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1、舞蹈教师述职报告4篇（舞蹈教师述职报告4篇）这是优秀的老师述职报告文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看舞蹈教师述职报告4篇！舞蹈教师述职报告第1篇岁月匆匆，转眼一年过去了,一年的工作已圆满结束。在这一学年里,我觉得本人在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面有所提高。在此我对本学年的教学工作做出一下总结：一、思想方面：学高为师,身正为范,老师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。一年来，我始终如一热爱教育事业,关心热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求本人,努力提高
2、本人的政治思想觉悟。这一年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。二、教学方面：本学年我担任19xx-20xx音乐表演501的舞蹈教学工作，在教学工作中,为了上好本门课程，我做好教学工作计划，备好每一节课，关注全体学生，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。在教学中注重教学方法上的直观性和介入性，狠抓基础动作的练习，使学生构成正确的动作姿态，
3、为今后的学习打下良好的基础。认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作。为了使本人的教学水平提高,我坚持经常翻阅各类舞蹈专业书籍，把握先进的教育教学理念,努力将所学运用到本职工作中。同时我还负责舞蹈队的排练工作和教研室的工作，这些工作固然很繁琐，但是我还是积极努力，一丝不苟的组织我们舞蹈教研室的所有老师，利用课余时间帮助学生找舞蹈资料，分析作品，辅导学生进行排练工作。同时在今年省舞蹈技能比赛中积极配合系部领导，在舞蹈教研室所有教师的共同努力下，我们的创作作品（酒韵）和群舞（空巢的孩子）分别荣获二等奖和三等奖的好成绩。今后在教学工作中我会愈加不断，刻苦钻研教材，认真踏实的完成好本职工
4、作，创造出更多更好的业绩。舞蹈教师述职报告第2篇一、老师职业道德方面本人能积极参加政治学习，关于国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、个人教学技能方面上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重一学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动
5、的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极介入学习之中，与老师打成一片，用本人的亲和力来带领学生翱翔在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。三、爱心融入音乐，尽力辅导学生师爱是人类复杂情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种宏大的气力。我能充分将本人的爱心与音乐融合在一起，将本人有限的音乐知识技能技巧教授给我的学生。四、切实抓好舞蹈队的建设在这一年里本人能全面贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，严格遵守各项规章制度，对工作严谨负责，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业、勤奋专研、
6、努力不懈、认认真真做好本职本分工作。舞蹈教师述职报告第3篇两个月磨刀练阵，按理讲，本人到底是宝刀还是锈铁应该能够从这些日子点滴表现中露出应有光泽了，然而直至目前，我却对本人这些许光泽没有自信心，由于我欠缺东西还很多，要学习东西还有很多。在此，我将工作上缺乏总结如下: (一)办公方面:1、缺乏基本办公室工作知识，在开展详细工作中，经常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;2、对实习单位各部门工作情况缺乏全面详细了解，进而影响到相关公文写作进行;3、对电脑知识把握度较低，这直接影响到相应工作质量;4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快，对领导意图领会不够到位等。 (二)教学方面
7、:刚开场由于经历缺乏和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如:由于舞蹈动作教授太快，没有给学生充足理解、消化时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，没能及时了解学生把握动作程度。针对本人出现问题，指导教师要求讲到重要内容时候要留下时间让学生消化，上课要多关注学生，对于不专心学生要注意提醒，并且还指出了教学经过中没有注意很多细节问题，提出了很多作为一个经历丰富教师珍贵意见。每节课结束，我都根据教师建议修改课件和教案，希望能不断地提高本人教学质量。回首本人实习生活，与学生时代相比，很多感受是截然不同:感受一:充实学校中三点一线生活简单而繁忙，生活范围相对狭窄，而工作以后，固然呆在单位时间也很多
8、，但是却需要进行更为广阔社会交往，认识更多人，了解更多事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新体验，让我充满好奇，生活也日渐丰富。大学期间，整日埋头苦读，大部分是上课时教师灌输知识，教师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背形式中脱离出来，转变为在实践中学习，加强了领悟、创新和推断能力。使工作、学习、生活都愈加系统化，考虑方式愈加成熟。感受二:压力压力是自然而然。在学校固然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还能够自由地安排学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎本人时间就很少了。天天就是以工作为中心，不断领
9、悟和学习。工作中碰到不熟悉技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面能够随意选择感兴趣内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位固定生活，也是对于本人组织性和纪律性一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计撰写，这些压力似乎都需要我们渐渐去适应。感受三:新天地学校是一座象牙塔，在里面你能够生活悠闲惬意，能够暂时忘却社会和生存压力。但是生活总在前进，人总要长大，告别象牙塔是早晚。工作单位和社会却更像一个大熔炉，不仅挑选出真金，更要将其锤炼成精英。总之，这次实习也让我深入了解到，做事首先要学做人，要明白做人道理，怎样与人相处是当代社会做人一个最基本问题。遵守组我织纪律和单位规章制度，与
10、人文明交往等一些做人处世基本原则都要在实际生活中认真贯彻，好习惯也要在实际生活中不断培养。青春岁月，我们在校园里学习知识;成长岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让本人过得更精彩。舞蹈教师述职报告第4篇与其他老师相比，舞蹈老师具有本身特点：不断充电，更新教育观念，学习新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。要有开拓创新的意识，将舞蹈创作多元化，多边化，多形式化，要主动与相关专业联合，在老师本身的艺术素质上以及对艺术的敏感度上，要提高本身的业务水平。一、老师本身素质的提高应包括下面几个方面：1、培养崇高的师德和职业责任感。2、精通本人所教的学科，把握渊博的知识
11、。3、要学习教育理论，提高科学研究能力。4、培养创造型思维和创造力。二、舞蹈老师在创作中应避免两个弊端：1、在舞蹈创作中主题的体现是编导者完好构思的再现。创作者要体现的主题，通过舞蹈语汇表达不清楚，想要表达的内容过多、太碎。编导者在舞蹈创作中要注意从童心、童律、童情、童趣上来把握创作思路；舞蹈主题选材中要注意有教育性，这是儿童舞蹈中最为重要的特点之一。舞蹈的整体设计要具有幻想性；主题动作的选择上要有模拟性；舞蹈到达的情感必须是单纯性；在舞蹈情节的设计上要有儿童喜欢的游戏性特点。一个儿童舞蹈应该具有内容美、构思美、舞蹈美、形象美、动作美、画面美的特点。从学院刚毕业的编导者，往往是将学校里学的成人
12、素材原封不动放在舞蹈中，展如今舞台上的实际上是素材的堆积。而有些编导固然有了一些学校生活基础，但编导技法水平以及动作设计，不能充分体现舞蹈的内涵和主题，道具使用的不巧妙，服装设计的与主题和时代不符。2、舞蹈是舞蹈创作的灵魂。编导者要表现的主题与舞蹈舞蹈不符，与参加表演人员的年龄特点不符。在当前的儿童舞蹈中，舞蹈的问题比拟突出，众所周知一个好的舞蹈舞蹈，应该是为主题特定创作的，舞蹈与舞蹈存在着共同点。首先是节拍，这是它们结合的基础。舞蹈和舞蹈都有节拍，舞蹈更需要舞蹈来激发强化节拍感。离开舞蹈，舞蹈难以充分表达感情。舞蹈本来就有直接渗入人心的特点，欣赏者经常把舞蹈表现的感情当作本人内心的感情来体验
13、。舞蹈创作要对照舞蹈来进行。由于舞蹈与舞蹈有着共同的节拍、韵律和情感内容，而且是同步展示的，两者必须高度的协调一致。舞蹈舞蹈的采用有两条途径：一是利用现成的舞蹈，一是为既定舞蹈的主题和情节创作的舞蹈。根据舞蹈编舞这是舞蹈编导的普遍做法。当然，舞蹈并非是服从舞蹈。首先，舞蹈要对舞蹈进行选择，由于不是任何舞蹈都合适于舞蹈。其次，假如专为构思中的详细舞蹈作品创作舞蹈，就要服从舞蹈编导提出的要求。另外，舞蹈编导在编舞经过中还能够对舞蹈提出要求。由于种种原因，编导者不能随心所欲地去制作舞蹈，只能在一定的范围内，挑选、剪接、复制成品舞蹈，为本人的舞蹈服务。而一个好的舞蹈舞蹈应该是衬托气氛，渲染主题的，同时
14、也是向观众传达主题的唯一途径，更是舞蹈的灵魂与精神。三、舞蹈老师教学能力的提高，是舞蹈老师的当务之急：1、老师在舞蹈教学以及创作中要具有观察能力、分析能力、判定能力、科研能力、组织能力、处理社会信息的能力，以及交际能力。也就是讲校外舞蹈老师的综合能力要高于校内老师，这是校外教育的特点所决定的。从事少儿舞蹈多年的老编导们，嘴里常讲这样一句话：在校外的舞蹈教师们，各个都是万金油似的人物。团长的组织策划领导工作、学员的招生培训工作、专职舞蹈编导的创作工作、舞蹈谱曲以及制作剪辑合成工作、服装设计剪裁以及选料定样工作、化装梳头以及用车就餐工作等等，缺了哪一样也不行。作为新世纪的校外人，二十一世纪的少儿舞
15、蹈工作者，不能仅仅停留在上述的基础工作上，应该与时俱进，根据当前的形势不断充电。要做到四化一服务经常化的深化基层；信息化的了解情况；系统化的总结问题；科学化的解决困难，充分发挥校外有效职能，为学校、为社会、为学生、为家长服务。2、在业务素质和教学能力不断提高的同时，要十分注意提高师德素质和老师个人的形象魅力。我们是天天和人打交道的人，我们的工作从某种意义上来讲也是窗口行业。我们面对的是望子成龙的家长，求知若渴的孩子，我们的一言一行，一举一动，主导思想，个人魅力都会直接影响老师的整体形象。师德素质的提高不是外在的收敛和模拟，学习科学知识，提高理论水平，感悟人生才是提高师德素质的途径。舞蹈教师述职报告4篇这篇文章共13627字。（英语教师述职4篇）：英语教师述职第1篇20xx20xx一学年转眼过去了。回首本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的（老师述职报告范文4篇）：老师述职报告范文第1篇自从XXXX年X月转为特级老师以来，我能做到行政工作与教育教学工作并重，行政工作为主，教学工作不怠。工作中不讲价钱，不怕困难，勇挑重担，注重创新。教学上