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1、班主任评选演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿班主任评选演讲稿4篇班主任评选演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿班主任评选演讲稿第1篇尊敬的各位领导、教师：大家下午好！今天参加泰安市优秀班主任评选，心里既高兴又冲动。首先感谢办事处及学校领导对我一如既往的关心。我只是一名平凡的、普通的班主任教师，所以今天我在这里向大家汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。在十多年的班主任工作中，我本着老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真教学，兢兢业业为师。我坚信班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任。所以，在班主任工作中，我认真做好下面工作：一、安全工作，常抓
2、不懈。对小学生而言，培养良好的安全意识和自觉的安全行为习惯，加强自己保护的能力，促进他们健康成长，有很大的现实意义和社会意义。对小学生进行安全教育，我主要做了下面几点。一统一认识，制定安全管理对策。每次学生入学，我都要制定相应的安全教育管理措施，即管好主要人，管好主要时间，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，经过一段时间观察，对容易出现安全问题的学生，派小学生干部和好朋友时时提醒，发现问题及时报告教师。管好主要时间和主要地方，即班主任和课任教师带领值勤学生轮流分工在课间对校园、教室等进行监管。管好主要物品则是及时提醒，该如何用和什么时间用。二统一行动，做好安全教育。1、创设情景，提高兴趣。
3、每周一的班队会，我统一上至少特别钟安全课。每次每班都是有计划地组织一部分学生排演小品，小品的主要内容是涉及学生在学习生活中经常出现而又没有引起注意的小事。比方乱扔果皮的后果，下课拥挤的危害，校园里瞎跑的后果表演的形式尽量夸张一点，滑稽一点。让学生在笑声中明白小品中存在的不安全现象，这样学生在寓教于乐中不知不觉就接受了安全知识，在今后的生活中做到自勉，并且等待下一次安全课的到来。2、树立典范，正面引导。由于学生辨别是非的能力较弱，进行安全教育我经常采取正面引导即对做得好的学生进行表扬，那么其他学生就会向受表扬的小朋友学习，会做得更好。假如我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去模拟。但假如我们
4、多举一些小朋友注意安全的例子，这些正面材料会引导学生正确理解安全知识，避免盲目模拟。3、随机教育，及时提醒。安全教育在日常生活中随机进行，浸透在学生的一日活动中。平常碰到一些突发事件，我往往先弄清楚事情的来龙去脉，以便向家长交代。在课堂上，我会让这几个学生模拟当时事发现场，请其他同学分析原因。我总结的口诀是：举事例，知危害，明要求，抓落实，成习惯。4、充分利用各种手段进行安全教育。我们利用学校安全教育版面，楼梯警示语，安全歌谣等引导学生诵读记住安全注意事项。学校安装多媒体后，则用卡通画、照片、图片、动画等形式，结合学生实际，实实在在地开展安全教育，使学生身在其中，耳濡目染，留下深入的印象，并让
5、学生清楚地知道，生命是可贵的，也是脆弱的。进而加强了学生的自己保护意识和能力。二、培养骨干气力，构成班级核心。培养小干部是一项艰巨而细致的工作，十分是低年级学生，班主任要花更多的时间去引导他。1、立规矩。就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了管同学，要树立民主意识和民主作风。2、教方法。教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。教小干部如何开展班级工作，当好干部。指导体育委员怎样组织排队，学习委员怎么样按时收发作业，劳动委员如何搞好卫生扫除等。扶植小干部做好工作，在做某项工作之前，让小干部先考虑怎样安排，然后再进行指导，启发他们把工作想得全一点
6、，细一点，如：班上的学生发生了什么事，教师不在场，你们该怎么办？提些问题让他们考虑，讨论。让小干部学会自主工作。只要大胆放开手，让他们自已试着走路，才能真正学会走路，进而发展到自由走路，在实践中完善自己。3、严要求。做四处处以身作则，事事走在前头，做同学的典范；心口如一，言行一致，讲到做到；办事公正，不偏不向，对同学一视同仁；不搞特殊化，不能凌驾于同学之上；工作要认真负责。4、树威信。有威信的小干部才能成为带领全班同学不断进步，在工作中结合下面几方面进行：帮助小干部做好每一件事情；对小干部中的点滴成绩给予及时表扬；对小干部缺点错误不姑息、迁就，及时批评、帮助。三、注重养成教育，加强班级管理。第
7、一，养成良好的学习习惯。学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开场组织一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，以后逐一对照，全年不间断更新目的，进而不断进步鼓励本人愈加努力学习。第二，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平常十分注意从小处做起，从小节处育人。随手捡起一片纸，环境卫生人人有责，我为人人、人人为我，这些口号在班内深化人心。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。第三，养成良
8、好的纪律习惯。严格的纪律约束是为了让学生到达更好的自律，良好的纪律习惯是一个班级的核心。怎样使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是（班级量化管理）。我统一将学生的安全评价纳入摘星园日常行为评价管理体系。为了让学生的安全意识真正内化为自觉的行动，养成良好的习惯，我把对学生的安全评价纳入摘星园日常行为管理评价体系，发挥摘星园的催促鼓励作用，将守纪一项落到实处。我将全班分成两个安全小组，男生组和女生组，各组选一名安全方面做得较好且能负责的同学担任组长。组长随时随地做好本组的安全记录，监督组员的不安全表现，并在能力范围内进行纠正，及时把学生
9、的不良现象上报给教师，一周评选一次，违背安全纪律最少的组就可评为本周的安全先进小组，每人贴一颗守纪星。这样既构成了各小组相互竞争的风气，又使班级安全工作在无形中得到了升华。四、以身作则，身正为范。班主任工作中，但凡要求学生做到的事，我本人总是先做到。例如不迟到、多看书，诚实守信等，有了教师的表率，学生自然学得好。一分耕耘一分收获，工作的勤恳得到了一定的回报。2020年我被评为泰山区教育教研先进个人称号；四次被办事处评为优秀老师；2020年获得泰山区语文教学能手的称号；所写教案（蒲公英的梦）获全国新课程优秀教案二等奖；2020年执教的（我不能忘记祖国）在泰山区高效课堂评选中获二等奖；论文（浅谈小
10、学语文教学中的创新教育）获山东省教育科研成果二等奖；2020年获泰山区师生同题作文大赛辅导一等奖。当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变；当我被学生围着快乐地谈笑；当学生把我当成了讲知心话的好朋友；当家长告诉我讲：孩子变了，变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比较的，我感到本人拥有了一个最美丽的世界！班主任评选演讲稿第2篇尊敬的领导，评委，各位同事：大家好！弹指之间，时间便跳到了这一个节点。上个学期我作为高三的数学教师成功的送走了一批优秀的学生。进入学校三年，我亲眼目送这一批孩子的离开，其实真的很不舍，但是看到他们都得到了一个
11、不错的成绩，我的内心也是非常的开心的。我教的那两个班的数学成绩在全校排名都是比拟靠前的，这确实是一件让人开心的事情，所以这次我才有这样的勇气站在这里，想凭借着本人如今浓郁的热情和斗志，竞选这次高一x班的班主任一职，希望各位领导同事能够支持一票！三年前，我刚从xx师范大学毕业，经历了一个学期的实习之后，我非常自信的报考了我的高中母校，非常荣幸的是，我成功的过了一系列的考核，成功的跨入了我的母校教学。其实这次回到本人家乡工作，也是我计划之内的事情。我很爱本人的家乡，我也很爱我这所母校。这里曾经是供我长大的地方，如今是我实现理想的地方。所以真的很感谢各位我曾经的教师，我如今的同事，我感谢大家，我也很
12、爱大家，谢谢大家！随着本人步入学校之后，我就把全部的心思放在了这份教育事业上，第一个学期的时候，我非常认真的学习各位教师、同事的教学。我特意去请教了我以前的高中班主任，也就是我们的xx教师，他是一位非常优秀的数学老师，值得我永远的尊敬和学习。我的教师对我很好，尽己所能的教我。我身边的教师们也非常积极的帮助我，能够有这样的待遇真的很荣幸，所以我非常的努力，一年一年的，我的教学水平上升了很多，我带的两个班的数学成绩也提升了很多，在学校、在全县都是算得上比拟优良的。这一切确实是一件非常安慰人心的事情，所以我感恩这一切，我感恩身边人带给我所有的帮助，我感恩本人所付出的一切努力，我也感恩学校给予我的时机
13、和平台，更是感恩这份事业给予我的光芒。所以这次竞选班主任，我确实也是做好了准备的。这三年的积累，我成熟了很多，虽有缺乏的地方，但是我一直都在改变和进步，这一切都是能够克制的。我想争取这一次时机，尽本人所有的气力去做好这一份班主任工作。请大家多多支持，我会常拥一颗感恩的心，让本人的事业愈加出彩，感谢大家！班主任评选演讲稿第3篇尊敬的各位领导，教师，大家上午好：我是杨林中心小学的老师，张俊凤，我演讲的题目是（奉献爱的青春我无怨无悔）。青春是人生最美的一道风景，我无怨无悔的把她献给教育，献给了我挚爱的班主任工作。在十一年的班主任工作中，我深深的体会到人民老师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。十一
14、年来，我用爱感染着每一个学生的心灵，由于有爱，所以我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，屡次遭到乡，校领导的表彰。那么我是怎样做好班主任工作的呢?一.适时家访，情感互动作为班主任，我把全部精神都用在了工作上。细心观察每个学生的变化，发现问题及时教育。尤其对一些表现消极的学生，一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况，我总是及时与他们沟通，利用双休日，节假日，适时进行家访,用情去感染他们。这样我的工作收到了事半功倍的效果。二.用心沟通，用爱感动06年我教毕业班，班长叫马明学，父母在北京打工，她和奶奶在家，十月的一个早上，天很凉，我刚走进教室就发现她有
15、些不对，脸色苍白，上前一摸，她的头很烫，我忙为她端来一杯开水，拿出为学生准备的退烧药，让她服下，并把本人的外套脱下来给她穿上，孩子很感动，在日记中写到：教师，我能叫您一声妈妈吗?在那一刻，我有一种讲不出的欣慰。多年来，那些叫我教师妈妈的孩子们，让我尝到了作为班主任的那种爱的味道。上学期开学时，眼前的一幕还明晰可见，一位老人领着一个小女孩站在教室门口，老人满脸的沮丧，一声不吱。当我问明情况后，才知道是父女俩。孩子六岁时，母亲就逝世了，五十多岁的父亲每年都要外出打工，可孩子谁照顾啊?听到这里，我的泪水夺眶而出，于是我提出把孩子接到家里，老人感动得留下了热泪。并讲：寒暑假我也回不来呀!我仍然坚定的讲
16、：行，你就放心干活吧，孩子在我这你放心!于是，我天天像照顾本人的儿子一样，照顾着这个可怜的孩子。附近的邻居，领导和同事们都讲我捡了个女儿，还连连伸出拇指夸我真行。而我只知道，不能让孩子幼小的心灵再遭到任何打击了，由于她已经失去的过多过多。针对这些家庭困难，条件特殊的学生，我时刻鼓励他们面对现实，战胜自己。那份浓浓的情意，使几经风雨的花朵重新开放。三、民主和谐，放飞希望几年来，我坚持每个学生都做班级里的主人，大到，班长，大队长，课代表，小到，小组长，灯长，桌长，门长，窗长等，把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班级的小主人，收到了很好的民主鼓励效应，于是孩子们在民主中找到了自己
17、，放飞了希望。四.以身作则，身正为范任教以来，我始终坚持和孩子们一起劳动。孩子们看见我带头干，也都有活大家抢着干，有事大家争着办，没有一个退缩的。就这样，学生们养成了爱劳动的好习惯，这就是典范的气力。五.文化建设，塑造自己班队活动是教育的主阵地，我一直都合理安排每周的教育主题，用丰富多彩的活动形式，调动学生的积极性，让学生在活动中遭到教育，对班上发生的事或出现的问题，在班会上进行讨论，让学生充分发表本人的见解，塑造自己。六.良好班风，再创佳绩久熏幽兰人自香一个良好的班级环境，对学生的健康成长，起着强化的作用，更是提高成绩的前提。一直以来我的课间特别钟多数是和孩子们一起度过的，嗓子哑了，吃点西瓜
18、霜，头疼了来片镇痛药，脚站肿了，背也累酸了，但我从无怨言。我如今所带的班级，杨林中心小学四年一班，学生的思想端正，是全校公认的文明班级。在一年级期末测试中，全班有一半的学生打双百，二年级以来，每次全乡统考，始终双科第一。朱红艳校长讲：张俊凤是第一教师，足以讲明她的课堂是有效课堂。有孩子们的爱，领导的肯定，家长的认可，我告诉本人再苦再累也值。七.历经坎坷，但我无怨无悔记得教毕业班时，我天天都是六点左右就上班。当时五岁的儿子上幼儿班，天天很早便被我从睡梦中叫醒，孩子睁开朦胧的小眼睛悄声的恳求着：妈妈，再让我睡会儿!可是班级里还有六十多个学生等着我去上早自习呢。于是，在每个清晨，我都会抱起还没吃饭的
19、孩子，早早地来到了学校，随意给他买个面包塞在怀里，便去上早自习了。有一次，幼儿班的张教师告诉我，孩子趴在桌子上睡着了，我的心一下子揪紧了。当我走进教室，看见孩子趴在桌子上，口水留在他那稚嫩的小手上。我的泪水像泉水般涌了出来，脱下外衣，盖在孩子身上，转身离开了教室。可就是这样，我也没因而少上一节课，由于面对一个与六十个，我只能选择六十个。孩子，不要怪妈妈，由于你的妈妈是一位人民老师，是一个班主任。09年十二月，我得了急性阑尾炎，迫不得已，做了手术。术后，由于我本身体质就差，血压低，始终头晕。可我只在医院住了一周，就义无反顾的就回到了课堂中。或许有很多人以为，我很傻，但我从不这样觉得，由于我知道，
20、一个人活就要活得有价值，工作就要工作的有意义，无论什么困难，我都要克制，我，要做最好的我。如今的我31岁，但胃病，胆囊炎，肩周炎，颈椎病都已住进我的身体里。固然我收获了各种疾病，但我也享遭到了作为班主任那种成功的喜悦。八.教学成果及获得奖项我积极参加校，乡，区举办的各种公开课，研讨课，得到了领导的好评，并在05年被评为市优秀老师，08年被评为区优秀班主任，09年被评为市优秀班主任。在上学期又被评为区骨干老师，这些都让我渐渐的走向成熟。作为班主任，爱是工作的出发点，也是情感的归宿。只要爱才能使学生的心灵向我们敞开，只要爱，才能让孩子看见，雄鹰在天空翱翔。把青春的爱洒在教育的路上，我无怨无悔!谢谢
21、大家。班主任评选演讲稿第4篇尊敬的各位领导、各位教师：大家好！时间就像是一头野驴，一个劲儿地向前跑。回顾往事，不禁感慨万千。自20XX年大学毕业到如今，我一直担任着班主任工作。三年多的班主任生活，虽很短暂，但很充实。著名的教育家陶行知先生讲的好：爱满天下，爱生如子。老师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的，不以社会原因、家庭背景及平常表现而有所偏爱，而是一视同仁。同时爱心也是详细的，例如天天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，碰到天冷或天热的时候，照料同学衣服穿得能否得体，放假前提醒学生注意往返安全等，看起来很平常的事情，但我投入了真情，也换来了学生
22、对本人工作的肯定，家长对本人工作的认可。付出爱与严格要求是不相矛盾的。爱是伟大的，但绝对不是万能的。假如仅有爱，没有严格要求是万万不行的。我们的教育既离不开爱也离不开惩戒。当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。我所带的班级的每一位同学都成认，我对他们的要求很严格，甚至很苛刻，但他们都没有责怪我，有的还要求我对他们愈加严格些，我想这与我们的感情联络有很大关系。哲学家詹姆士讲过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺少的养料。根据我班天天进步一点点的要求，我对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞扬，努力让每个学生都能感觉到本人的进步。我今年
23、所带的一12班的班级誓词的最后一句：就是我相信：我行，我能行，我一定行。表扬是最不需要成本的鼓励，学生们并不在乎奖什么，但他们在乎班主任的态度。要让全班同学都知道，班主任的心里装着每一个学生的点滴进步，关注着每一个学生的点滴成长。今年在我校开展的传统经典（弟子规）的学习经过中，我深深的体会到孝敬父母在一个人的思想道德大厦中所处的地位是多么重要。学生只要孝敬父母，才会尊敬教师，尊重别人，并博得别人的尊重和赏识；学生只要孝敬父母，才会认真严肃的对待每一件事情，也就能做好很多不仅对本人有益的事情。教育是细节的教育，从一点一滴做起。作为一个班主任，我想，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生将来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。我不是诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我们的事业；我不是学者，不能用深邃的思想考虑我们的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我们的岗位；然而，作为一名普通的班主任，我要用本人全部的爱去谱写班集体最美妙的诗篇！谢谢大家！banzhurenyanjianggao/250435.本文标题：班主任评选演讲稿4篇较旧一篇：班主任叙事演讲4篇较新一篇：