《《花钟》三级上册教案 2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《花钟》三级上册教案 2.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结13.花钟教案目标熟识“怒、暮、燥”等个生字。会写“斗、艳、内”等个字。能正确写“争奇斗艳、芳香迷人”等个词语。能正确、流利的朗读课文，结合语境把握词语，并用观赏的心情朗读和背诵自己宠爱的部分。懂得课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。教案重点在把握课文内容的基础上，懂得不同的表达句式，对一些句子尝试换一种说法。教案媒体生字词卡片。 老师搜集各种鲜花开放的资料，制作多媒体课件。 同学整理自己知道的花草名称，观看自己所宠爱的植物开花的时间。教案时间两课时教案过程第一课时一、创设情境，激趣导入语言引述：鲜花是我们都宠爱的。它打扮着我们的世界，丰富了我们的生活。沟通一下你
2、知道哪些花，宠爱什么花，为什么，好吗？直观感受：老师搜集了一些有关花儿的资料，想观赏一下吗？（展现多媒体课件）读题引疑：这些花儿不仅漂亮，而且在它们身上仍隐藏着很多隐秘了，（出示课题，读题后有什么疑问吗？二、逐段朗读，探究发觉 朗读、懂得第一自然段。 自读第一自然段，读准字音，用自己宠爱的方式懂得新词，读通句子。 朗读展现。营造乐读的氛围，鼓励同学用观赏性的语气读给大家听，其他同学可观赏性的听，听后可仿读，可评点。（多人次多形式的读） 引导发觉。朗读了这么多遍，同学们对这些花儿肯定有很多新的发觉，能和大家沟通一下吗？（沟通要点：一是花儿开放的样子不一样，二是开放的时间不一样。老师可依据同学可编
3、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的发言相机引导。如同学发言先说花儿开放的样子不一样，可顺势让同学接着说说自己最宠爱哪一句，然后说说这方面的感情发觉并结合指导有感情朗读。如同学先说到花儿开放的时间不一样，也可让同学先找出各种花的不同开放时间。） 感情朗读。让同学带着自己的体验和感受（惊喜、惊奇、宠爱等）再入情的朗读全段课文。 再引生疑。读了这段课文，同学们又会自然的生发出哪些问题了？（主要是“为什么这些植物开花的时间会不同”）顺势深化，探究解惑。 默读课文其次自然段，画出表示植物开花时间不同的缘由的句子。 沟通并朗读“植物开花的时间，与有着亲密的关系”和“仍有的花，需要昆虫传播花粉，
4、”等句子。 用自己的话说说昙花和牵牛花的开花时间和温度、湿度、光照等有什么关系。三、据理估计，合抱负象 在四人小组内沟通一下自己熟识的花什么时候开放，估计一下这是什么缘由。全班沟通。四、当堂作业学习生字，沟通学法。 出示生字卡片，观看生字，沟通写字体会。 书写生字。填写句子，体会表达。（课后第三题填空）填写课文中用不同说法来表达鲜花开放的句子，并自己仿一句。五、课后延长同学自由结合，连续搜集各种花不同时间开放的资料，看谁搜集的资料翔实，丰富，为下节课的拓展活动作预备。誊写词语表中列出的本课的新词。其次课时一、复习所学 温故探新漂亮的“花钟”上究竟是有哪些花了？默读课文第一自然段，边读边找花。沟
5、通： 边回答边出示带图片的花：牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、烟草花、月光花、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结夜来香、昙花 你熟识它们么？来叫一叫他们的名字吧。这么花是什么时候开放的了？请找出相关的句子来说一说（生边回答边或展现网站中的资料） 读这句描写花开放的句子。 出示句子进行比较。 带着特殊的体验朗读本句。（凌晨四点，牵牛花开了。五点左右，蔷薇开了。七点，睡莲开了。中午十二点左右，午时花开了。下午三点，万寿菊开了。傍晚六点，烟草花开了。月光花在七点左右开花。夜来香在晚上八点左右开花。昙花却在九点左右开放）（在比较中体验到课文用词的精确性，训练同学对好词的积存）（ 4）
6、省略号告知我们什么？想不想知道仍有哪些花也会在整点开放吖？句式说话：点，花。二、修建花钟，引导探究1. 有一位植物学家发觉了花中的隐秘后，就修建了一座漂亮的花钟。想知道怎样修的吗？去读一读最终一段吧！2. 指生说一说读后收成。再引导同学感情朗读。3. 花钟是依据不同的花在不同的时间开放的现象修建的，细心的小伴侣已经发觉，有不少时刻是空着的，那该用什么花来表示了？这就需要你们到书中、到大自然中去查找！比一比谁能找到一些来填补空着的时刻。三、课外拓展 积存运用1. 课后观看、搜集有关花的学问。学习用不同的表达方法介绍“四季的花”或“花日历”。可以自制“花日历”或花钟，贴到“展现台”上。2. 大自然
7、中仍有哪些好玩的“钟”？把明白到的学问与同学一起共享。3. 你仍宠爱哪部分课文内容，能把它背下来吗？四、板书设计：不同时间开放13花钟（ 1）温度、湿度、光照好玩缘由3 / 6可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2）动物活动附作业设计一、我是小小书法家s xnglixngsh d sh yngjio nnknchng 二、挑选正确的说明，把序号填在括号里“凌”的意思是：（ 1）侵害欺负。（ 2）靠近。（ 3）上升。（ 4）姓。1.凌晨四点。（）。 2.风筝凌空飞起。（）3.她一副不可一世的样子。（）。 4.凌峰是我的好伴侣。（） 三、火眼金睛，比一比，组词。紫（）幕（紧（）慕（努
8、（）娇（）怒（）桥（） 三、 写出以下词的近义词艳丽（） 伸展（） 危急（）吻合（） 大致- （） 亲密- （） 四、把下面的句子换个说法，使句子表达的意思不变。1. 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。2. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。四、 课文内容出色回放。凌晨四点，牵牛花吹起了（）。五点左右，艳丽的蔷薇（）。七点，睡莲（）。中午十二点左右，午时花开花了。下午三点，万寿菊（）。傍晚六点，烟草花（）。月光花在七点左右可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（）。夜来香在晚上八点开花。昙花却在九点左右（）。六、课外阅读：花蝴蝶与牵牛花 在一个朝霞似火的早晨，花蝴蝶与牵牛花
9、交上了伴侣。粉色的、紫色的牵牛花，像一只只小喇叭随风摇荡着，吐出一股股淡淡的幽香。它们热忱的与花蝴蝶谈这谈那，并拿出花粉请花蝴蝶吸食，花蝴蝶兴奋得为它们翩翩起舞 分手后，花蝴蝶心里老挂念着牵牛花。一个风和日丽的中午，花蝴蝶又来到牵牛花的住处。令花蝴蝶惊奇的是，一朵朵牵牛花变得蔫蔫的，花冠都合拢了，一丝水灵气也没有 “牵牛花或许累了吧，仍是别打搅它。”花蝴蝶想到这，便静静离开了。其次天中午，花蝴蝶又来了，只见牵牛花照旧是蔫蔫的神态。“莫不是牵牛花病了？”花蝴蝶这么一想，便赶忙去找它的好伴侣蜜蜂，商量为牵牛花治病的事儿。蜜蜂听了花蝴蝶说的情形，不由笑了，“牵牛花哪有什么病吖，它们只是在每天早晨开放
10、，由于早晨气温不高，空气潮湿，牵牛花花冠水分充分，自然就开放了。到了中午，温度上升，空气干燥，花冠里的水分被蒸发掉了，牵牛花当然就变蔫，花冠就合起来了。”蜜蜂说到这，又清清嗓子接着说，“其实，花儿的开放都是有肯定时间的，你看，那边的桔梗花就是在中午才开放的，那边的夜来香和野蓟，要等到傍晚才开放。”经蜜蜂这么一说，花蝴蝶终于放心了。又一个朝霞似火的早晨，花蝴蝶果真见到了那一朵朵顶着露珠绽放的牵牛花1. 依据短文内容填空。（）的早晨（）的牵牛花（）的幽香（）的神态2牵牛花（）开放。由于（），（ ），（.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 短文仍介绍 在才开放， 和要等到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 才开放。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载