《幼儿园大班教案(小小杂技员)含反思 -精品文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班教案(小小杂技员)含反思 -精品文档.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班教案(小小杂技员)含反思大班教案(小小杂技员)含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿能积极参加游戏活动,乐于与同伴合作用轮胎练本领,练习攀登、平衡、跳跃等基本动作,幼儿能自主结队进行游戏,学会与别人协作,提高团结协作能力,快来看看幼儿园大班(小小杂技员)含反思教案吧。活动目的:1.练习攀登、平衡、跳跃等基本动作。2.能积极参加游戏活动,乐于与同伴合作用轮胎练本领。3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与别人协作,提高团结协作能力。4.能根据指令做相应的动作。活动准备:1.汽车轮胎每人一个;2.(开汽车)音乐、(扭扭操)音乐。教学经过:一、开场部分,热身运动。幼儿听音乐俩人或三人合作
2、开汽车:汽车渐渐开快快开上坡下坡原地转弯跳过小土丘等。二、基本部分一自由结伴合作游戏。1.老师:小小杂技员本领可大了,能够用轮胎玩很多游戏,你们愿意做小小杂技员吗?接下来就请大家去找一个或几个朋友商量玩轮胎能够怎么玩,一起先练一练。2.幼儿与同伴合作用轮胎做游戏,老师巡回观察指导。3.展示沟通,对一些玩法组织幼儿集体练习。评析:由于轮胎这一器材是幼儿所喜欢的,孩子们在玩轮胎时兴趣非常浓厚,自由探索练习充分知足了不同个体的学习需要,让每个幼儿根据本人的兴趣特点去探索。集体练习让幼儿共享了别人的经历,体验共享的快乐。二以练新节目的形式练习平衡、攀登、跳跃等基本动作。1.练习平衡1老师与幼儿合作示范
3、玩法,如幼儿中有该玩法可请幼儿示范玩法:将轮胎一个接一个摆好,两人手拉手分别在轮胎两侧走、跑。2幼儿多人合作练习平衡,老师巡回指导。2.练习攀登、平衡、跳跃1师生合作用轮胎搭建小山,搭好后,请个别幼儿尝试攀上小山,再跳下。2讨论:如何表演爬小山节目比拟安全?3幼儿六人合作搭小山,进行攀登、跳跃的练习。评析:游戏的难度及挑战性不断加强:一方面运动技能要求提高,另一方面,合作的难度也增加了,适当的挑战加强了幼儿的活动兴趣,同时,也使运动能力得到了发展。三游戏:过小桥、爬小山。幼儿分成四队,听到开场口令后,每组幼儿合作,先将小桥和小山构建好,然后回到起点,两两练习走小桥、爬小山、跳下小山,再从旁边跑
4、回来。游戏以接力形式开展。评析:游戏过小桥、爬小山是一个9人小团体竞赛,由于人数的增加,幼儿之间的合作技能要求更高,采用了竞赛的形式更易激发幼儿活动的积极性,提高练习的兴趣。三、结束部分1.小结比赛情况、合作情况。2.幼儿听音乐跳扭扭操做放松动作,愉快结束。活动反思:估计活动基本到达预设的动作技能目的和情感和态度的体验。活动中,孩子精神饱满,虽有成功与失败的不同体验,但情绪是积极的,每位幼儿都能在本身的原有能力上得到发展,在心理上获得不同的体验的同时也都能够享受成功的喜悦,进而使他们愈加喜欢体育活动,能乐观地面对竞赛的结果,为终身体育打下良好的基础。小百科:杂技,亦作“杂伎。指柔术软功、车技、口技、顶碗、走钢丝、变戏法、舞狮子等技艺。