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1、1 老师,您好!老师,您好!教师的事业崇高美好浸浸 透透浸浸jn 透透茁茁 壮壮茁茁zhu壮壮辛辛劳劳 辛辛劳劳 xn lo 塑塑造造塑塑造造 s zo衷衷 心心衷衷zhng心心崇崇高高 浸浸透透 一一项项 辛辛劳劳涌涌起起 塑塑造造 朝朝霞霞 编编织织衷衷心心 蕴蕴含含朝 zho朝霞 cho朝前 禁 jn情不自禁 jn禁止铺设道路 架起金桥 浸透心血 涌起波涛 塑造人才 编织理想 在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥。 啊,教师的事业多么崇高! 古今中外, 哪个人的成长不浸透着教师的心血! 地北天南, 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳! 每当看到时代在飞速地前进, 我心中就涌起感
2、情的波涛: 老师,您好! 在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥。 啊,教师的事业多么崇高! 古今中外, 哪个人的成长不浸透着教师的心血! 地北天南, 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳! 每当看到时代在飞速地前进, 我心中就涌起感情的波涛: 老师,您好! 用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈
3、,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好! 在昨天与今天之间铺设大道, 在现实和理想之间架起金桥。 啊,教师的事业多么崇高! 古今中外, 哪个人的成长不浸透着教师的心血! 地北天南, 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳! 每当看到时代在飞速地前进, 我心中就涌起感情的波涛: 老师,您好! 1自由读读这一部分,你能用笔画出这一部分你认为最重要的词或者句子吗?古今中外,古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!笔尖飞舞,那是春蚕春蚕悄悄地编织理想的丝线理想的丝线;笑语盈盈,那是甘露甘露轻轻地撒向茁壮的新苗茁壮的新苗。