《太阳宝宝穿新衣幼儿园小班教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《太阳宝宝穿新衣幼儿园小班教案.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教案太阳宝宝穿新衣幼儿园小班教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了激发幼儿对自然界的兴趣，培养他们的观察能力和想象力，我们设计了这个教案。1.1.2通过观察太阳，让幼儿了解太阳的特征，以及太阳对地球的重要性。1.1.3通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。二、知识点讲解2.1太阳的特征：2.1.1太阳是离地球最近的恒星，是地球上生命存在的关键因素。2.1.2太阳有光和热，能够照亮和温暖地球。2.1.3太阳的颜色是黄色，边缘有点红色，中心有点白色。2.2太阳对地球的影响：2.2.1太阳的光和热为地球提供了能量，使得地球上的生物能够生存。2.2.2太阳的影响还表现在气候上，如温度、降水
2、等。2.2.3太阳还是地球上许多自然现象的根源，如日食、太阳风等。三、教学内容3.1观察太阳：3.1.1带领幼儿观察太阳，让他们描述太阳的颜色、形状和大小。3.1.2引导幼儿思考太阳对地球的作用，让幼儿说出太阳的重要性。3.1.3通过图片或实物展示，让幼儿了解太阳的其他特征，如太阳黑子、太阳风等。3.2手工制作太阳：3.2.1准备彩纸、颜料、画笔、剪刀等手工材料。3.2.2教幼儿用彩纸剪出太阳的形状，并用颜料涂上颜色。3.2.3引导幼儿在太阳上添加细节，如太阳黑子、光线等。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1让幼儿了解太阳的特征，如颜色、形状、大小等。4.1.2让幼儿了解太阳对地球的影响，如
3、光照、气候等。4.2技能目标：4.2.1培养幼儿的观察能力，能够描述太阳的特征。4.2.2培养幼儿的动手能力，能够制作出具有太阳特征的手工作品。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1让幼儿了解太阳的特征和太阳对地球的影响。5.1.2培养幼儿的观察能力和动手能力。5.2难点：5.2.1让幼儿理解太阳的复杂性，如太阳黑子、太阳风等。5.2.2让幼儿在手工制作中表现出太阳的特征，如大小、颜色等。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1图片或实物展示太阳的特性，如太阳黑子、太阳风等。6.1.2观察太阳的设备，如望远镜或放大镜。6.1.3手工制作所需的彩纸、颜料、画笔、剪刀等。6.2学具：6.2.1彩
4、纸、颜料、画笔、剪刀等手工材料。6.2.2记录观察太阳的特性的笔记本和笔。6.2.3用于展示手工制作成果的展示板或墙壁。七、教学过程7.1导入：7.1.1利用歌曲或故事引起幼儿对太阳的兴趣。7.1.2提出问题，引导幼儿思考太阳的特征和重要性。7.1.3展示太阳的图片或实物，让幼儿观察并描述。7.2观察太阳：7.2.1带领幼儿观察太阳，让他们描述太阳的颜色、形状和大小。7.2.2引导幼儿思考太阳对地球的作用，让幼儿说出太阳的重要性。7.2.3通过望远镜或放大镜观察太阳的细节，如太阳黑子、太阳风等。7.3手工制作太阳：7.3.1教幼儿用彩纸剪出太阳的形状，并用颜料涂上颜色。7.3.2引导幼儿在太阳
5、上添加细节，如太阳黑子、光线等。7.3.3展示制作成果，让幼儿分享并介绍自己的作品。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1太阳的特征：颜色、形状、大小。8.1.2太阳对地球的影响：光照、气候、生物。8.1.3太阳的细节：太阳黑子、太阳风等。8.2板书布局：8.2.1将太阳的特征、影响和细节分别列在不同的区域。8.2.2使用图片、图标或符号来表示太阳的各个特征和细节。8.2.3保持板书的简洁明了，方便幼儿观看和理解。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1让幼儿观察太阳，记录太阳的颜色、形状和大小。9.1.2让幼儿思考太阳对地球的影响，并画出太阳对地球的图像。9.1.3手工制作太阳的手工作品，并在
6、作品上添加太阳的细节。9.2作业要求：9.2.1要求幼儿独立完成作业，培养他们的观察能力和动手能力。9.2.2鼓励幼儿创造力和想象力，让他们自由发挥，展示自己的理解。9.2.3作业完成后，让幼儿将自己的作品展示给家长，并解释作品的意义。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1回顾教学过程，思考幼儿对太阳的认识程度和参与度。10.1.2分析教学难点和重点的掌握情况，以及幼儿对手工制作太阳的兴趣和表现。10.1.3思考如何改进教学方法和教学内容，以提高幼儿的观察能力和动手能力。10.2拓展延伸：10.2.1让幼儿在家中观察太阳，并记录太阳的变化。10.2.2家长参与幼儿的观察和制作过程
7、，共同探索太阳的奥秘。10.2.3组织户外活动，让幼儿在自然环境中观察太阳，感受太阳的光照和温暖。重点和难点解析一、观察太阳的环节需要重点关注。1.1环节目的：1.1.1通过观察太阳，让幼儿了解太阳的颜色、形状和大小等特征。1.1.2培养幼儿的观察能力和想象力。1.1.3引导幼儿思考太阳对地球的影响。1.2关注点：1.2.1使用适当的观察设备，如望远镜或放大镜，确保幼儿能够清晰地观察太阳。1.2.2引导幼儿注意安全，避免直视太阳造成眼睛损伤。1.2.3鼓励幼儿积极观察和描述太阳的特征，引导他们思考太阳对地球的重要性。二、手工制作太阳的环节需要重点关注。2.1环节目的：2.1.1通过手工制作太阳
8、，培养幼儿的动手能力和创造力。2.1.2加深幼儿对太阳特征的理解和记忆。2.1.3增加幼儿的参与度和兴趣。2.2关注点：2.2.1提供足够的手工材料，确保每个幼儿都能参与到制作过程中。2.2.2引导幼儿正确使用剪刀和颜料等工具，保证安全。2.2.3鼓励幼儿发挥想象力，在太阳作品中添加自己的创意元素。三、作业设计的环节需要重点关注。3.1环节目的：3.1.1巩固幼儿对太阳的认识和理解。3.1.2培养幼儿的观察能力和动手能力。3.1.3增加家长与幼儿的互动，共同探索太阳的奥秘。3.2关注点：3.2.1作业内容应与课堂内容紧密结合，确保幼儿能够在家中继续学习和探索。3.2.2作业要求应符合幼儿的年龄和能力水平，避免过于复杂或简单。3.2.3鼓励家长参与幼儿的作业过程，共同完成太阳的作品，增进亲子关系。本文重点关注了太阳宝宝穿新衣幼儿园小班教案中的观察太阳、手工制作太阳和作业设计三个环节。在观察太阳环节中，教师应使用适当的观察设备，注意幼儿的安全，并引导他们积极观察和描述太阳的特征。手工制作太阳环节中，教师应提供足够的手工材料，引导幼儿正确使用工具，并鼓励他们发挥想象力。作业设计环节中，教师应确保作业内容与课堂内容紧密结合，符合幼儿的能力水平，并鼓励家长参与，共同完成太阳的作品。通过关注这些重点环节，教师能够更好地实现教学目标，培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。