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2、)(2)老师请5个幼儿到中间，按一个坐，一个站，一个坐，一个站的顺序排好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的?坐着和站着的比，谁多?出自:屈;老.师谁小?还是一样多?幼儿回答正确后，请大家根据这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动。老师可不断改变火车的排列规则如：一个站、一个蹲、一个站、一个蹲或一个直立双手下垂，一个直立双手前举，一个直立双手下垂，一个直立双手前举等等)大班体育游戏优秀教案（开火车）这篇文章共1269字。（大班教案（五子棋）：大班教案（五子棋）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养对下五子棋的兴趣，初步了解五子棋的基本知识，快来看看幼儿园大班（五子棋）教案吧。（大班教案（快乐的小海龟）：大班教案（快乐的小海龟）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过教师的语言提示、自由练习以及同伴的互相沟通学习，进一步探索纸箱的多种玩法，学习运用纸箱进行爬和滚的动作练习。培养幼儿手脚的协调能力，突出民间游戏材料采集的生活性，引发幼儿对民间游戏的积极介入性，快来看看幼儿园大班（快乐的小海龟）教案吧。