开家委会会议，以点带面引领家庭教育和学校教育构成合力，学校重大事项递交家委会商议和监督，不断稳固学校教育成果。四、教学工作学校严格执行国家课程计划，控制学生在校时间和作业
25、总量，确保学生天天不少于1小时体育锻炼时间，全面施行素质教育。教诲处继续加强老师教学六认真常规指导与检查工作，每月开展六认真工作专项检查，期中与期末分别开展六认真普查工作，确保老师教学工作的规范性。本学期完成一、三、五年级校内督导工作，继续做好期中、期末阶段性质量调研和分析工作。围绕（直塘小学五年综合督导整改方案），进一步落实“精教、实学、活练的课堂教学主张。1.以学科教研组为单位，进一步加强“精教、实学、活练教学主张的学科解读，主要学科能构成书面解读文字，让全体学科老师都能理解教学主张在本人所教学科中的详细内涵，进而解决老师理解不到位的问题。2.以学科教研组为单位，进一步加强“精教、实学、活
26、练学科教学范式的研究，组织各教研组开展优秀课展示活动。3.在日常教学研究中，通过举办校内评优课、开放课、课题课、汇报课等活动，学校全员全面践行课堂教学主张，并构成学校特色评课标准。4.鼓励中青年老师参加市级及以上的各类评优课、公开课和教学研讨活动，能在更广的舞台积极彰显直塘小学的课堂教学改革成果。五、科研活动学校继续开展“建水乡文化，树直水精神校园文化建设，本学期围绕苏州市十三五规划课题（直塘老街：文化融合学科课程群的实践研究）的研究，组织开展老师科研活动。(一)做好老师读书工作，下发（课程的气力）一书，组织老师撰写读书心得和教育博客，提高老师对课程的认识，提高对校本课程介入的积极性。(二)做
27、好20x年校本培训工作，围绕课题研究组织老师开展集中学习和研讨活动，按课题研究计划有序推进，每月做好资料的积累和上报工作。(三)做好青年老师和骨干老师发展共同体建设工作，举办青年老师学科素养大赛，邀请科研专家来校指导并开展骨干老师科研沙龙活动。(四)做好学校文化宣传工作，及时更新校园网、学校微博等电子平台，学校重大事项及时上报（太仓日报）、太仓电视台和太仓教育信息平台。本学期出版（水乡新韵）第四期校报。六、健康安全以江苏省健康促进学校为标准，全面落实健康促建学校工作目的，在全校师生中营造“健康第一的理念;扎实开展体育教学、体育训练和体育活动，确保学生天天不少于一小时体育活动时间;继续执行每日晨
28、检制度，做好秋冬季传染病的防治工作。抓好平安校园建设，落实（中小学校岗位安全工作指导手册）。学校继续执行值班、看班、巡班相结合的校园保卫制度。德育办开展校园活动安全教育指导工作，组织学生和家长完成苏州市安全教育平台学习内容，提高家长对孩子安全的监护力度。学校积极开展“千师进万家携手助成长主题活动，宣传教育政策，了解家庭情况，讨论教育方法，帮扶多元学生，倾听意见建议等。继续开展成长导师辅导工作，对学习、操行、生活、心理上存在问题和困难的学生进行帮扶，学校心理咨询室继续做好开放工作，各班(或年级)上好团体辅导课，进一步提高学校心理危机事件的预防和干涉能力。保卫科严格落实校园食品、水电煤气等安全工作
29、，落实定期检查和不定期抽查相结合的安全检查制度，及时处理校园中存在的安全隐患。信息办指导师生文明上网，安全上网，充分利用网络优势开展教育教学和学习活动，杜绝不良网站的入侵，杜绝不良言语的发布。七、其他工作后勤工作：不断完善学校后勤服务制度，继续加强校产和财务的管理工作，保障教育教学秩序的正常开展。加强后勤人员管理工作，确保各项服务工作扎实、有序开展。工会工作：学校充分发挥教职工介入、监督学校工作的职能。本学期组织召开教职工大会，审议（直塘小学十三五课程规划），审核工会账目，采集教职工合理化建议。组织教职工开展健康的文体活动，组织教职工参加传统节日的庆祝活动。关心退休教职工，定期召开座谈会，举办
30、文体活动。及时做好生病、年长老师的探望和慰问工作。团支部工作：在-支部的领导下，学校定期召开团员老师座谈会，了解和关心青年老师个人发展情况。组织青年老师积极参加各级各类研修、培训、评选活动中，为打下扎实的专业素养奠定基础。鼓励青年老师积极向-组织靠拢，确保团员老师思想的先进性。20x年是学校十三五发展规划施行的关键年，学校将认真总结经历，筹划学校发展，站在全新的高度引领学校实现新的发展。春季学校工作计划5一、指导思想深化贯彻-的十八届三中、四中、五中、六中全会和全国、自治区、市教育、x区教体局工作会议精神，以x区教体局提出的“高质量，培优校，善创新，创品牌为目的，以学校发展为主题，继续稳固-的
31、“两学一做教育实践活动成果，以推进教育当代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学形式改革创新为突破口，全面贯彻-的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新素养和实践能力，提高三支队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创立科学、规范、精细的管理体制，不断提高当代信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到“老师发展，学生发展，学校发展和谐同步，继续加强“三风、行风和-风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办妥人民满意的学校，争做人民满意的老师，实现学校教育的新腾飞。二、工作目的坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念
32、，塑造蓝天形象，办群众满意的学校;更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校;完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校;提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐为发展主题，继续保持各项工作稳步发展。三、重点工作1.继续扎实有效的推进创立全国文明城市创立卫生城市各项工作。2.稳固义务教育平衡发展成果。进一步加强整改落实，建立管理长效机制，稳固提高义务教育平衡发展成果。3.加强-风廉政建设、行风建设，深化推进和稳固“两学一做教育活动成果和“廉政文化进校园活动。落实中央八项规定和自治区教育厅（关于落实从严治-要求加强教育系统-风廉政建设的施行意见）
33、，强化-风廉政建设主体责任和监督责任。学习贯彻（中国g产-廉洁自律准则）和（中国g产-纪律处分条例）。建设学习型、服务型、创新型-组织和新“五个好-组织，积极探索实践-建工作新形式，不断构建符合学校实际的-建工作新体系。4.加强师德建设，提升师德素养利用老师例会、-员生活会、年级组会和教研组会等，加强对老师进行（中小学老师违背职业道德行为处理办法）的学习和宣传，教育老师遵守职业道德准则、行为规范，为人师表、爱岗敬业等教育。确保老师无违背师德的事件发生。5.强化教育管理，不断提升教育质量。认真落实（x区中小学教学常规管理细则）、（x区中小学作业布置与批改管理办法）等文件精神。狠抓教学常规，落实（
34、义务教育学校管理标准），完善教育质量综合评价施行方案和教学工作意见，探索建立多元的中小学教育质量“绿色评价体系。总结推广课改经历，深化课堂教学改革，继续推出“构建高效课堂，优化课堂教学的主题研讨活动。继续开展“一师一优课，一课一名师晒课活动、优质课竞赛、教学设计、教学论文、教学日记评选活动及信息化整合研讨等活动。开展课题研究活动，充分发挥教育科研的研究和指导服务功能。6.继续推进“有效德育工程。坚持“立德树人，把培育和践行社-义核心价值观贯穿育人工作全经过，弘扬爱国、孝敬、讲文明、重礼仪等中华优秀传统文化。加强“三爱“三节和中国梦主题教育。充分发挥家校结合作用，积极开展道德讲堂、日行一善、讲文
35、明树新风，心理健康等有利于学生健康成长的教育活动，提升学生的文明素养。稳固中小学德育工作和班主任队伍建设成果，通过评选“美德少年“美丽老师等活动，树立一批学习的典范，并通过典范的气力带动和影响的师生;开展班团队活动观摩、德育工作案例评选等活动，全力提升学校德育工作水平。7.大力开展老师培训工作。进一步加强青年老师的发展，关心他们的工作，发挥他们的积极性、主动性。8、健全并落实骨干老师成长和培养、考核机制，根据（骨干老师考核管理办法）加强骨干老师、学科带头人和优秀青年老师动态考核管理。9、优化师资队伍，着力老师队伍建设。继续深化“学校综合管理质量工程、“基础教育质量提升工程等各项工作，确保工作的
36、实效性。10.深化推进“构建高效课堂，优化课堂教学的主题研讨活动。根据教研室制定的高效课堂评价标准。广泛开展“名师和“四优(优质教案、优质课、优质课件、优质论文)评选活动，大力开展相关学科的优质课竞赛及教学设计、教学论文评选活动。开展专题教研活动，进一步加强教学管理，全面提高教学质量，落实“五制管理。即：学校领导负责制，年级管理负责制，班务工作负责制，课堂教学负责制，学科质量负责制，提高教学管理水平，促进质量的提高;全面施行素质教育，进一步提升办学效益和水平。11.积极创立“智慧校园，着力提升教育当代化水平大力开展当代教育技术培训，通过专题培训、课堂教学观摩、研讨等多种形式，尽快提高老师当代教
37、育技术操作能力水平;加强当代教育技术研究，促进当代教育技术与学科教学的整合，把教学内容和课程体系、教学方法的改革建立在教育技术的平台上。充分发挥信息化的优势，加强老师信息化技术和技能培训。使“三通两平台建设工作不断完善，完善学校校园网络信息平台，让每一位老师都能熟练使用电子白板。为增进老师间的沟通互动，通过校园网络平台上开通网上教学研讨，实现资源分享。各学科的任课老师根据确定的备课内容各持己见，把本人的思想、观点、想法发布到网上沟通，采集与该备课内容相关的资料素材并上传到网上，大家分享，构建“网上同课异构的教学研究新形式。各部门认真管理本人栏目，重视教育资源库的建设和使用，老师积极上传各类教学
38、资源，广泛开展信息技术与学科课程目的的有机整合，使计算机多媒体技术在教学应用中到达化，全面提高老师的信息技术的应用水平。12.进一步加强班子队伍和老师队伍作风建设，从班子队伍入手创先争优。13.全面落实减负增效工作。科学合理安排学生在校学习时间和内容，催促老师加强教学研究，改良教学方法，减负增效，使学生乐于学习、擅长学习且学有所得，保证学生能够在快乐的学习中体验到成长的快乐。14.继续开展“美丽校园创立活动，进一步科学规划校园布局，绿化美化校园，建设校园文化长廊，使学校的文化内涵得到更大提升。围绕“师生幸福人文美、书香校园特色美、校园干净环境美、生态文明和谐美、文化浓郁精神美的建设要求，着力打
39、造“幸福校园、书香校园、干净校园、特色校园、美丽校园，突出“五化工作，即人文化、文化、净化、绿化和美化，详细要求为：人文化要抓好校园人文建设，营造良好的育人环境;文化要抓好校园文化，创立文化校园。15.加强体育、卫生、艺术工作，提高学生综合素质。广泛开展学生阳光体育运动，完善大课间活动。开展“小手拉大手一对一传播活动、健康知识、征文比赛、手抄报、健康沙龙等活动。全面做好石嘴山市第23届图腾杯田径邀请赛、第七届中小学生篮球运动会、第九届教职工排球赛、自治区“姚慧杯篮球邀请赛、“全民健身日体育健身系列活动等工作。16.积极创立平安校园，筑牢校园安全防线。落实（中小学公共安全教育指导纲要）、（中小学
40、幼儿园安全防备工作规范(试行)），以中小学、幼儿园安全管理规范化建设为抓手，发挥学校安全教育信息化平台作用，加强师生安全教育。强化法制、安全教育，做好学校各项安全工作，做好群众工作，确保学校稳定。17.加强学校对外宣传工作，每周上报学校校园动态、特色活动等情况，宣传学校办学理念，塑造学校在各方面的良好形象。18.加强后勤工作，服务教育教学。四、详细工作要求和措施(一)“立德树人，拓宽德育教育渠道，加强未成年人学生思想道德教育继续认真做好创立全国文明城市工作，加强未成年人思想道德建设，以（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）为指针，积极地以多种形式，多种渠道开展教育
41、活动。1.以“操行端、有爱心、懂规矩、善创新为标准，开展“师德作风建设年系列教育活动，开掘身边的优秀人物和感动事迹，进行最美老师事迹巡讲和班主任论坛，提升老师职业素养和道德修养。整合学校一切德育气力，大力施行课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。充分发挥班集体、少先队的作用，利用节假日开展丰富多彩的活动，培养学生良好的道德情操。2.抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实（守则）、（小学生一日常规）各项规定;落实班主任工作目的责任制、检查评选制;对常规检查评选进行改革，各项检查主要以老师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评选的公平、公正、公开。
42、继续加强礼仪常规教育。努力做到“五无、“五有：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。继续开展“家庭养成教育活动，并围绕该项活动开展讨论，征得家长意见，追求化的养成教育效果。3.努力抓好校园文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生。创新形式积极开展多种德育活动，以活动促学生思想道德素养提升。第一、结合重大节日、纪念日进行学生德育活动。结合“雷锋纪念日、“五一劳动节、“清明节、“母亲节、“老师节、“国庆节、“重阳节等重大节日和纪念日培养学生爱国-精神，对他们进行革命传统教育，养成他们爱国、爱家乡、爱集体、尊老敬老、尊师
43、重教的优秀品质。第二、开展好第十二届校园文化艺术节和“书香校园国学经典诵读活动让学生接受优秀传统文化的熏陶。第三、开展班级文化和“爱校卫生月活动，优化育人环境。要认真抓好学生个人、班级、年级的卫生管理，要做到“净化、美化。学校对年级、年级对班级，班级对学生要层层落实卫生责任制。德育处和年级组要定期不定期的检查个人、班级、宿舍、年级卫生，并把检查情况进行通报，检查情况记入班级年级卫生积分中。要定期组织评选卫生先进个、班级、年级活动。第四、开展评优评先表彰活动。通过评选“文明标兵、“文明班级、“三好学生、“优秀学生干部，“优秀团员等活动，以点带面，构成正确的舆论导向。4.办妥家长学校，抓好家长学校
44、的组织管理和教育教学活动，进一步发挥家长委员会对学校工作的介入、指导和评价作用，构成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络。力求对本班学生进行一次家访(鼓励上门家访，尝试集体家访)，学年家访率达100%。关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子的生活和学习动态，制定切实可行的方案，在各方面给予他们更多的照顾。5.做好德育科研工作，加强思想品德课的教学教研，优化课堂气氛，注重教育实效。创新机制，推出一些介入性强、寓教于乐的文体活动，到达锻炼身体，放松身心，培养团队合作意识、加强集体主义荣誉感的教育目的。进一步加强并提升少先队组织建设，充分利用校园广播大力宣传校园典型的人和事，把校园广
45、播办成少先队员爱听、想听的广播站。德育处积极组织开展德育研究活动，努力提升学校德育工作的实效性。6.注重心理健康教育。认真贯彻教育部（关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见），落实心理健康教育课，加强心理健康教育。能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。7.继续深化抓好社-义核心价值观、中国梦和民族团结教育。利用校园广播、国旗下演讲、班会、手抄报征文等进行宣传教育;利用团队、少队活动开展多种形式的教育活动，做到人脑、入心;进一步创新民族团结教育形式，挖掘民族教育资源，立足校本课程，科技馆、乡村少年宫，深化民族团结教育，进一步加强办学特色。(二)全面
46、加强老师师德建设，努力构建老师专业化成长的平台本学期继续全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人活动，建设素质优良的老师队伍。1.继续认真扎实推进“两学一做教育实践活动成果，加强-支部组织建设。贯彻执行上级-委的各项决定，组织-员老师学习政治理论、法律法规、（-章）及（中国g产-廉洁自律准则）和（中国g产-纪律处分条例）等。继续深化科学发展观的学习与实践。充分发挥-支部的战斗堡垒和-员先锋模范作用，加强-建工作。落实-风廉政建设“两个责任，持续深化“三整治两规范工作和清风校园建设活动。构成人人创佳绩，个个争先进的良好气氛。2.切实加强老师思想道德教育，建设高素质的老师队伍。开展政治理
47、论学习活动，提高师德修养，加强老师教书育人、为人师表的自觉性，加强老师的事业心、责任感和责任感。积极倡导四种精神对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神;树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律;主动加强家校联络，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，一心一意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德“十不准要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。3.以养师德、铸师魂、练师能为目的，积极开展比劳动纪律、看职业责任心;比教学技能，看课堂教学水平;比教书育人，看工作奉献;比爱护学生
48、，看师德风范;比执行规范准则，看职业意识的“五比、五看服务竞赛活动。加强师德师风的考评工作，把老师的师德师风考评结果纳入年终考核，与老师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。4.通过“走出去、请进来等多形式，加强当代教育思想、先进教改经历的学习。扎实开展“高效课堂教学、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、老师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、老师网校空间等校本研修活动，促进老师专业成长。继续施行“青蓝工程、“名师工程，强化“学科带头人、“教学能手争创意识，搭建老师成长平台，引导广大老师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出的优秀老师队伍。5.加强干部队伍建设，逐步提升管理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学老师（职业道德规范）和“八条禁令，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到“三个关注和“八个能：关注从教时间短、教育教学经历少的老师，关注薄弱、劣势学科老师，关注有不良反映的老师;能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能