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1、三年级教案下载第五册课后练习一2第二课时 一、教学第三题： 1、审题 学生认读题目。 教师帮助学生弄清题目要求。 2、指导 指导学生回忆课文中的这两个句子，比一比，看谁背得正确流利。 出示填空题，让学生回头填空。 指导学生书面填空，要求学生坐姿要正确。 指导学生读好句子并口头造句。 出示第一句：理解骄阳似火得意思。（让学生根据句子说一说），指导学生用骄阳似火造句启发学生回忆夏天烈日当空时人们得感受。 出示第二句：理解密密麻麻得意思，并用该词造句。 3、练习： 重点指导反复朗读，在读准字音得基础上积累和巩固词句。 二、教学第四题：指导书写七、大女永并纠正不正确的姿势。 三、作业 第三课时 一、教
2、学第五题： 1、审题： 指名读题 教师谈话，帮助学生弄清本题学习要求。 2、指导： 学生自由读8条成语。不认识的字可以查字典或问老师。 教师范读。 学生自由读，并说出8个成语的大概意思。如： 孜孜以求：勤奋努力的样子。 百尺竿头，更进一步：不满足于已有的成就，继续努力以取得更好的成绩。 3、练习 自由读 同桌互背。 二、教学第六题 1、审题。 指导学生弄清题目要求。 2、指导。 学生借助拼音自读。 指名试读 教师范读。 教师结合插图讲解意思。（第一句主要是讲习很重要的一点是要有恒心，铁棒可以磨成针说的就是这个道理。第二句讲的是再穷也不放弃学习。第三句讲的是学习是无止境的，要永不停步。） 教师再次范读。 3、练习： 学生自由练读，注意纠正字音。 指名读。 练习背诵。 4、反馈。 检查朗读。指名背诵。 2 / 2