《《巧用瓶盖》教案3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《巧用瓶盖》教案3.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
巧用瓶盖 教案教学目的：1、能够用瓶盖排列、拼贴图形。2、能够将各种瓶盖组合起来做成13件玩具。3、对用废旧材料自制玩具产生兴趣。 教学重点：瓶盖的巧妙利用，如何来设计、组合。 教学难点：把各种各样的瓶盖组成有趣的东西。 教学准备：范作、示范用材料。 学生准备：收集各种瓶盖，腊光纸，剪刀，胶水。 教学过程： 一、 导入新课以谈话的形式 今天，老师给小朋友们带来一份礼物。你们看：各种各样用瓶盖制作的的玩具。 二、 引导学生欣赏。感受各种各样不同造型玩具的艺术美。引起学生对设计的兴趣。 三、 讨论交流设计与制作方法。 1 请学生列举他们所看到过的圆柱形的物体及物体中的圆形局部，如水井、风扇、太阳、月亮、灯、篮子、娃娃的眼睛等。 3 联想游戏：将两个瓶盖放在一起，想一想，他像什么，叠在一起，又像什么将三个瓶盖放在一起，又像什么比一比，看谁想的最多。 4 老师小结。对有道理的方法都给予肯定，引导学生考虑：我今天准备用瓶盖做什么还要用到哪些材料，怎么做四人小组商量讨论。 四、 学生动手制作 老师鼓励学生发挥自己想像，设计出与他人不一样的物品。老师巡视并帮助能力较差的学生。五、 交流欣赏。 1 全班互相欣赏每组的作品。 2 请学生来说说你最欣赏哪一组的作品，为什么