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1、小学一年级语文教案看花灯一教学要求：1思想教育要求：调动学生相关的情感体验，知道元宵节也叫灯节2知识要求：学习本课生字词语并能正确规范书写3能力要求：培养学生有感情的朗读课文，培养学生创新能力，想象花灯的样子。重点：培养学生有感情的朗读课文的能力。识字和写字是本课教学重点难点：在了解课文基础上，想象或说一说自己看过的花灯课时：2课时第一课时教学目标：1初读课文，借助拼音读准字音2再读课文，理解课文内容，了解花灯样子3练习有感情朗读课文教具：生字卡片、挂图教学过程：一、激情导入：1上节课，我们了解了中国传统的节日元宵节谁还记得他还叫什么节2元宵节的时候，家家户户大街小巷挂起各种各样的花灯，你们想
2、不想去看一看3这节课，我们就一起去看花灯板书课题二、初读课文，读准字音：1请同学借助汉语拼音读儿歌2自由读课文，不仅要读准字音，还要边读，边画出生字3出示生字卡片，以多种形式巩固生字读音齐读生字卡片，开火车读小组长抽查用生字卡片进行学习猜字游戏三、理解课文内容，练习有感情朗读课文1自由读课文，说一说看到了什么样的花灯请你介绍给同学2指导朗读当你看到这么多花灯时，你想说什么元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾。各种彩邓真奇妙，明年我也做花灯。说一说你最喜欢课文中哪一种花灯能画出他的样子吗结合生活实际，想一想明年我也做花灯，要做什么样子的我们也动手做花灯，元宵节的时候把他挂在家中，挂在大街小巷，你能说一说你的心情吗请你带着这种心情再读一遍儿歌朗读儿歌的时候要读出节奏来。四、试背儿歌：五、板书设计：看花灯金鱼吐奥运邓猴子眨看-做字母灯小猫追蜻蜓立山羊灯六、课堂作业：1.读词语：2.先读课文，在填空3.画一盏花灯4.猜、编灯谜4