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1、1、青春误读、青春误读 对某些问题存在认对某些问题存在认 识和行为上的误区识和行为上的误区 误读一：误读一：拿别人的生理拿别人的生理发育特点开玩笑发育特点开玩笑, 合适吗合适吗?核心问题一核心问题一: : 要彼此尊重要彼此尊重正确理解正确理解要在尊重与关爱要在尊重与关爱 中体会青春成长的美好中体会青春成长的美好 核心问题三核心问题三: :男女男女同学间的友谊同学间的友谊. . 正确理解正确理解进入青春期，随着性别意识的进入青春期，随着性别意识的增强，出现男女同学交往的不正常反应，如果不增强，出现男女同学交往的不正常反应，如果不正确对待，将会出现男女沟通的障碍。男女同学正确对待，将会出现男女沟通
2、的障碍。男女同学正常交往，有益于身心健康发展，可以优势互补，正常交往，有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短，营造和谐温馨、合作团结的氛围。取长补短，营造和谐温馨、合作团结的氛围。误读二：曲解男女误读二：曲解男女同学之间的正常交往同学之间的正常交往正确理解正确理解追求个性并不一定要在追求个性并不一定要在 装扮上标新立异装扮上标新立异, ,有个性也有个性也不是故作姿态的外在表现：不是故作姿态的外在表现： 真正的个性在于从内心真正的个性在于从内心深处散发的魅力深处散发的魅力. .哇！那个哇！那个男生好有男生好有个性好酷个性好酷哦哦核心问题三： 服饰奇异，服饰奇异，耍酷耍酷颜色；季节；植物；动物
3、；颜色；季节；植物；动物； 歌曲；词语；运动歌曲；词语；运动翱翔翱翔 春天春天 朝阳朝阳 落叶落叶 灿烂灿烂 蓬勃蓬勃 歌唱歌唱 萧瑟萧瑟 落日落日 自立自立 奋斗奋斗 昂扬昂扬 你会把青春与哪些相连？你会把青春与哪些相连？为什么这样联系？为什么这样联系？还能想到与青春有关的词还能想到与青春有关的词、美好美好 快乐快乐勇敢勇敢 意志意志 魄力魄力 希望希望 活力活力 朝气朝气 新奇新奇智智 慧慧 健健 康康 自自 信信 理理 想想 能能 量量独独 立立 的的 人人 格格自自 主主 的的 能能 力力 青春是一座金字塔，青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨
4、大能青春才能焕发出巨大能量。量。 青春是一张竖琴，青春是一张竖琴，是快乐。青春没有理由是快乐。青春没有理由不快乐。不快乐。 青春是书架，是智青春是书架，是智慧。没有书的青春是不慧。没有书的青春是不结果实的花。结果实的花。解解 读读 青青 春春 流星派：青春是一颗划破天宇的流星，虽流星派：青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂。然绚烂却很短暂。常青树派：青春是一棵常青树，永不凋零。常青树派：青春是一棵常青树，永不凋零。 对于青春的理解，你属于哪对于青春的理解，你属于哪一派呢？说说你的理由。一派呢？说说你的理由。决定青春最重要的因素是？决定青春最重要的因素是？心境（心态、气质、想象力、情感）
5、青春不仅仅是随着年龄的增长而青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的带来的身体变化身体变化，它更是，它更是活力的象征，活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 拥有青春拥有青春, ,我们便有了克服懦弱的我们便有了克服懦弱的勇气和冒险的魄力；勇气和冒险的魄力； 拥有青春，我们对未来充满新奇，拥有青春，我们对未来充满新奇，有勇气去面对眼前的一切；有勇气去面对眼前的一切； 拥有青春，我们坦然地接纳欢喜拥有青春，我们坦然地接纳欢喜与忧愁，尽情享受人生竞赛的乐趣。与忧愁，尽情享受人生竞赛的乐趣。 青春，那是从生命潜流中涌动的青春，那是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。一种全新的感觉。感悟青春感悟青春