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1、2022最新2021白洋潮北师大版八年级上册语文教案白洋潮是明末清初散文家张岱创作的一篇小品文。文章记叙了作者在白洋村海塘观潮的全过程，写出了白洋潮的盛大气势和雄壮之美。文章奇喻妙譬，层见迭出，铺叙极有次第。以下是小编整理的白洋潮北师大版八年级上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考!白洋潮教案【学习目标】1、了解文学常识，积累文言字词。2、理解课文内容。3、学习作者运用比喻、正侧结合的写景方法。【学习重点】掌握字词，将课文译为现代汉语。【学习难点】品析课文，学习作者运用比喻写景的方法，学习从不同角度描绘景物特点的方法。说明：白洋潮是一篇精彩的游记。课文对于白洋潮来潮时不同角度的景致进行了细腻的描写，
2、向我们展现了白洋潮的壮丽风光。文章写景生动，用词精准，有着一种特殊的艺术魅力，尤其是作者成功地运用了比喻、夸张等修辞手法和多角度的写景手法，更是令人赞叹。通过对它的学习，让学生逐步接触、了解我国古代的优秀文化，引起学生学习古代诗文的兴趣;同时也使学生感受到古代文学作品的美，初步了解我国古代散文取得的辉煌成就。针对初一学生学习文言文的特点，特将学习目标定位于:了解文学常识，积累文言字词，将课文译为现代汉语，学习本文写景的方法。【课时安排】一课时。【教学过程】一、 导入新课。同学们，你们见过海水涨潮吗?好，我们一起来欣赏海水涨潮的画面。(多媒体显示)同学们，看过这些美好的画面，你有什么感受呢?是啊
3、，壮丽的白洋潮吸引了多少人为之而摧眉折腰，古往今来，无数文人墨客，挥毫泼墨尽情描绘，也写不尽它的俊美。白洋潮阅读练习白洋潮故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始
4、定。先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶?解释1. 选自2. 作者3. 朝代4. 吊朱恒岳少师至白洋5. 余遄往，章侯、世培踵至。6. 潮到塘，尽力一礴，7. 坐半日，颜始定。(陶庵梦忆 )张岱(明末清初)( 祭奠死者)( 急速 )( 撞击 )( 才 )句子1. 海塘上呼看潮，余遄往，章侯、世培踵至。2. 稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。3. 渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，4. 看者辟易，走避塘下。5. 炮碎龙湫，半空雪舞。6. 坐半日，颜始定。三、理解1，课文有哪些句子是写人的活动?有什么作用?“看者辟易，走避塘下。”写观潮者退避，这是从
5、人们的动作，表现潮水气势凶猛。“看之惊眩，坐半日，颜始定。”这是写观潮者的心理由紧张到舒缓的神态变化，表现潮水的威力令人心惊胆战。)2，本文用了什么修辞手法?(本文多处用比喻：如驱千百群小鹅擘翼惊飞。喷沫溅花，蹴起如百万雪狮炮碎龙湫，半空雪舞。)白洋潮小练习一、解释下列加点字1、 故事，三江看潮，实无潮看。 故事：2、午后喧传曰： 喧传：3、吊朱恒岳少师 吊：4、海塘上呼看潮 海塘：5、余遄往 遄：6、章侯、世培踵至 踵至： ，踵，7、看者辟易，走避塘下 辟易： 走：8、潮到塘，尽力一礴 礴：9、旋卷而右，龟山一挡 旋：10、如驱千百群小鹅，擘翼惊飞 擘翼：11、蹴起如百万雪狮蔽江而下 蹴起;二、翻译下列句子：1、故事，三江看潮，实无潮看。2、稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。3、渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮蔽江而下4、看之惊眩，坐半日，颜始定。5、怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先三、指出“之”在文中指代的内容。1、看之惊眩2、岁岁如之3、怒雷鞭之4、则飓风逼之四、课文理解1、概括本文主旨：2、本文是如何从正面和侧面描写白洋潮的?作者为什么这样写?3、找出本文运用比喻修辞手法的句子。4、“喷沫溅花，蹴起如百万雪狮”，句中的“雪狮”为什么不能改作“雄师”?5、如何理解“白洋在两山外，潮头更大，何耶”的作用?白洋潮北师大版八年级上册语文教案第 4 页 共 4 页