《人教初中地理八上《2第2节-气候》word教案-(9)[精选].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中地理八上《2第2节-气候》word教案-(9)[精选].doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、气候教学目的知识与技艺经过阅读我国气候类型散布图，阐明我国气候复杂多样及季习尚候明显的特征。经过阅读气温曲线和落水柱状图，描画我国各气候类型的要紧特征。运用材料说出障碍 我国气候的要紧要素。结合实例，阐明气候差别抵消费、生活的障碍 。进程与办法运用天文动画来演示季风的移动规律情感态度价值观了解季风的运动规律，培育先生的辩证唯心主义观念 教学重点:我国的气候特征教学难点：季风的移动规律教学进程导入新课：谁能回答亚洲的要紧气候特征是什么？我国的气候特征又是什么呢？新课讲授:一、我国气候的要紧特征 1.我国气候的两个要紧特征：气候复杂多样，季习尚候明显1观图2.24中国气候类型的散布， 说出我国有哪
2、几种要紧气候类型。我国要紧的气候类型要紧有：寒带季习尚候、亚寒带季习尚候、温带季习尚候、温带大陆性气候、高原山地气候。我国的东部地域为世界上典型的季习尚候区，由北向南散布着温带季习尚候、亚寒带季习尚候和寒带季习尚候。我国东南局部布着温带大陆性气候。青藏高原地域散布着共同的高原山地气候。2活动个地点 的气候类型称号。地点：漠河 气候特点：夏季漫长，酷寒 单调；夏季急促，暖和湿润。温带季习尚候地点：海口 气候特点：全年低温，落水集中在5-9月。寒带季习尚候地点：吐鲁番 气候特点：夏季酷寒 ，夏季酷热，全年落水稀少。温带大陆性气候。地点：五道梁 气候特点：冬冷夏凉，落水少且集中在夏季。高寒气候。2.
3、参照对漠河的气候特点的表述，归结其他三地的气候特点。3.依照漠河和海口两地的气候特点的差别，说说他们各自展开旅游后动的优势。漠河展开滑雪、冰雪旅游工程等；海口展开海上旅游工程等。二、障碍 我国气候的要紧要素解说.障碍 我国气候的要素，要紧有纬度地位、海陆地位和地形等。例如：黑龙江省依然 冰天雪地的时分，海南省曾经春耕大忙了纬度要素 北京夏季落水较多，与其大约同纬度的新疆确落水少海陆要素 喜马拉雅山脉顶风坡落水多，背风坡落水少地形要素剖析季风对我国气候的障碍 1.有人把我国长江以南地域称为“回归沙漠带上的绿洲。阅读图2.29，阿拉伯半岛和我国长江以南地域纬度相近，但景观差别特不 大，想想这是什么
4、缘故？受雨热同期的季习尚候的障碍 。2.阅读表2.3，剖析季风对我国气温的障碍 。读表2.3 中国与世界上其他纬度相近地域气温的比拟(1)1月，齐齐哈尔、北京的均匀气温，分不比巴黎、纽约低多少？27月，齐齐哈尔、北京的均匀气温，分不比巴黎、纽约高多少？3齐齐哈尔、北京的气温年较差，分不比巴黎、纽约大多少？4归结季风对我国气温的障碍 。地点纬度1月均匀气温7月均匀气温/气温年较差/齐齐哈尔巴黎4723N4858N-19.23.522.818.44214.9北京纽约3954N4040N-4.3-0.425.924.230.224.6课堂小结：本节课要紧学习了我国的气候特征及障碍 气候要紧要素。课后反思：