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老师,您好!活动一：读课文活动一：读课文 .自由练习读课文，注意读准“塑”、“茁”等生字的读音，将难读的句子多读几遍。 .小组内练习读课文，为读错的同学纠正读音，相互间提提意见或建议。 .挑选一段，以本组喜欢的方式展示课文朗读。 活动二：学字词活动二：学字词 .观察课后生字表上的生字，想想如何记住文中生字的字形，结合课文内容思考“崇高”、“浸透”、“塑造”、“衷心”等词语的意思。 .小组内说说你用什么巧方法记住生字字形的；用联系上下文、举例子、找近义词等方法说说对新词的理解。 .班级交流。 崇崇高高 浸浸透透 一一项项 辛辛劳劳 涌涌起起 塑塑造造 朝朝霞霞 编编织织 茁茁壮壮 衷衷心心 蕴蕴含含活动三：悟感情活动三：悟感情 1默读课文，想想每个自然段是围绕其中的哪个句子写的，用铅笔圈画出中心句。 2组内讨论交流所画的句子。 3各组推选代表汇报。