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1、英语家长会家长发言稿4篇-家长会家长会英语家长会家长发言稿4篇英语家长会家长发言稿4篇班主任|分类:家长会英语家长会家长发言稿第1篇尊敬的各位家长：下午好!今天，作为你们孩子的英语教师，我很荣幸地在这里和你们共同讨论一下如何帮助孩子学好英语，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批评指正。首先讲一下学英语的重要性。英语和语文数学一起被称为三大主科，假如你如今不学好英语，那将来的初中英语学习也是不难想象的。所以我们只要如今打好良好的基础，才不会导致英语越学越难，越学越差。由于上学期带过这个班两个多月的语文，这一班学生的学习情况我还是基本了解的，其实在座的家长对本人子女的情况比我愈加
2、清楚。学生们的英语都是开学时同一起跑线上起跑的，经过两个多月的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时稳固，构成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、讲、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平常学习马虎，作业质量差，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，费事事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，教师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差异。如何帮助孩子学好英语呢?我们教师自然是最直接的知识教授者，有着不可推卸的责任。在此，我们
3、只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合教师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话讲：我们要和孩子共同成长。重视良好的学习习惯的培养 (1)让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和讲话训练，然后才是读写能力的培养。听讲能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着讲。根据眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。 (2)让孩子大声讲英语。家长要天天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声讲，不害
4、羞，这样有利于清楚地表达本人，也有利于别人纠正本人的错误。 (3)催促学生识记单词。分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，以为只是抄抄罢了，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别讲是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，进而影响了以后的学习，出现退步现象。因而，请大家在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该讲的讲、该写的写、该记的记，及时稳固，养成良好的习惯。父母亲的良好典范起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态
5、度，十分是行为，会极大地影响孩子。在默写单词的时候，有时会需要父母帮助，我知道很多家长不懂英语，但你能够读中文。我平常给孩子们听写也是读中文。家长们千万不能纵容本人的孩子第一次讲：英语好难，我默写不出来，就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就能够更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长讲过：要把培养孩子当作本人的事业来做。是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!英语家长会家长发言稿第2篇尊敬的各位家长：大家好！我是本班的英语老师，很高兴能有时机和大家共同沟通讨论如何让我们
6、孩子的英语学的更好。英语是一门非常重要的学科，就短期目的来看，无论是中考还是高考，甚至于孩子将来的继续深造，各个专业的学习都离不开英语，英语也都是占分值比拟大的主导学科；就远期目的来看，社会不断的发展，国家日益强盛，与国外的合作日益增加，对于我们的这一代孩子来讲，英语会影响到他们的就业，甚至于贯穿并影响他们的一生，所以我们必须学好英语。那么怎么学好英语呢？很简单，就三个字：读、背、听。一、读读分为下面两方面：1、朗读。如今我们正在推行小组合作学习，每单元单词都会让学生预习自读，在互教互学，确保学生读对读准单词。然后能够准确流利的读出单词、句型及课文，这样做一方面能够提高学生的语音水平，练习了白
7、话，同时也为词汇、句型的记忆奠定了基础。2、阅读。英语是一门语言的学习，多阅读一些英语读物，培养语感，成绩自然提高。二、背首先是背下单词，然后是短语最后是句子，而句子和短语也都是由单词组成的，而学生的词汇量又直接影响到他们的完成句子、阅读和写作能力，所以单词是基础，必须谨记，这就要求学生必须勤奋。很多男孩子英语学不好就是懒于记忆。其实英语单词比汉语要简单的多而且很多发音都和汉语拼音相通，学生根据发音规则记忆是很容易的，更重要的一点是我们必须知道记忆力有一个遗忘规律，很多学生背的很快，忘得更快，这就要求学生必须多温习，温故而知新，才能获得良好的效果。三听。能够借或去书店买与教材相配套的听力材料，
8、多听，多跟读，这样一方面能够提高孩子的听力，让考试中的听力25分得到手，更重要的是让孩子能在学完英语后能和外国人做简单的沟通。读、背、听听起来简单，做起来就不是那么容易了，这需要孩子们付出辛勤的汗水，更需要咱们在座各位家长的支持与鼓励，所以对家长提出下面几点建议：一、明确我们初一年级在英语学习中的重要地位尽管好似离中考还比拟远，但却占有举足轻重的地位，十分是对于原来基础比拟差的学生，由于初一学的知识比拟少，如今补完全来得及也更容易，到初三要增添新的科目知识加深想赶就难了，而初四为了迎接中考，老师讲课速度加快，而且想在一年的功夫学四年的知识几乎是不可能的。即使是对基础相对来讲好一点的学生来讲，学
9、习好像盖楼房，基础一定要牢固，否则楼房就要倒塌。二、树立并坚定孩子能学好英语的自自信心自自信心好像一对翅膀，能让孩子飞的更高更远更快。有自信心不一定会成功，但没有自信心却一定不会成功。有些孩子十分是原来英语成绩差的孩子，这么小就给本人画了句号，本人告诉本人不行，所以从来都不听也不记，这样只会导致恶性循环，告诉孩子我们不比别人差，对孩子高标准、严要求，鼓励孩子以勤补拙，加强自信。三、培养孩子良好的学习习惯1、上课：必需要保证课堂效率，课堂上教师将知识整合，引导学生用最简单的方法记忆，所以课堂上认真听能够代替课后的几倍功夫，所以我们家长要保证孩子充足的睡眠和营养，让孩子尽可能的提高课堂效率，当堂的
10、内容当堂把握。2、温习：课堂把握好了并不代表课后就不用温习了，由于不温习很快就会把课堂内容忘却。英语作业一般都是写或背当天所学内容，孩子只要课堂上跟上教师的进度，晚上能背好当天的内容，就绝对能学好，而有的学生今天的没背，直接影响第二天的新知识的学习，日积月累，想学也学不好了。初二的学生自制力差，所以要求家长一定要催促孩子每晚记忆当天的学习内容，早晨上学时间很晚，能够让孩子起床后读背20分钟英语，另外每一天教师都会对孩子前一天的学习内容进行小测，能够多关心一下孩子的小测，不要等到最后孩子成绩差了才质问孩子为什么没学好，经过比结果更重要。3、预习：鼓励有能力的学生提早自学，然后带着问题听课，效果会
11、更好。四、制定合理的目的有目的才有方向，有方向才有动力。家长能够和孩子坐下共同制定一个长远的目的本学期的英语成绩，然后确立每次考试的目的是多少分，更重要的是时刻提醒孩子的目的，并催促孩子不断努力，可以以加上使当地奖励。各位家长，以上是我对怎样让孩子学好英语的拙见，有缺乏之处敬请批评指正，孩子的发展离不开大家的支持，我会尽最大能力和大家共同努力让我们的孩子学好英语。谢谢！英语家长会家长发言稿第3篇尊敬的各位家长：大家好！今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语教师，和你们共同讨论一下如何帮助孩子学好英语，借这个好时机，我多罗嗦几句，好好和你们聊聊，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。英语教材
12、是相衔接的，假如以前的英语没有学好，那相对来讲，如今学得比拟累；同样地，假如孩子们如今不学好英语，那将来的初中高中英语学习也是不难想象的。所以在小学阶段，我们只要如今打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。如何帮助孩子学好英语呢？我们教师自然是最直接的知识教授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地希望我们的家长配合学校，配合我们教师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。很多家长已经非常支持我的工作，我真心的谢谢你们。用一句时髦的话讲：我们要和孩子共同成长。我们要重视良好的学习习惯的培养1多让孩子听录音英语不是我们的母语，除了英语课没什么时机接触英语，没有很好的环境。在家里有必要
13、让孩子多听听录音，多看看英语碟子，反反复复。听讲能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、跟着讲。2让孩子大声讲英语家长要天天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，背背英语，不管当天有无英语课，有无作业。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声讲，不害羞，上学期我听同事讲她儿子以前英语学得不怎么样，到了初中以后，天天都坚持读，背英语半小时，从来不间断过，后来由他最吃力的一科转变成了他最棒的一科，总分是150分，高考他考了140多分。有些学生自控能力特差，注意力很不集中，很容易开小差，教师讲的知识根本没听，教师反反复复教课文
14、，有些同学嘴里含了金子一样，根本不张嘴不读，所以效果也不太好。在家里不管你们多忙，请你们也抽出一点点时间催促一下孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该背的背，该默的默，该写的写、该记的记，及时稳固，养成良好的习惯。作业费事你们一定签上字，我们这样做的目的并不想增加你们的费事，而是在让你们随时了解你的小孩在学校上能否认真，认不认真翻翻孩子的书，练习册，本子，很容易就知道了。有些同学学习态度不端正，他们非常聪明，就是不认真，少数同学老爱欠交作业，教师吹好几遍不交，叫班干部盯住也不交。养成了爱欠交作业的坏习惯，就失去了很多稳固知识的时机，对今后的学习肯定是非常不利的。有了家长们的催促，也许他们欠交
15、作业的可能性会少很多。翻翻书，书上白白的，看出听课肯定不认真，教师讲到重要的都会写出来，反复提醒他们记笔记，可有些同学不动笔偷懒，作业质量差，乱写，或者不写完，书上有的也懒得翻书，乱写一通。如今很多孩子生活太优越了，变得懒惰了，不好学了。在学校假如孩子没有好好学，课后又没有稳固，单词看不懂，句子也读不懂，笔试部分做不好，听力就更不用讲了，由于没有老本吃，对他们来讲，英语都像陌生人一样。关靠我们教师的努力很难到达我们预期的目的。我非常想把我的学生个个都交好，但是我们感到我无法办到，课堂上我们无论多么努力，把握了的同学很积极，恨不得每次都叫到他，不熟练的同学照样不管事。英语单词很容易忘记，所以要经
16、常温习，我喜欢和学生聊天，了解情况，有些同学非常自信地告诉我英语不难，最好学了，她们在家做得非常棒，家长也非常用心。我们了解到但凡用心的家长，孩子大都表现都比拟好。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，十分是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容本人的孩子第一次讲：英语好难，我不喜欢英语，我不想学了，就任由他去。你让你的孩子知道，再困难也要攻下来，学习英语开场也许有些难度，次数多了就会容易了。很多家长跟我讲，他们不懂英语，我们知道，样样都懂的人并不多，但是我们能够创造条件买点学习工具，点读机，录音机，光碟等等，如今条件这么好。单词能够根据孩子的实际情况，基础好的能够天天多记几个
17、，懂读，懂写，知道意思。当天完成了，温习前面的，否则记住了后面，忘记了前面的。对于基础略微差一点点的一天记三五个。假设实在记单词有难度的就让他们认，看到英语就知道什么意思，盖住汉语意思，让他边读，边讲中文，或者打乱来抄下英语写出中文意思。孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长讲过：要把培养孩子当作本人的事业来做。孩子是非常有良心的，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报，孩子会更出色。孩子不能完全放手交给教师，在家用心管和不管区别是非常大的。这点我深有体会，下面我来谈谈我和我儿子一起成长的经过，和家长们一起共享一下。我儿子刚满八岁，我非常喜欢两本育儿书，一本是好妈妈胜过好教师，另一本
18、是卡尔教育。有空找来看看，相信一定会有收获，我非常感谢它们。由于我本人比拟喜欢看书，从小我比拟注重培养他看书的能力，小时给他讲，和他一起看，所以不知不觉让他养成了喜欢看书的习惯，在幼儿园时就认识很多很多字，如今小本的，大本的，有图无图的，他有时间都看，一年级开学时按学校建议买了七本书，他没过一个月就看完了，大头儿子小头爸爸几百页两三天就看完了。大本大本的哈利波特我看着头痛，他却看过不停。多看书很有好处，理解能力比拟好，词汇丰富。学习不让我太伤脑筋。在他没上小学时，我常用真钱和他玩买卖东西的游戏，到超市买东西时让他算钱，多练习，他的计算能力不知不觉提高了，玩积木时教了点角，边，怎么数有几个积木，
19、数学教师讲他空间想象力好，他喜欢吃月饼，买月饼时教他一个五元，两个多少，三个，四个，他不知不觉乘法记住了好多，如今到他学乘法时，他学得很轻松而且他也很自信，他觉得他数学棒。英语他感兴趣，喜欢看英语影碟，上英语课非常能干，非常自信。我无意之中有了很大收获。如今孩子普遍缺乏吃苦，缺乏锻炼的时机，所以在学习上也表现出来了，太懒，怕吃苦。我儿子体质差，老爱喉咙发炎，药吃得不像话，今年暑假开场送他学跆拳道，我常在那观看，确实有点心疼，我不断地鼓励，表扬，他咬咬牙坚持下来了，以前一看到我下楼不骑车他就有意见，如今改变非常大。他有一次讲人能够活几百岁，我跟他讲很少有人活一百多，一般活过七八十岁，过好每一天，
20、做好该做的事就好了。他接上一句，趁着这几十年我要为妈妈多做事，从那以后，他真的就像他讲的，我拿的东西他基本上抢着拿完，我空手。电瓶车没电不是我推他，而是他推我。我经常让他知道我有他这样的儿子很高兴，捉住时机就夸夸他，经常与他的教师联络。孩子是我们本人的，羡慕别人的孩子没有用，时刻关注，多表扬多鼓励，和本人的孩子一起成长，相信孩子会有更好的表现来报答我们。谢谢大家！英语家长会家长发言稿第4篇尊敬的各位家长好!我是五(3)班的英语教师，首先欢迎各位家长的到来。借此时机，我想应该给各位家长谈一下孩子们在这一个学期学习英语的情况。开学初，本班学生在英语学习中缺乏积极性，自觉性差，凡事都要不停地反复的催
21、促。布置的任务不能及时的完成。而五年级的英语教材相较三、四年级，又有所变化，起初孩子们没有找好学习的切入点，所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。一学期下来了，在强化课堂教学，抓好课堂效益上，我结合教材和学生的多方面情况，做了下面一些工作：1、五年级英语在听、讲、读、写方面的要求愈加重要，我们尽量在课堂上帮助学生把握知识，开展活动，让他们在不知不觉中张口讲英语。比方我们班庄园，王辉，钱勇，曹旭成，王声康，许雅文等同学，每节课的知识和作业都能当堂把握和完成。2、兴趣是最好的教师。英语课中多是一些情景对话，我们经常设置一个情境，让学生进入其中，以表演的形式学习新知，乐在其中。如李
22、杰，葛宇，逗号，潘建如，李浪，张朋顺，周扬名，吴家佩，花尉揩，沈培欢等同学，经常表演和惟妙惟肖，让人忍俊不禁的同时，其他同学也加深了对课文的理解。3、孩子们都是要强的，我们举行各式各样的比赛，让他们自发地要求进步。近期我们开展一对一的擂台赛。孩子们学习的积极性高涨。如张峰玮与庄园同学之间，杨冬煦和潘康同学之间，你追我赶，共同进步。我们也进行了一些简单的测试，有很多同学较开学初都有很大的进步。尤其是张影，张自豪，刘豪杰，李杰，鲍胜凡，潘国光，吕文豪等同学。我们班同学，优秀的学生不仅成绩好，在英语表达能力上也有提高，学习有困难的学生也不泄气，一直在努力地向前冲。学习英语是为了以后能与人用英语沟通，平常有积累，最后就能收获成功。让我们一起为孩子们营造一个开心快乐的学习气氛，真正让孩子们相对学的轻松，扎实，有效。最后，祝各位家长新年快乐，合家幸福。愿我们的孩子天天进步!banzhurenjiazhanghui/275510.本文标题：英语家长会家长发言稿4篇较旧一篇：家长会总务发言4篇较新一篇：