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1、老师自己职业规划书通用老师自己职业规划书通用楚雯给身边的朋友喔!老师自己职业规划书通用1本人热爱教育事业，有着较强的上进心和责任心。在工作中，孜孜不倦，乐于学习，并敢于接受新鲜事物，有一定的创新精神。待人真诚，职业心态安然平静，比拟能与人沟通，有良好的团队合作精神，师生关系及同事关系都比拟融洽。现将20-年老师个人发展计划如下：一、年度总目的1、这一年里，不断加强师德修养，努力培养本人的爱心、耐心、细心，不断锤炼本人的专业水安然平静业务能力。做一个有特色的合格的中学老师。2、刻苦钻研，加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践能力，努力有适应期新老师向发展期老师转变。3、进一步领会“三要素课改精
2、神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使本人能灵敏驾驭新教材。4、重反思，坚持写教学札记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文，争取在有关的教育教学刊物上发表。5、积极介入课堂教学改革，愈加适应新课改的要求构成有本人特色的、学生喜欢的教学风格。二、教育教学1、加强政治思想学习坚持进行思想-学习，严格要求本人，认真学习（老师职业道德规范）等。2、注重理论提高和教学能力提高(1)以自学为主，天天规定一定的读书时间，学习新课程改革方面的文本知识。同时认真撰写读书笔记、读书心得。(2)上课要明确教学目的，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经历。进行教学案例的
3、分析，努力使本人业务水平再上新台阶。(3)养成听课的好习惯，积极参加各类听课、评课的活动，并坚持每学期至少听五节课，从别人那里学到本人所需要的东西。(4)积极参加各类教育培训和有关新课程的培训，进而加深理解，使新课程的教育理念落实到教学中来。(5)学习信息技术，自制课件，在课堂上能熟练运用多媒体教学手段教学。并积极介入县级课件制作评选活动。积极为学校网站出力，向学生推荐网站，利用校网站为学生服务，为提高成绩努力。还要积极地办妥校报。三、教研教改：1、积极介入教研组与学校的课题研究，并能撰写出相关的文章。撰写一篇有质量的教育教学论文和经历总结，并努力争取论文发表和获奖。通过教学积累一定的教学工作
4、实践经历，夯实专业知识基础。2、教学中，能做到认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。平常努力钻研课堂教学实践经历，努力加强上课技能，注意调动学生的积极性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，能够运用当代信息技术，并灵敏有效地为教学服务。总之，争取乐于接受新事物和新观点，能够介入课题实验，具备扎实的教育科研能力。不断提高教育教学，教研教改能力。老师自己职业规划书通用2没有计划的生活是盲目的;停滞的知识早晚会被淘汰，现今世界竞争日趋剧烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。本来在普通人眼中的铁饭碗职业
5、老师，也面临着各种挑战和竞争，不求自己发展停滞不前的老师将会自动被淘汰。结合学校的老师专业发展规划，现制定我个人的成长计划，以作鞭策。一、现状分析不知不觉，从毕业进入中学已经10年时间了，在这10年中，我从各方面学到了很多知识和经历，从一个对课堂教学只要理论知识的大学毕业渐渐地磨练成了一个能够比拟好的掌控课堂教学的数学专业老师，同时这十年中本人能感觉到本人的进步，责任心一学期比一学期强，但我也清醒的认识到本人的进步来自于学校给我的压力，这是一种被动的进步，在主动性上我没有给本人压力，这是我存在的缺乏之一。仔细分析了一下本人的现状，十分是缺乏之处，罗列如下：1.对于教科研方面缺乏讨论研究的积极性
6、，教科研能力较差;2.课堂教学能力虽有所进步，但还有宏大的发展空间，在教学方法手段上缺乏新意;组织教学的能力不强。3.在教育方面，方法和手段略显稚嫩。二、个人发展目的(一)师德方面本人坚决拥护-的领导，热爱祖国，热爱教育事业。遵守学校规章制度，规范本人的道德，提高本身的素质。立足于课堂，注意本人的言行仪表，关爱每个学生，一切为了学生，为了学生的一切，关注学生的长远发展。热爱本职工作，热爱教书育人的事业，对每个学生负责，引导学生构成良好的思想品德和高尚的人格修养，甘为孺子牛，乐于替人作嫁衣。无悔太阳底下的这份最崇高的事业，为学校，社会的教育事业添光彩。(二)教育教学能力方面老师的任务不仅要使学生
7、把握科学知识、构成技能，培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要请教师不断提高本身的教育才能。在能力方面要求本人学习做到下面几点：1.教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。2.因材施教的能力。不管是学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块，少了他就不完好，不完美了。因而，我应该把我的心，我的精神合理分配，能慧眼识英雄，看到他们的长处，给予适当的鼓励和支持，培养他们的凝聚力，劲往一处使，力
8、往一处花。3.完善课堂教学的能力。认真备课，是上好一堂课的基础;临场发挥，是老师本身素质的体现;认真反思，是把课上得更好的必要条件;认真钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些，让我的课精彩，吸引学生，与众不同。三、教科研能力方面积极努力学习关于本人专业的教学理论知识，并能运用在本人的教学中，及时进行反思及重建。工作中不断浏览有关教学理论的书籍，不断提高本人。平常也要不断补充其他方面的理论知识，丰富本人，做到多听、多看、多写。四、信息技术方面学习信息技术，动手制作较复杂的课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂
9、的能力，向45分钟要质量。因此能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。所以，学习信息技术，制作较难的课件，使信息技术与新课程相整合是我的又一个发展规划。蓝图已经画好，能否造出高楼大厦还得以后的不断努力。为此我还必须做到：1.始终保持专业的情怀激情教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把老师比喻成“人类灵魂的工程师、“太阳底下最光芒的职业，这无上的荣誉承载着多少人对我们老师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。由于，热爱是最好的教师。只要对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，
10、才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和沉着。因此，老师要先有激情，而后激起学生的激情，进而，在最大程度上提高学生的课堂介入度，加强课堂实效。苏霍姆林斯基讲：有激情的课堂教学，能够使学生带着高涨的冲动的情绪从事学习和考虑，对面前展示的事例感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感遭到本人的智慧和气力，体验到创造的欢乐，为人的智慧和意志的伟大而感到骄傲。2.要有终身学习的决心和行动，如今的知识经济社会日新月异，知识在不断创新，知识的更新换代的速度也在加快，他的周期也在缩小。其次，要注重外语的学习和积累，时刻准备着双语时代的到来。再次，还要天天多读书、看报、了解国内外的时事动态，保
11、持鲜活的政治灵敏度，为本人的政治课注入源源不断地活水。再次，还要注重对教育理念的学习，不断地学习先进的教育理念，指导本人的教学实际，使本人少走弯路，更快地成长起来。3.教学的创造性体如今：对教材的处理;编制和优化教法;富有个性的教学风格上。在以后的工作中，我将以这三方面为标准，努力构成本人的个性化教学。在新课程中要请教师要勇于创新、积累、总结和提高。不断的进行各种学习，得到专业化的发展。主要由下面几种方式：1)教学反思2)学习合作，追求双赢。3)树立终生学习理念，与时俱进。相信在将来的工作中，在学校领导和同事的帮助和我本身努力下，我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。不管这
12、个经过是苦是甜，我都将为之努力做出本人的奉献。我爱老师这个职业，我愿意为此付出，我会在这条路上越走越好。老师自己职业规划书通用3光阴飞逝，转眼之间踏上工作岗位已经快有个年头。其中，有工作的艰苦与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐。作为一名新老师，为了缩短本人的成熟期，不仅要有勤于反思的习惯，还要有勇于确立成才目的的意识。教育教学道路上的成长也要有明确的目的和合理的规划。为此，我对本人今后的成长作了一个规划。一、努力做一个智慧的实践者。我们的成长首先得立足课堂。固然是短短的40分钟，但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践，是无论怎样也谈不上“智慧的，那就更别
13、讲“艺术了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的新老师，我们更需要在不断的实践中提升本人，丰富本人。为此，我对本人提出了三个方面的要求：首先，夯实基础，稳扎稳打，抓好自然常态下的每堂课。当然，除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外，我也要虚心向身边有经历的老老师请教，学习他们的敬业精神，也学习他们长期积累下来的好的经历和方法，以便缩短本人的成熟期;第三，要擅长捉住每一次时机展示本人。一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的经过。在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的经过，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。二、以反思促发展。随着二期课改的逐步深化，老师越来越需
14、要随时更新本人的观念，以适应新事物、新变化。而在实际教学经过中，我们往往容易忽略对本人教学行为的反思，拿老目光和经历来对待一切问题。因而，要尽快跟上新课改的步伐，加快本人成长的速度，老师应该擅长反思，擅长开展批评与自己批评。对于年轻老师，我们更应该随时更新本人的观念，对于本人的每一次实践进行深化的反思，通过不断总结构成良好的思维习惯，进而在解决矛盾中促进发展。三、始终保持专业的情怀激情教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。作为一名老师，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是贫寒的，但我们也是富有的，由于我们用我们的爱心塑造着一群群鲜
15、活的生命，难道不是吗?没有老师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量;没有老师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有老师的主动发展，就很难有学生的主动发展;没有老师的教育创造，就很难有学生的创造精神。在教育教学的道路上，我要怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代的发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。老师自己职业规划书通用4很荣幸能参加“名师-青年老师携手成长活动，聆听各位教师教导，不断获取新知。我定当珍惜这难得的学习时机，使本人不断进步和提升。为了更好地实现本身的专业成长，从下面几方面制定本年度发展计划：一、现状分析：优势：1、有上进心，追求进步;2、能够兢兢业业，乐于付出;3、对作家作
16、品较为熟悉。缺乏：1、教学经历缺乏;2、学习不够主动，且缺乏挑战自己的勇气;3、教学理论知识欠缺。二、发展目的：静心研读教育教学理论，提升理论水平;潜心课堂教学，勇于实践;虚心听取，不断反思，提高课堂掌控能力和课堂教学水平。三、详细措施：(一)静心研读，积累理论：工作之余，静心研读教育教学专著，紧跟工作室进度，认真学习叶澜的（老师角色与老师发展新探）和郑桂华的（听郑桂华教师讲课），提升本人的专业水平与教育思想。同时，利用好手边资料和书籍，继续浏览孙绍振的（名作细读），加深对教材文本的理解，浏览余映潮的（浏览教学艺术50讲），鉴赏名师课例;反复研读（听王荣生教授评课），从名家点评中把握课堂教学立
17、足点。认真做好读书笔记，虚心向工作室教师和身边教师请教，不懂就问。(二)潜心教学，勇于实践：利用好学校和工作室提供的实践平台，珍惜每一次学习和锻炼的时机，积极介入作课、观课、评课。认真对待每一节课，用心备好每一节课，做好课堂实录(录音或录像)，课后反复听和看，反观课堂细节，反思教学设计，在反思中不断总结经历教训，不断改良。积极参加学校和中心校组织的各项教学活动，在介入中磨练本人，提升本人。以学校打造书香校园为契机，在学生中尝试开展（道德经）（论语）、经典古诗词赏析活动，提升学生文化素养，提升本身修养。在尝试中不断反思和进步。(三)虚心听取，不断反思：以每一次听评课为契机，用心聆听工作室教师点评
18、。以名家课例和名家点评为蓝本，对照本人的课堂教学，认真撰写课堂实录和教后反思，从每一篇教学设计和每一节常态课做起。虚心听取身边教师的意见和建议，从每一次听评课中发现本人的优势与缺乏，不断改良课堂教学。耐心听取学生对于课堂教学的反应和建议，课后以问卷调查和随机谈话方式，了解学生对课堂内容的把握和兴趣，及时检测课堂效率，改良课堂教学。(四)用心沟通，拓宽视野：利用好工作室提供的沟通平台，积极介入研讨和沟通，多听、多记、多请教，不断汲取新知，拓宽视野;同时，利用教育在线等网络平台，参看网上名师课例和名师精帖，多向网络名师请教。总之，我会珍惜这难得的学习时机，严格执行“名师工作室章程与工作计划，按时参
19、加教研活动，静心研读教育教学理论，提升理论水平;潜心课堂教学，勇于实践;虚心听取，不断反思;用心沟通，拓宽视野;在不断积累和实践中提升本身能力。老师自己职业规划书通用5一、个人分析：-年毕业于-师范大学体育学院体育教育专业，在国家第一批免费师范生工作包分配的政策下，通过-县教体局的安排，很荣幸的被分配到-镇中心小学任教，心中充满了喜悦更多地是兴奋。初出茅庐的本人深知21世纪新老师具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，还有健康的心理、强健的体魄。作为一名体育老师更应该具有扎实的基本功和各项目的基本技能。为了能让本人能更好的工作，更好的发展，对本人的成长制定了计划，并在计划中不断完善本人，不断提
20、高本身各方面的素质。二、个人专业发展目的：我必须努力学习比拟系统的专业知识、教育科学知识，不断提高本人的师德修养，丰富本身的人文底蕴;积极投入教育科研，探索规律，提高本身的教育教学水平。(1)当代教育教学理论学习我想：作为一名合格的老师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的把握教育理论和学科专业知识，因而我会在近两年时间里看一些与教育教学有关的书籍，边学习边反思，认真做好学习笔记和反思，结合本身工作实际，积极撰写教育教学论文一篇。主动了解相关学科的国内外发展动态，积极探索并逐步构成凝聚当代教育理念、富有个性的教学风格和教学方法，努力成为研究型、专家型老师。(固然这个期望很高，但是我会努
21、力一搏)(2)教学基本功学习基本功对于一名从事教育的教师非常重要，假如没有过硬的基本功，很难教好学生。我一定会结合学校要求，努力在备课、教学流程设计、上课等方面提高。(3)教学研究学习是人类生存和发展的重要手段，老师专业发展，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是老师教学自己提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是老师应有的终身学习观。时代在发展，社会在进步，只要把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只要不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限的考验，在超越自己的同时，实现本人人生价值。三、研究内容：1、重视学生学习经过的有效性。2、重视学生学习方式的有效性。3、重视学习情感的有效性。4、注重学生在学习经过中的安全性。山里的孩子，有了放眼世界的可能。肩上的责任，让我不能背叛本人的誓言。在教学中自己学习，在学习中不断发展本人，提高本人。为夏履镇中心小学的体育教育事业奉献本人的光和热。老师自己职业规划书通用