幼儿园小班教案(小鱼穿新衣).docx

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1、幼儿园小班教案(小鱼穿新衣)小班教案(小鱼穿新衣)适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿正确使用棉签,学惯用简单的线条图形装饰小鱼的身体,在创设的故事情境中,观察范例,温习对一些装饰线条的认识,激发介入绘画活动的兴趣,发展想象力,快来看看幼儿园小班(小鱼穿新衣)教案吧。【活动目的】1.在创设的故事情境中,观察范例,温习对一些装饰线条的认识。2.正确使用棉签,学惯用简单的线条图形装饰小鱼的身体。3.激发介入绘画活动的兴趣,发展想象力。4.感受作品的美感。5.引导孩子们在活动结束后把本人的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。【活动准备】1.知识经历准备:已经认识一些简单线条和图形。已初步欣赏过音乐(

2、水族馆)。2、物质准备:范例,幼儿操作材料,颜料,棉签,音乐(水族馆)【活动经过】一、创设故事情境,观察了解装饰小鱼的方法。1.欣赏音乐(水族馆)师:小朋友听,谁来了?2.创设情境老师:在一个碧水荡漾的池塘里,柔软的水草在水底摇摆着。一群快乐的小鱼游来了。小鱼今天穿的衣服可真漂亮,我们来看看它们的新衣服是什么样的?3.观察范例,稳固温习对一些线条和图形的认识。4.师:原来,今天小鱼穿那么漂亮的衣服想去干什么呢?原来小鱼们要去参加一个快乐的聚会。可还有很多小鱼都没有本人的新衣服,让我们来帮助小鱼。用棉签给小鱼换上一件美丽的新衣。二、讲解作画要求,学习使用棉签装饰小鱼。1.讲解要求2.幼儿作画,老师指导。三、展示幼儿作品,共享沟通。1.将幼儿作品展示在背景图上。2.评价作品。师:我们一起来找一找,哪条小鱼的衣服最漂亮?重点鼓励由本人想象,独特创作的幼儿3.听音乐,一起游戏。小百科:鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。

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