职业道德与法律说课课件.ppt

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2、习惯养成习惯 概念概念 分类分类 内容内容语言通俗,语言通俗,学生学生易于易于理理解解贴近生活,贴近生活,关注学生兴关注学生兴趣的培养趣的培养体例活泼,体例活泼,立足学生的立足学生的发展发展图文并茂,图文并茂,利于师生的利于师生的教与学教与学编编写写意意图图10单元单元课课节节具体知识具体知识正文正文名言名言内容内容体验践行体验践行互动在互动在线线相关链接相关链接标题标题案例案例引言引言课头图课头图课课小节小节编编排排体体例例 内容结构内容结构交往礼仪重交往礼仪重亲和亲和自觉践行自觉践行交往礼仪规范交往礼仪规范交往礼仪交往礼仪的基本要求的基本要求团结友爱诚实守信平等互尊互利互助尊重和友好(核心

3、)从小事做起,注意细节增强意志力,提高自控力,逐步克服自身的不良习惯顾全大局,求得和谐平等相待,尊重他人正确认识自正确认识自己己知识整合知识整合 横向横向做自尊自做自尊自信的人信的人个人礼仪打造良个人礼仪打造良好好“第一印象第一印象”珍惜自己珍惜自己的人格和的人格和尊严尊严提升自己的提升自己的人格魅力人格魅力礼仪修养显礼仪修养显个人魅力个人魅力个人礼仪个人礼仪重在养成重在养成个人礼仪蕴含个人礼仪蕴含的道德意义的道德意义知识整合知识整合纵向纵向 知荣辱,知荣辱,有道德有道德 习礼仪,习礼仪,讲文明讲文明弘扬法治精神,弘扬法治精神,当好国家公民当好国家公民自觉依法律己,自觉依法律己,避免违法犯罪避

4、免违法犯罪依法从事民事活依法从事民事活动,维护公平正动,维护公平正义义教学建议教学建议高效高效学以致用学以致用先学后教先学后教和谐气氛和谐气氛案例结合案例结合轻松愉悦轻松愉悦创新设计创新设计拓展延伸拓展延伸教师教学评价教师教学评价学生学习评价学生学习评价评价建议评价建议课外践行课外践行创新课堂创新课堂教学相长教学相长 促进自身促进自身 成长与发成长与发展展知识理解知识理解课内感悟课内感悟学习兴趣学习兴趣程源开与用程源开与用课资的发利课资的发利课堂教课堂教学资源学资源课外学课外学习资源习资源多媒体多媒体教学资源教学资源文字教文字教学资源学资源社会教社会教育资源育资源书籍,报书籍,报 刊资源刊资源身边的资源身边的资源 网络资源网络资源课堂实例课堂实例教学资源教学资源

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