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1、第一节 开发利用金属矿物和海水资源第二课时 海水资源的开发和利用【学习目标】了解海水淡化的方法；海水中化学元素的提取。【学习方法】阅读、总结、实验【学习活动】一、海水水资源的利用1、海水直接利用。2、海水的淡化。海水淡化的方法主要的有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等。【海水蒸馏的原理】二、海水中化学物质的提取1、海水中提取溴的原理2、海水中提取碘的原理【实验探究】海藻中的碘以I-形式存在，H2O2可以将I-氧化为单质，设计实验检验海藻中含有碘。例1海水是提取溴的重要资源，从海水中提取溴的方法是： 1在 pH3.5 的海水中通氯气将Br-转变为Br2； 2通空气将Br2从海水中吹出，并用Na2CO
2、3溶液吸收，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体； 3用硫酸酸化吸收有足量溴的碳酸钠溶液，使单质Br2别离析出。 写出上面每个步骤所发生反响的离子方程式。 _； _； _。例2以下从海带中提取碘的流程设计中，合理的是A氧化浸泡过滤萃取 B。浸泡氧化过滤萃取C浸泡萃取过滤氧化 D。浸泡过滤萃取氧化【稳固练习】 1、假设将海水淡化作饮用水使用，以下方法在原理上完全不可行的是 A加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化B利用太阳能使海水蒸馏而淡化C将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水D将海水通过离子交换树脂以除去所含离子2、以下说法不正确的选项是 A海洋是一个远未被完全开发的巨大的化学资源库B海水中金的储量约为陆地
3、的170倍，但它的富集程度却很低C从海水中可以提取铀和重水等核原料D海水中的溴、氟等元素均为微量元素，但仍有提取价值。3从海藻灰中提取碘的方法是：往海藻灰浸取液中通入Cl2后用升华法将置换的碘提纯，但提取液中通入Cl2时会生成少量性质类似于Cl2的ICl和IBr。为了消除这种杂质，使其中的碘完全游离出来，可参加适量的 A.CaO B.KI C.H2O D.酒精3碘缺乏病是目前的导致人类智力障碍的主要原因。为解决这一问题，我国已经开始实施“智力工程，最经济可行的措施是A大量食用海带B食用加碘盐C面包加碘盐D注射含碘药剂4从海水中可以提取溴，主要反响为：2Br+Cl2=2Cl+Br2，以下说法正确
4、的选项是 A.溴离子具有氧化性 B.氯气是复原剂C.该反响属于复分解反响 D.氯气的氧化性比溴单质强5海水占地球总储水量的97.2%。假设把海水淡化和化工生产结合起来，既可以解决淡水资源缺乏的问题，又可以充分利用海洋资源。1海水中含有大量的氯化钠。氯化钠中的金属元素位于元素周期表第_族。2目前国际上实用的“海水淡化主要技术之一是蒸馏法。蒸馏法是将海水变成蒸汽，蒸汽经过冷却而得高纯度淡水，由此可判断蒸馏法是 _填物理变化、化学变化3工业上利用电解饱和食盐水可制得重要化工产品，反响式为：食盐+H2O NaOH+H2+Cl2未配平。该反响中食盐的化学式是_。利用电解所得气体制36.5%的浓盐酸1000t，最少需要消耗食盐_t。