小班数学教案《数字7》.doc

上传人:Wo****Z 文档编号:16852498 上传时间:2022-05-19 格式:DOC 页数:2 大小:11KB
返回 下载 相关 举报
小班数学教案《数字7》.doc_第1页
第1页 / 共2页
小班数学教案《数字7》.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小班数学教案《数字7》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班数学教案《数字7》.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

小班数学教案数字7活动目标1、能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。2、能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。活动准备音乐磁带黑猫警长、老鼠卡片若干、小河若干条。活动过程(一)游戏捕鱼1、教师:今天天气真好,猫妈妈带你们一起出去玩吧!看我们来到哪里啊?(小河)让我们一起来钓鱼吧!2、个别幼儿讲述钓了几条鱼,并送到相应的篮子里。3、集体送鱼。(二)认识数字71、教师:小鸭子想吃鱼,我们看看来了几只小鸭子?本.文来源:屈老.师小鸭子和小鱼哪个多?小鸭子能吃饱吗?那有什么好办法?添上一只鸭子,又游走一只小鸭子,现在哪个多?要让他们数量一样多有什么好办法?去掉一条鱼2、教师:数字7象什么?数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么?(三)游戏猫捉老鼠1、教师:听,谁的声音?(老鼠)教室里有许多的老鼠,请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠。2、幼儿操作(四)听音乐玩游戏(猫捉老鼠)第 2 页 共 2 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁