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1、老年人养生保健小组活动策划书小组活动计划书一、活动概述名称中老年人健康养生大讲堂负责人时间3.22-4.19地点对象老年人人数7-9工作员工作人员3名招募方法1、现场招募2、电话二、活动背景以为老年人的生活知足感与活动间有积极的联络，造成适应老年生活的人是能够维系活力，力争不从社会生活中退出的人。连续性理论以为，不管是年轻还是年老，人们都有着不同的个性和生活方式，而个性在适应衰老时起着重要的作用。总是消极或退缩的人不可能在退休后成为积极分子；同样，一贯活跃、自信和介入社会的人在老年时不可能平静的在家里。人主要的个性特点和价值观念随着年龄的增长变得愈加突出。在连续性理论看来，假如一个人在老年时仍
2、能保持中年时代的个性和生活方式，那么他她便会有一个幸福的晚年。马斯洛需求理论：人的一切需要假如都未能获得知足，知足最主要的需要比知足其他需要更要紧。社区的老年人由于生理和心理都处于衰老阶段，社会介入、社会体验和被关注的时机减少，需要知足社会上的需要和尊重的需要。社区老人由于年事已高，在生活的很多方面需要依靠社会和家庭，老人的自尊和自我表现的需要没能获得知足。三、活动目的帮助老人建立健康的生活方式，活动介入中加强老人相互间的关系，扩大他们的交友圈子，让他们拥有一个健康、丰富多彩的老年生活。四、活动详情：日期主题第一节3.22主题：开心见面会，养生初了解。社工开场白破冰游戏“传球，组员自然介绍定契
3、约内容：初次见面，融入小组，了解主题，制定契约。第二节3.29主题：饮食健康玩“青蛙叫游戏，内容：了解饮食健康对养生的重要性。第三节4.4主题：健康小运动学手指操；第四节4.12主题：健康动动手组合成对进行比赛，看谁做得快，做得好内容：对上节的手指操进行回首。第五节4.19主题：告诉你，我的养生小窍诀浅谈夏季衣食住行留下祝福语第六节4.26主题：院内锻炼第七节5.10主题：快乐886回首前几节小组养生知识内容，总结共享，顺利毕业。五、估计困难与应对策略：估计可能出现困难应对策略1、组员介入积极性不高缺席第一次活动制定小组契约，每次活动工作人员注意气氛的调节，在活动开场时进行热身游戏。在活动结束时都与组员沟通好下次活动的详细时间地点。2、组员对于有些操作比拟难理解安排两名工作人员在旁边负责解答疑问。此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。